關于盛夏的隨筆
關于盛夏的隨筆
盛夏已經來臨，大家會在盛夏寫些什么文章呢?下面是學習啦小編精心為你整理關于盛夏的隨筆，希望你喜歡。
關于盛夏的隨筆篇一
只在一瞬間，雷聲忽然響了，雨水忽然落了。我獨自坐在沙發上，手中握著小學畢業照，照片里，你們笑的多開心，多純潔，回憶著六年里的點點滴滴，淚水不知不覺充溢了我的眼眶，隨著臉頰滑落下來，滴在了照片上。
不知你們，陪伴我走過了六年的同學們，你們是否記得——
是誰，在音樂課上，用書遮擋著老師的視線，偷偷地說著好友之間秘密的悄悄話;
是誰，為了窗戶開關的事，被老師打手心，可不到一分鐘時間，就破涕為笑;
是誰，在金色的陽光下，用稚嫩的小手搭建起約定的城堡，用純真的笑臉建立起信任的索橋;
是誰，在回家的路上，輕搭著相互的肩，用黃昏美景為背影，訴說著童年才有的小秘密……
你們記得嗎?
我記得，清清楚楚，又模模糊糊。
六年的相伴，已讓我們無法割舍，我們一起笑，一起哭，漸漸地，生活中的記憶碎片匯聚成了一部完整的電影，放映著成長的旅程，流露著感情的真諦。
在六月的炎夏里，我將要和你們告別，但不管以后怎樣，我會一直記得的，是和你們有關的，關于那個純真無邪的童年。
依稀中，我靠著沙發，不知不覺哼起了Twins的《我們之間》：
“我們之間，這些年，像個漫長的夏天。兩朵白云跟藍天相戀，明天也是從前……”
關于盛夏的隨筆篇二
伴隨著暑熱的消退，這個暑假就要結束了。我帶著幾分歡樂，幾分惆悵，幾分喜悅與緊張來為我的暑假，為這個盛夏做一個簡短的、關于尋找“美”的總結。
我尋找到了藝術之美。這個假期，我讀了一本書名曰《美的歷程》，是我媽媽上大學時買的。很陳舊泛黃的書中蘊含著無窮的知識與故事。它述說的是華夏民族從遙遠的記不清歲月的時候開始一直到現今的關乎藝術、人文變化的美麗。遙遠的遠古圖騰年代是中華的童年，它純真、熱烈，愛歌舞，也愛神秘的祭祀儀式，充滿想象與真善美的年代讓我找到了“童年”的時代發源先河。直到夏商周時期之后，美的歷程才有了時代的更迭，才從混沌世界逐漸走向英雄時代。
這種美麗的藝術，并不是表面泛泛而談的，它籠統地灌溉了從古至今人類發展的足跡。從這本書中，我明白凡事要從深處思考，挖掘其含義比僅僅知道它是什么更重要。并且美的歷程是指向未來的，它要行走的路，還長著。
不僅如此，在生活中，我還領會到進退之美。八月下旬來到長城腳下，抬頭遠望，青山環繞，城墻曲曲繞繞，山脈綿延起伏;長城上烈日高照，片云俱無，人如蟻大，如山如海。加以剛剛走過幾公里的路，就覺憑自己如今實力，萬萬登不到第八個烽火臺，直達好漢坡。“不到長城非好漢”，這個“好漢”可不好當。況且就算是逞強，也決不可拿自己身體開玩笑。寧可不做這個“好漢”，于是來到城腳下涼亭中暫作休憩，抬頭遠眺風光。
一個小時后，等到爬長城的人稍少一些，日頭也不毒了，我們才決定開始攀登。一路上輕輕松松地，倒也不覺過累。帶著相機，記錄下沿路的一切美景，確也可樂。
原來進退之間，也有這樣大的區別與學問。魯莽之人，凡事不用腦子，最后不會有好下場;聰明的人，懂得伺機而動，智勇雙全，最后不把事情做得十全十美也難。
盛夏里的美麗，還有很多……
人總是要向前看的，我也會把尋找美的目光投向將來。譬如，即將到來的新的一學期。
關于盛夏的隨筆篇三
五歲那年，爸爸去了外地，思父情結自然縈系于心。有了好吃的想到他，取得優異成績想到他，受到欺負還會想到他……也許是神化故事看得多了，在我心里，爸爸就是一個無所不能的超人!
夢里常聽到他在呼喚我，有時驚喜地狂奔向他，卻突然從夢中醒來，發現自己的腿腳只是在床上雀躍。原來，這只是我的南柯一夢。
大白天常感覺到他在叫我的名字，我美夢初醒般地循聲找去，卻發現那聲在我心里。聞景傷情，七年間我只能看別人的父親為孩子拭去眼角的淚水;只能看到別人的父親送孩子上學;只能望著雨天別家的父女在傘下遠去的身影……而我只能自己擦眼淚;只能獨自徘徊在鄉間小路;只能一個人淋雨回家;只能被別人享受的溫情所打動;只能獨自月下傷懷……
時間從指間匆匆溜走，轉眼間已是七年后的盛夏。
七月十四日下午，我如往常一樣背著書包無精打采的走回家，然后坐在小凳子上。然而我卻沒有注意到屋里多了個略顯蒼老卻又飽經風霜的人，更沒想到他竟是我魂牽夢繞的爸爸。
“你怎么不給爸爸打個招呼?”
“爸爸?”我對這個稱呼實在是太敏感了，頓時來了精神。睜圓了眼打量他：依舊是記憶中的臉龐，只是眉宇間多了幾條皺紋，發跡間也添了幾根白發。卻依然精神飽滿、神清氣朗。這是我爸爸嗎?
“婷婷，回來了。”哦，就是這個聲音，這就是爸爸的聲音!于是幸福占滿身心……
從那天以后，我得以和最親的爸爸一起生活。雖然生活是平淡的，但內心是充實的;雖然話語是寡少的，但幸福卻是滿倉的;雖然勞作是痛苦的，但夢兒卻是甜蜜的。
那個夏天我收獲了滿倉的幸福果實。
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