開學了傷感隨筆
開學了傷感隨筆
開學了，有人歡喜有人憂。那開學了傷感隨筆都有哪些?來看看學習啦小編精心為你整理開學了傷感隨筆，希望你有所收獲。
開學了傷感隨筆篇一
開學了,奔向另一個生疏的地方,好不習慣哦. 校園中人真多,整個學校的學生(初中與高中)都聚集在一個校園中,出入都不便.在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人,獨自一人呆在那長滿青草的操場上發呆. 過去了一個小時,老師們已經分好了班.在分班的同時,我看到了以前的同學,我好興奮好開心,因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望.,可是事與愿違,同學們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班.哎~~孤獨一人,面對著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因為我和他們沒有共同語言.
也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚 ’了,只好進了班.同學們本來是排的整整齊齊的隊,可是剛到教室門口,隊伍就亂了,一個個搶著坐座位害怕座到最后.唯獨只有我,顯得那么拘束,結果成了他們的‘墊背 ’,到了4組的最后一個角落.哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅,圍著我轉個不停,也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢.
坐在這個教室中我能做的事只有是發呆了.班上的人都是在小學時就認識,唯獨把我除外.彼此都不認識,也沒有交談過.此時我心中的愿望就是早點放學回家,不要老是當個啞巴,不說話.真是太不習慣了
開學了傷感隨筆篇二
開學了，記憶跌落的那個角落里，有著一片明澈若水的湛藍天空，這是我一直所希翼著的。喜歡將它想象成一塊偌大的湛藍畫布，肆意涂抹我的夢想在其上，讓心情隨它明朗……?睫輕顫，我閉上雙眸，倏然關上回憶的匣子。睜開眼，才發現，在我頭頂的上方，那片天，依舊明凈，改變的只是心境。我伸出手指，在半空中畫一個圈，想圈進我所有的記憶的彩虹。指尖接觸的這冬日的陽光，殘留的一絲溫暖，我笑了:“這冬日的陽，還真是個謊言，看似不遺余力地向大地傾倒它所有的光芒，終究只是一個冷的太陽。一片碎影，稀稀落落地灑下來，卻是虛無縹緲。”話音一出口，自己也兀愣了，這就是成長所帶來的嗎?哦，這該死的虛偽，竟這般從容。
其實真實的自己，很喜歡這種樹影斑駁，陽光灑下的感覺，明明如此寒冷，卻是能夠在冬天，為我添得那絲溫暖，隔著陽光看世界，一切的美好憂傷都那樣刺眼。那些過往的煙云，薄如蟬翼，卻讓人負荷不來。靜止流光里的那個我，對未來信誓旦旦最終也云淡風輕。
生命虔誠而溫柔，但越是沸騰就越是傷人。記憶是朵花，有細碎的皺紙一樣的繁復的花瓣，只是沒有絲毫花香，又像是的煙火，在黑暗中絢爛，在絢爛后落寞，我就在這一刻，用力將她揉碎，它們幻化開來，如同浮葉落花……總要淡忘的，不可以、那么停滯不前，我看著我的路，雖無盡頭，但已不遠。之所以不愿前進，是因為，我怕一回頭，只看見我一個人的影子，孤單成雙。
我站在十四歲的盡頭，看十五歲的初降，一個歲月和另一個歲月的缺隙。
開學了傷感隨筆篇三
望著窗外的烏云，我似乎又回到了那個令人傷心的一天……
那一天，天空中烏云密布。當許老師宣布要分班的時候，我哭了，同學們哭了，老師也哭了。窗外陰冷的天氣正如我們的心情，大家都試圖進行最后的抵抗。可是，無論同學們多么的阻止，校工還是把班牌拆下來，拿走了;無論同學們多么的阻攔，還是有人在我們教室門上寫上了一(1)幾個字;無論同學們多么的抵抗，我們最后還是被“拉”了下去。
大家很生氣，很傷心，很難過……可不知道該找誰傾訴?找老師?NO!找校長?no!找教育局?no!……
站在籃球場上，我不禁又想起了我們在一(11)班這個大家庭中一起度過的兩個多月……
那是開學的第一天，我們高高興興地走進教室，都在七嘴八舌地交談著，許老師神采奕奕地走進了教室……我們開始了軍訓，在教官“向左轉”、“向右轉”的口令中，我們結識了，我們團結在了一起……一下課，我們便擁到老師跟前，問不懂的問題……一天天過去了，我們的學習進步了，知識增多了，體能增強了，一個個學習勁頭十足……可如今，剛剛擰成的一股繩又被人扯斷了，剛剛結好的一張網又被風吹爛了……
在操場上，一個個剛剛熟悉的集體被分成了14份，剛剛熟識的老師、同學又被分開了。這真殘忍……這不像一個個活生生人被四分五裂了嗎?
我們找誰?
我們分開了，可留下的是一個永遠的十一班!
我們分開了，可運動會全年級第一名的獎狀還高高的貼在墻上。
我們分開了，可是我們之間的友誼是不會被分開的!
想到這兒，我不禁淚流滿面。
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