畫畫伴我成長隨筆
畫畫的時光最美好，所以能快樂地成長。有關畫畫伴我成長的隨筆，你看了多少呢?下面是學習啦小編精心為你整理畫畫伴我成長隨筆，希望你喜歡。
畫畫伴我成長隨筆篇一
畫畫是我最好的朋友之一。我喜歡畫畫。我從很小就開始畫畫，從現在看我以前的畫，已經是小兒科了，但是它們也有重要的地位，因為它們記錄了我成長的過程，也是我現在畫的前身。
畫畫需要豐富的想象力和創造力，需要你經常去看“大家”的畫、游遍大好河山，用你的大腦總結起來，再用你的筆把它記錄下來，也就是畫下來。
我經常參觀各種畫展。有一次，我去中國國家博物館參觀畫展。我先看了潘天壽先生的國畫，潘先生畫的松樹就像一條向上飛的金龍一樣。我又看了李可染先生的畫。李先生的畫有兩個特點，第一，是他的畫很大，顯得很雄偉壯觀;第二，是他的畫很注意用墨，黑呼呼的一大片，但是始終有一條白線，讓人覺得很美。傳說，有一天黃賓虹讓李可染看看他的眼珠，李可染就立刻明白了，因為眼珠很黑，但中間的瞳孔有一個白的光點，特別突出。通過看畫展，我了解了潘天壽、李可染畫的特點。
我去過黃山、漓江、三峽。每到一個地方，我都要用筆把它畫下來。今年，我畫了一幅《黃山漓江圖》的水墨長卷。從左到右，分別是黃山和漓江。在長卷的兩頭，有黃山的代表迎客松，和漓江的代表象鼻山，在中間用山的形狀和特點加以過渡，讓它們融合為一體。在畫面中，都用淡墨加深山的顏色，在山的邊上有淡墨的印記，就像是樹林一樣。水，是用毛筆向一個方向橫著畫，力度漸漸減小，直到沒有，然后在淡墨上面加上水的波紋，即橫線或波浪線。
我希望我長大后能成為一名畫家。
畫畫伴我成長隨筆篇二
只要誰問我，我的愛好是什么?那我就肯定會斬釘截鐵地說：“我的愛好是——畫畫。”
只要誰問我，我的愛好是什么?那我就肯定會斬釘截鐵地說：“我的愛好是——畫畫。”
我最喜歡畫的畫是素描，說起我喜歡畫素描的原因，是因為上學期的“美麗的花朵”素質教育，我報了“素描基礎班”，從此我便喜歡上了素描。為了我的水平進一步提升，媽媽問我課外想學習什么時，我便毫不猶豫地說：“我想學素描”。媽媽就給我報了課外的素描班。
有一次，我為了畫蘋果，我用了我積攢了一星期的零花錢在水果店買了幾個蘋果，拿回來慢慢地琢磨。結果才感受到要把蘋果畫好是多么地難，感覺到別人畫的蘋果花得那么像是多么的不容易，我自己還得認真努力。為了把畫畫好，我還買了許多的美術用品。
素描課上，老師給我們說：“一定要記住‘結構為主，明暗為輔’，畫出三大面：‘亮面、灰面、暗面，再畫出五大調子：’亮面、灰面、明暗交界線、反光、投影，這樣一幅畫就畫出來了”。
“功夫不負有心人”，現在我畫的素描也得到了同學的贊賞，但我還得努力，把畫畫得更好!
五年級:劉一飛
畫畫伴我成長隨筆篇三
繪畫，它不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅;在我傷心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分!
繪畫有著別具一格的魅力。無論是鉛筆畫、水粉畫、國畫都是我喜愛的。尤其是國畫，是我一直以來酷愛的。雖然我畫得不怎么樣，但我一直在努力嘗試怎樣把國畫得更好。從開始的水粉畫到現在的國畫，我已經用掉了無數張宣紙，現在翻出來看，別有一番風味，因為每一幅畫都凝聚著我對繪畫的熱愛。
幼兒園小班開始，我逐漸接觸了繪畫這一門科目。幼小的我，一筆一劃的仿照著老師畫，僵硬的筆鋒，單調的顏色，讓我一次又一次地將畫揉成團丟入垃圾桶，不服輸的精神驅動著我，平時的話，早已放棄，沒有耐心是我的一個缺點。但這時，我堅持住了，盡管最后畫的畫不如人意，但我還是很滿意，因為至少我最后堅持了，我克服了自己的缺點。
我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術，它可以陶冶人的情操。它現在伴隨著我走下去，我相信以后也會，繪畫會伴隨著我的一生。因為，我對它有獨特的感情。繪畫，我堅持了將近有6年了，這份感情，只可意會，不可言傳。
繪畫是將一切可能及不可能的事物展現在人們眼前，是人們對大自然最好的詮釋。繪畫，不僅能帶給我快樂，還教會了我持之以恒的毅力。也許在別人眼中，繪畫這一門是枯燥、乏味的，但在我眼中，這是一門藝術，是一門無言的藝術!我愛畫畫!
四年級:蘇岑
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