2017中班保育員隨筆_2017中班保育員教育隨筆(2)
2017中班保育員隨筆_2017中班保育員教育隨筆
2017中班保育員教育隨筆篇5
面對來自不同的幼兒，我覺得應用多種不同的教育方法來教育幼兒。 一次，戶外活動結束后回到教室，準備和孩子們學習健康課時，我突然發現空著一個座位，"這是誰的座位"?一個小朋友說是桐樟。桐樟哪去了?我正要出去找，桐樟推開門進來了。"桐樟，你去哪兒了?怎么沒一塊回來呀。"他紅著臉說："我、我去小便了，去的時候忘了告訴老師了。"看著他緊張的表情，我心中有一絲絲歉意，如果我在回來前點數一下孩子，就不會有此插曲了。"對不起，是老師的原因，以后老師不會丟掉你了。"桐樟開心地笑了。
通過這件事也給了我很大的啟發，在組織集體活動尤其是戶外活動時，老師一定要時刻關注著孩子，隨時點數孩子，不能讓一個孩子掉隊，避免孩子丟失，真正做到一個都不能少!
幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要，但幼兒保健工作也不能忽視。只有一個干凈的環境，孩子有一個健康的身體，才能愉快地學習和生活。所以，我班教師在注意了教育教學工作的同時更注意了保育工作的落實，嚴格按照安全、衛生制度，每天堅持教室的通風及室內外環境的清潔，定時消毒。其實只要做好衛生和預防工作，加強自身的鍛煉，"手足口病"并不是那么可怕的。于是我們非常注重做好幼兒保健工作。首先做好班級衛生清潔工作、消毒工作。于是班級每天教室用紫外線定期對幼兒的睡具、玩具、用具進行暴曬、清洗、消毒等。其次開展幼兒衛生保健教育活動。通過講故事等形式，讓幼兒懂得預防"手足口病"的方法是要講衛生、勤洗手、不去人多的地方等，而且每天都要監督幼兒戶外活動后、飯前、便后洗手情況，初步學會自我保護的方法，再次增強幼兒體質，鼓勵幼兒早入園進行晨練活動。總之，今后我將不斷努力，不斷學習理論與實踐探索，轉變教育觀念，爭取再更上新臺階!
2017中班保育員隨筆篇6
本學期我擔任保育工作，盡心盡職，認真做好自己的本質工作，具體做法有以下幾個方面：
1.每日早晨都做好晨檢工作，并做好記錄，在晨檢過程中，我發現有些幼兒的口袋中總放著一些不安全的東西，如小刀，鐵釘等。所以每次晨檢都很細致，為了幼兒的安全，我還發動小群體，鼓勵幼兒“檢舉揭發”防患于未然，在晨檢活動，進餐前，午睡前穩定好幼兒的情緒，戶外活動有組織有紀律的進行，確保幼兒的安全，同時我不斷對幼兒進行安全教育，通過圖片，故事，操作，實驗等方法，使安全教育形象化，生動化為幼兒所接收，運用日常生活中，活生生的事例教育幼兒，通過分析原因，讓幼兒了解為什么會發生這樣的事故，用事故的后果去觸動幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危險的，什么東西是不能玩的，怎樣玩才不會危險等。提高幼兒自我保護能力。
2.現在幼兒正處于生長發育時期，所以我十分重視培養幼兒良好的飲食習慣，在幼兒吃飯前我讓他們協助老師做一些力所能及的餐前準備工作，如放凳子，發小碗等。這樣在身體內也會發生一系列反應，使他們食欲大增。在幼兒吃飯時伴放一些輕音樂，有助于幼兒情緒輕松愉快，平時注意訓練
幼兒集中思想進食，從小養成專心吃飯，細嚼慢咽的好習慣，同時教育幼兒養成良好的飲食衛生習慣，食前便后洗手，飯后漱口不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃，咀嚼，喝湯不出聲，進餐不說話，不亂扔殘渣皮等。
3.在班里我注意培養幼兒獨立自主的能力，通過各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫助等。
4.中午午睡時給幼兒一個良好的睡眠環境，每日讓幼兒按時睡覺，在幼兒睡之前提前半小時讓幼兒停止較劇烈的活動，及時拿開易使幼兒興奮的物品，保持房間空氣通暢創設一個安靜的睡眠環境，同時讓幼兒養成良好的睡眠姿勢，幼兒睡眠時讓他們向右側臥，微曲雙腿全身自然放松，手不要壓在胸前或身體下面，這樣有助于增進幼兒健康。
2017中班保育員隨筆相關文章：
4.保育隨筆中班
5.保育教師教育隨筆