我的少年夢隨筆

　　我相信，每個人都有屬于自己的夢想。下面是學習啦小編精心為您整理的我的少年夢隨筆，希望您喜歡!

　　我的少年夢隨筆篇一

　　每個人都有夢想，有的想的成為一名醫生，救濟一些傷殘的病人;有的想成為一名解放軍，捍衛祖國的邊疆;還有的想成為一名科學家，發明許多高科技產品。我呢也有一個夢想，平平凡凡——成為一名教師。

　　斯大林說過：“教師是人類靈魂的工程師。”教師就像一盞明燈，照亮學生前進的道路。教師是培養國家棟梁的功臣，我想當教師，培養更多祖國的棟梁!

　　現在，有很多山區里的窮人，供不起家里的孩子讀書，等我成為了一名教師，我會到山區里，蓋一所學校，免費為那些孩子教書，這樣，他們就可以學到許多知識，長大后，就可以走出大山，為國家做貢獻。

　　我經常會想象，我當上教師后和同學們和睦相處的情景。上課鈴響了了，同學們迅速地坐回座位，端正地坐著等我進教室。下課后，他們有的玩游戲，有的打籃球，玩得可開心了。

　　夢想，離我們并不遙遠，有夢的人生才會精彩!只要我們不放棄，努力一定會有收獲!我相信，在不久的未來，我一定會成為一名出色的教師!

　　我的少年夢隨筆篇二

　　世界上有許多名人，他們都實現了自己的夢想。如法布爾、牛頓、華羅庚…………他們都用自己堅持不懈的精神闖出了一番事業，證明了自己的能力。而我，也有一個夢想：就是當一個著名的設計師。雖然，這個夢想離我還很遠，但我總要一步步走下去。比如，我現在的畫畫技術上全班第一，但我還在努力。

　　現在回想當初，我還是會不禁失聲大笑。那時，看著花園里一株株色彩艷麗、朝氣蓬勃的花朵。年幼的我竟用手指在泥上摳出了一朵奇怪的小花。媽媽看到了，笑著說：“畫得真不錯，以后你不當作為畫家真是浪費材料。”當時小小的我哪兒會有心看到媽媽已經笑到抽筋的嘴角，還在旁邊為媽媽的這句話喜滋滋呢!

　　所以，自從那時起，我開始慢慢的學畫畫了;起初畫的畫，讓我看了都想翻白眼。但是漸漸的，我畫畫越來越好，會畫的東西越來越多。從小草、小花，又到線條簡單的動物，再到筆畫復雜的人物。你是想象不出外學畫時的這段辛苦的。冬天，我握著筆的手凍得失去了知覺，握拳都困難。夏天，還得耐著性子把每天都3幅畫畫完。中指上的老皮越積越厚。但是，我現在的快樂也是無法比喻的。現在，老師十分欣賞我的畫，教導我，贊美我。同學們也經常請教我，并且還送了一個雅號給我——“小畫家”。而且，我也積極參加各項比賽，獲得了許多獎狀哩!

　　今后，我將繼續努力下去，直到實現自己的偉大夢想，讓更多的人認識我、了解我。

　　我的少年夢隨筆篇三

　　我相信，每個人都有屬于自己的夢想。只是夢想或大或小。如果一個人沒有了夢想，不知為何而求，也不知求知為何，一切都是那么的平淡。

　　媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位。”于是，使我的心是播下了種子。小時侯的我十分向往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師。”作為一名老師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發是最美的;老師手里握著筆批改作業是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風，優秀的品行教給我們，使我們終生受益。

　　我知道當一位老師就要站在三寸高的講臺上，把自己的知識傳授給下面的同學，看到同學們那雙渴望求知的眼睛，吮吸著知識的甘霖，該會多么愜意呀!當同學們滿臉好奇，帶著疑問向你問問題，自己把知識告訴他們時，那種感覺該會多么美好啊!和同學們一起學習，互相之間架起一座溝通的橋梁，那種滋味該多么美妙呀!一位老師，他教育同學改正錯誤，她傳授給同學們知識，她教同學們做人的道理，她培養祖國下一代的花朵!當一位老師，是這么的光榮、神圣。

　　要當一名老師，就要從現在做起。好好學習，增加自己的知識，這樣才有資格教別人。發揚好的品德，教育同學們做人，首先要以身作則。博覽群書，增加自己的閱讀量。書能讓人與人之間架起一座溝通的橋梁，不博覽群書，那將來做了老師，怎能回答同學們的問題?不博覽群書，怎能傳授給同學們知識?

　　以前的中國很貧窮落后，其中有一個原因就是，中國沒有人才。現在呢，中國的人才多了，就可以用智謀打敗其他的國家。因此，中國就不再是貧窮落后的國家。所以，我們就要一代一代的培育人才，使中國變得更強大。將來我就要當一名老師，帶領同學們在知識的海洋里遨游，做一名辛勤的園丁，呵護祖國下一代花朵，當一支蠟燭，照亮同學們前進的道路。這便是我的一個少年夢，中國夢。

　　那么，我就要從現在開始努力、奮斗!