初一語文隨筆300字

初一語文隨筆300字

　　初中生隨筆語文作文并不難寫，可以由著心情寫。看完下面這些隨筆你就知道有多容易啦。那么接下來由學習啦小編為你帶來幾篇優秀的初一語文隨筆300字，歡迎閱讀。

　　初一語文隨筆300字篇一

　　她，使人與人之間產生了溫暖，她，為心與心之間構筑了橋梁;她，讓眼神與眼神終于有了交匯。她在不知不覺中改變了我。

　　她到底是什么?請跟我一起去探尋!公共汽車上，一位年邁的老人上了車，

　　可是已經沒有了空位，老人佝僂的站著，期盼著快點到站。突然，一位戴著紅領巾的小女孩站了起來，慢慢地把老爺爺扶到了本該屬于自己的座位上。老人的臉上綻放了一個美麗的笑，小女孩亦是。他們的笑臉，讓人感受到了春天溫暖的氣息，盡管正值寒冬。

　　原來，她離我們近在咫尺!

　　銀行收銀柜前，人們自覺地排著隊伍，有秩序的取著錢。一位年輕的收銀員，臉上始終洋溢著自信而又美麗的微笑，她毫不吝嗇，對每一個取錢的人，綻放著最美麗的笑臉。不知為何，客人對她的評價，永遠是最好的!

　　原來，她就在我們的身邊。

　　林蔭小道里，往來的人們絡繹不絕，他們都喜歡來這充滿著綠色和清新空氣的地方。所有的人都覺得，來這里會讓心情都變得好起來。到底是什么讓這里倍受人們喜愛?如果你細心觀察，就會發現，每個人的臉上都洋溢著微笑，對待過往的人，他們會溫柔的笑，并用眼神與你溝通。所以，這塊寶地上連空氣都喊著快樂因子。

　　朋友們，你們發現了嗎?她就是你們臉上那親和的微笑啊!請不要吝嗇，把微笑分一點給他人，你會發現你活得更開心。

　　以前的我，是一個自閉的人，但是，周圍的人教會了我微笑，我一步步克服著困難，使微笑長留在我的臉上。神奇的是，我仿佛脫胎換骨般，變得開朗了，自信了!

　　所以，請記得微笑，她有一種神奇的魔力，能讓我們找回自信和開朗;找回友誼與親情;也找回你曾經遺落的快樂……

　　輕揚起微笑，和我一起出發!

　　初一語文隨筆300字篇二

　　天平的兩端放著責任與快樂，若想得到更多的快樂，放上的責任就得多一點，這就是人生。

　　“史家之絕唱，無韻之離騷，”司馬遷遭受宮刑卻忍辱負重編寫《史記》，因為責任所在;“人生自古誰無死，留取丹心照汗清，”文天祥抗元被俘卻寧死不屈，因為責任之所在。因為責任的存在，我就要擔起這份責任，為自己負責。

　　在緊張的中考過后，我便到醫院里照顧即將動手術的母親。在釋放下中考的這份責任后，我又擔起了另一份。動手術的那天，我焦急地佇立在手術房外，手心里捏了一把汗。病房內，是正在動手術的母親，病房外，是母親的女兒。這個責任使等在手術房外的我躁動不安，擔心，焦急……

　　手術完成后，還昏睡著的母親被推到了另一間病房里護理。我趕緊收拾東西在醫院的走廊上疾跑著，時而端熱水，時而熬稀粥，深夜里，我檢查著點滴瓶是否空了，是否到時間給媽媽喂藥了。每到午夜，我準時起身熬粥給母親喝。時間就這樣忽忽地從我的繁忙中溜過。我在承擔著我的責任，盡管很苦，但我很快樂。

　　在即將出院的那天，我扶著母親到樓下的亭子坐著。喜悅的心洋溢在了我和母親的臉上。院內有好多簇竹子，一根根竹子環抱在一起，將青翠的葉子向外伸展，垂下，陽光被竹葉篩過，在地上開成一個個小影子也隨風蕩漾。我和母親靜靜欣賞著，微笑著走回了病房里。

　　可是，此時呈在我們眼前的卻是一大摞的賬單，水電費，房間費，醫藥費，我的眼睛盯著這一行行醒目的款項，又把總額瞄了一眼，刺眼的字使我轉移了目光，我的臉上失去了笑容。這時母親問道是什么，我的臉上掛起了一絲偽裝的笑便說道：“沒什么，這些是我寫的作業。”于是我將賬單藏進抽屜里。因為，我不想讓母親臉上泛濫的笑容消失于這一摞摞的賬單中，我想讓母親永遠能保持這個微笑走出病房。這是我作為女兒的責任，我要擔起這個責任。

　　看看那一摞賬單，頓時覺得身上的擔子更重了……但我微笑著，走向了繳費臺。

　　扛著肩上的責任，對自己負責，才能收獲快樂，推卸了責任，天平永遠不可能保持平衡。這就是人生。

　　初一語文隨筆300字篇三

　　藝術是一首悠揚飄逸的歌曲;藝術是一段花枝招展的舞蹈;藝術是一場有聲有色的戲劇……我不羨慕臺上開懷大唱的表演，我只愿意做一個在臺下與筆打交道的人。

　　我六歲開始“拜師學藝。”說起學畫，還有一段插曲：我原來是學舞蹈的，學老鼠的模樣，學甩手絹的姿勢，讓我痛不欲生，看著其他同學握著神奇的畫筆，我便棄暗學畫。

　　教我學畫的是一個戴著眼鏡，留著短發的女教師。她就像一道彩虹，讓我看見了繽紛的色彩。我是一個粗魯的女孩，畫一筆就斷一截筆蕊，削筆的時間大大超過了畫畫的時間。我畫完時，那畫的筆痕已經“入木三分”了。老師走過來，推了推眼鏡，又給我換了一張紙，教我輕輕的畫，我也似懂非懂地點點頭。我照著老師的話，小心翼翼地畫，雖然畫得不怎么樣，但我已經心滿意足了，又歪著頭，一邊盯著書上的貓頭鷹，一邊畫著我紙上的“貓頭鷹”，吹了吹紙上的筆屑，在畫上筆劃著，好像是個懂藝術的。我自豪地看著，又發現缺少了幾分色彩。

　　十歲的時候我開始學給圖畫穿水彩衣。有一次，我在擠顏料，不想顏料像光滑的果凍從盒里躥出，緊緊地貼在我的衣服上，賴著不肯走，看著同學，就屬我最臟。我用毛筆粘了水，向老師請教。老師念咒語似的說了一堆話，我便調起了顏料。

　　一點紅，一點土黃，一些白，一點黃，被我和面似的攪成一團，圖上的米老鼠肌膚白皙，面團卻黯然無光。我隨便涂上去，這等于在給米老鼠毀容，畫干了以后，我發現我的“米老鼠”體無完膚，有些氣餒。

　　經過老師的教誨，我漸漸地改變，鉛筆稿穩了，色彩亮了，讓我不再后悔曾經流過的汗，和不愧對被我抹得臟兮兮的臉。

　　我參加了比賽，在經過我的揮揮劃劃，涂涂抹抹后，那畫便活了，一直活在我的心中，當別人對臺上吚吚呀呀地投以稱贊的目光時，我依然在臺下低著頭，創造著那一隅又一隅花紅柳綠的空間。

　　直到現在，我依然不后悔，我愿意做幕后的化妝師，愿意做表中的齒輪，愿意在臺下精心表演。

　　我知道，臺下有鮮為人知的藝術。