初二學生生活隨筆

初二學生生活隨筆

　　初二是初中生活的一個關鍵，如何利用初二打下伏筆，為初三的升學做準備?下面是學習啦小編給大家準備的初二學生生活隨筆，希望你能喜歡!

　　初二學生生活隨筆篇一

　　今天，我們前往臨安游玩。汽車行駛在杭徽高速公路上。我打開車窗，一陣陣的涼風徐徐吹來，顯得格外涼爽。

　　一路上，我滿眼看見的都是山。這里群山環繞，重巒疊嶂，青山滴翠，樹木繁茂，竹木蒼翠，是個山清山秀的好地方啊!我抬起頭，環繞四周，放眼望去，到處是一片綠色：有深綠色、海綠色、嫩綠色、淺綠色、翡翠綠……這么多的綠交織在一起，猶如一張寫山畫水的工藝精美的毛毯。遠望，山上那一帶的參天大樹，枝繁葉茂，看上去郁郁蔥蔥的;近看，杭徽高速公路兩旁的綠化帶里，長滿了竹子，一簇一簇的，好一個“翠竹成蔭”!細瞧，杭徽高速公路中央的綠化帶里，小草遍地而生，一團一團的，真是生機勃勃!

　　我們來到了昌化鎮的一個小村莊。這里異常清幽。大街上，人不太多，但卻是那么的繁華。豎起你的耳朵仔細傾聽，哦，你聽見了小販的吆喝聲：“快來買桑葚喲，水靈靈的，剛摘的桑葚既便宜又新鮮……”哦，你聽見了微風輕拂樹葉、小草的聲音：“唰唰唰，唰唰唰……”哦，你聽見了不知名的小鳥的叫聲：“唧唧喳喳，唧唧喳喳……”

　　出了小村莊，眼前豁然開朗。哇，這才叫真正的風景!一條小溪流在靜靜的流淌，那流過的路線，好似一只手，在歡迎我們。溪水里，還有小拇指大小的魚兒，在歡快地游。溪水底部，躺著好多鵝卵石，白的如雪，黃的似花，黑的像魚。

　　汽車繼續緩緩行駛在路上。撲入眼簾的一切都是那么美麗。啊，風景在路上!

　　初二學生生活隨筆篇二

　　9月1日，是每個學生的一個新的起點。過去的事情都已成為現實，無法更改。準備迎接新的挑戰。

　　今天的我們都成熟了許多，已經不是往日打打鬧鬧不懂事的小孩子了。因為已經初三了，知道讀書對一個中學生來說是多么重要的事情，知道我們的未來要靠自己去創造。于是我們漸漸地用功起來：昔日的球場已不那么喧鬧，下課時總能看見同學們與任課老師交談的情景，整體的氛圍和以前是大不一樣了。

　　每當我們被功課壓得喘不過氣，叫苦叫累的時候，我們也應該為家長想想，他們以每年一萬塊為代價供我們讀書，如果三年后他們等來的只是一張畢業證書的話，那他們會怎樣。我想這并不是我們所希望的結局。我知道，可能有人會說：“那么就不要讀了，省好多錢呢，這樣就沒有對不起他們了吧，而且再也不用聽老師念‘緊箍咒’了，這不是一舉兩得嗎?”如果是這樣想的，那你就錯了。在現在這個汰弱留強的社會里，沒有一點文化水準，是沒有立足之地的。這是個文明、科技的社會。滿天都是飛機，滿街都是汽車，已經不再是“”了，如果現在你放棄學習的話，那以后，你將被社會所遺棄。好好想想，自己是為什么而讀書。

　　當你考進一所好高中，就已經成功一半了，這就是我們目前最近也是最大的一次挑戰，這將是你人生的轉折點。我也經常會想象考進理想重高時的喜悅，當然，也不忘失敗的痛苦。這些都是激勵我的動力，只要咬一咬牙，就過去了。想到這里，我會對自己說：“放棄一切，只為明年六月!”

　　為了不在初中留下遺憾，為了不在初中誤入歧途。同學們，加油吧!

　　初二學生生活隨筆篇三

　　八年級，癡人說夢。倚在課桌上，目光所及隔壁的高中學校，思緒已經飄遠，總想著，“兩年之后，自己也會在一棟好看的教學樓之下學習，帶著書香的教室里，屬于自己的課桌上堆放著屬于自己的書籍。滿滿的都是憧憬。回過神老師的聲音鏗鏘有力傳到我的耳邊”所以這道題的答案是七分之九“。低頭看著練習本，看著自己寫下的七分之九，卻不知道解題過程。

　　九年級是一個復習緊張的時間，最后的關卡。最后迎來的是自己的未來的選擇，我很不幸運，因為我根本不知道去努力，我在一點一點的浪費著自己寶貴的時間。在臨近期中考時，語文老師花了一節課介紹了一個努力的孩子。他是誰呢?整個教室的學生都把腦袋伸了出去。“啊，是它呀，那個老師七年級時候買來的盆栽。”這些年我從未對這片綠色引起過注意，然而現在看來它真的長大了，竟從一株枯枝變成了一株茂盛的生命。它與時間一起走過，汲取時間帶來的營養，而我從未改變過自己，卻還是當年那個毛頭姑娘。盆子中有兩個分支，一株要挺拔得多，另一株上掛滿新抽的嫩芽。這差異是由于當初無人照料所以植株上長滿蚜蟲。暑假老師看到這副模樣，索性將它減去一般，只留下難看的枝干和根須半埋在土中。過了兩個月之久來看它便發現他在陽光下的揮灑開來的生機。綠葉帶給我一絲暖意。

　　我也像是駐滿了蚜蟲渴望生長的小苗，只有經歷折斷它，放下一切，專注于學習生長，才能在陽光下展現自己的美麗。九年級，放下自己的懶惰，放下自己的放縱，放下自己的空想。或許在那年六七月中考過后發現自己的不一樣也可以給自己帶來驚喜，告訴自己，你可以更好!