三年級隨筆300字
三年級隨筆300字
老師扮演教書育人的角色。那三年級眼中的老師到底是什么樣的?下面是學習啦小編精心為你整理三年級隨筆300字，一起來看看。
三年級隨筆300字篇一：我的老師
新學期開始了，我們的語文老師任老師換成了陳老師。
我們的陳老師有一雙明亮的大眼睛，還有幾道皺紋，一看就是經驗的老教師。當然教了我們五年的任老師一走我們還不適應。我們這個陳老師經常叫我們喜愛作文，陳老師肯定想作文一定還要多練，才能寫好，陳老師的教學方式很特別，只要我們一說話，不守紀律，陳老師就會笑瞇瞇的看著我們，然后讓我們說老師的感受，說不出就站著，我覺得這樣會讓我們互相了解對方，我很喜歡這個陳老師!這個陳老師下課也會跟我們聊聊天，每當看到陳老師的臉都是慈祥的讓我們精神上會有一種放松一有事我們會大膽的說出來。陳老師不會因誰是親戚而偏心，陳老師是很正直的老師。
我相信我們的學習一定會直線上升。
三年級隨筆300字篇二：我的老師
我的老師姓周，我們都叫她周老師，她是我們的班主任，教我們語文、數學、安全等課程，十分辛苦。她是一個以身作則的老師，所以我們都很喜愛她。
周老師有著一雙黑亮的大眼睛和長長的眼睫毛，她胖胖的，愛穿一雙高跟鞋和一件黃色的羽絨服。她平時看上去總是笑瞇瞇的，只有在我們犯錯誤時，她才會兇巴巴的。
課堂上，她總是一遍又一遍地為我們講解，講課生動形象，讓我們很容易理解，同學們都愛聽她講課。
有一天，我的同學高朋的玩具被周老師沒收了，聽他說是從上海買的呢!我說：“多可惜呀。”他說：“沒辦法呀，誰叫我上課拿出來玩了呢。”沒想到老師上課叫高朋去她的辦公室，對他說：“你今天錯了，希望你能改正，玩具還給你吧。”他聽了以后羞愧萬分，從那以后，他真得很聽話，表現很好。
老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師是粉筆，縮短了自己，卻鋪長了我們的知識。老師，謝謝您!
三年級隨筆300字篇三：我的老師
我的老師眼睛雖小，但帶了一副紅邊眼鏡，顯得格外有神。由于她身材豐滿，她總希望自己能怎么吃也吃不胖。她見人總是笑瞇瞇的，但生氣起來也兇神惡煞的。
一次，我的學習成績直線下降，老師把我叫到辦公室。我緊閉雙眼，等待著暴風雨的來臨，臉“唰”的一下紅了，豆大的汗珠沿著我的臉頰往下滴落。而出乎我意料的是，她心平氣和地對我說：“胡贊呀，你有能力，有腦子，你很聰明，但是你對自己要求不高，不用心，否則，你每次都能考個好成績。”聽后，我熱淚盈眶，心中下定決心：一定要好好學習，天天向上，嚴格要求自己。
現在，我的成績都在90分以上，這跟我的老師是離不開的。這就是我的老師——黃老師!
三年級隨筆300字篇四：我的老師
我有一位國畫胡老師，他一頭卷發，有一雙大大的眼睛。有一次，我要去參加區里的國畫比賽，每天都要去練習。來到那里，我拿出工具，開始畫畫。突然，她抓住我的手說：“國畫呀!一定要有區別，比如說一邊干的話，另一邊就要濕一點，懂嗎?”她的話語是多么和藹可親。我笑著說：“懂了!”
我繼續畫起來，只要有不好，她都給我一一指出。
線勾好了，她教我上色。我站在旁邊，想：有這樣的好老師，我真幸運呀!
比賽的前一天晚上，她叫我到她家里繼續練習。第二天早晨，我發現她的眼睛腫腫的，我猜想到，可能是昨天晚上睡得太遲了吧!比賽的時候，她一直守在門口，直到我出來。我想問她：“您不累嗎?為什么不坐一會兒?”
老師，如果您是一片大海，我就是海里的水珠，如果您是一棵大樹，我就是樹上的葉子，如果您是一片藍天，我就是藍天里的白云。
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