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        600字勵志哲理美文帶感悟

        時間: 晏付1011 分享

          我們沒有辦法把控生活,但是我們可以把控我們的心,你嘲笑別人,自然有更多的人嘲笑你,你贊美別人,也自然有更多的人贊美你,哲理讓我們更加靠近生活,下面是學習啦小編為大家整理的關于600字勵志哲理美文帶感悟的相關資料,供您參考!

          600字勵志哲理美文帶感悟篇1

          和一位國外歸來的朋友閑談,聽他說起這樣一些事。

          他到超市里去購魚,售貨員告訴他,讓他稍等一會。因為現在有一群動物保護協會的成員正在收集超市虐-待動物的證據。

          他十分不解,超市怎么會虐-待動物。售貨員告訴他,他們不允許在超市里將活魚殺死,說這太殘忍和血腥。

          這樣的事發生在國內,或許會讓人以為是笑話。但在國外,這卻是一件十分嚴肅的事情,它足以讓超市聲名掃地,并為此付出沉重的代價。

          于是,為了這些似乎沒有道理的理由,超市采取了一種變通的辦法,就是在殺魚前,將魚電昏,然后再宰殺。

          這是一件讓人覺得十分溫暖的事情。因為,小動物的命運就會讓人想起人類自己。在這些我們看來有些荒.唐的理由中,使人看到了人性的善良光輝,讓人產生一種溫暖的沖動。

          還有一件事是他去一家酒店,在盥洗室,看到一張圖文并茂的小紙片,小紙片說:"為客人提供各種毛巾,每天都可以更換,但是清洗一次毛巾需要多少電、多少 水,生產水生產電又需要多少能源,開發這些能源又要造成多少環境污染,因此,為了使環境清潔美觀,請你再使用一次毛巾。"

          感悟:為什么關于一條毛巾的說明,其中的道理讓人感到那么厚重。我們每個人都懂得保護環境的重要性,但是真正能做到如此細心和周到,卻是那么的困難,雖然是只言片語,但這需要多大的耐心和愛心。

          人在這世上有所感動,有所寄托和希望,并不需要那么多崇高的理由,一些看似渺小的細節,足以勝過許多堂而皇之的論述。

          600字勵志哲理美文帶感悟篇2

          有一個推銷員,他以能夠賣出任何東西而出名。他己經賣給過牙醫一支牙刷,賣給過面包師一個面包,賣給過瞎子一臺電視機。但他的朋友對他說:“只有賣給駝鹿一個防毒面具,你才算是一個優秀的推銷員。”

          于是,這位推銷員不遠千里來到北方,那里是一片只有駝鹿居住的森林。"您好!"他對遇到的第一只駝鹿說,您一定需要一個防毒面具。"

          "這里的空氣這樣清新,我要它干什么!"駝鹿說。

          "現在每個人都有一個防毒面具。"

          "真遺憾,可我并不需要。"

          "您稍候,"推銷員說,"您已經需要一個了。"說著他使開始在駝鹿居住的林地中央建造一座工廠。"你真是發瘋了!"他的朋友說。"不然。我只是想賣給駝鹿一個防毒面具。"

          當工廠建成后,許多有毒的廢氣從大煙囪中滾滾而 此不久,駝鹿就來到推銷員處對他說:"現在我需要一個防毒面具了。"

          “這正是我想的。”推銷員說著便賣給了駝鹿一個。“真是個好東西啊!”推銷員興奮地說。

          駝鹿說: “別的駝鹿現在也需要防毒面具,你還有嗎?”

          "你真走運,我還有成千上萬個。" "可是你的工廠里生產什么呢?"駝鹿好奇地問。

          "防毒面具。"推銷員興奮而又簡潔地回答。

          感悟:需求有時候是制造出來的,解決矛盾的高手往往也先制造出矛盾來。

          600字勵志哲理美文帶感悟篇3

          是公孫龍的著名學說,歷代對此評論不少,我也無甚高論。想寫這個問題是,昨天來一企業老板,談及他們先后請了幾個教授作技術指導,結果,都不是他們所想象的那樣,因此得出結論:“教授也不過如此”。這話沒有錯,的確,教授也不過如此,因為每個教授都有自己的研究領域,超出他的研究領域當然不行了,而企業老板總希望教授什么都能夠解決,否則就認為不行。

          我當時就提出“博士”這個概念,現在的博士充其量不過是一個學者或專家,但絕對不是知識很博的,如果真的博了,可能博士學位拿不到手,所以要博士來解決企業的各種問題是不可能的。

          老板說出“教授也不過如此”,是他用歸納法而得出的結論,張教授不行換成李教授,李教授又不理想再換成王教授,......。最后,結論是:“教授也不過如此”。

          教授都是如此嗎?我問他。那么科技進步是靠什么呢?當然不都是靠教授,但也離不開教授的功勞吧?楊利偉上天了,難道沒有教授的功勞嗎?

          后來,我就問他知不知“白馬非馬”的故事?他很驚訝地問:白馬不是馬嗎?我說,白馬是白馬,黑馬是黑馬,但不能說,白馬就是馬。如果白馬就是馬,那么黑馬是馬嗎?黑馬和白馬是不一樣的。

          馬,是一個抽象的概念,是從許多各種馬中,去其個性,取其共性而形成的一個概念,所以誰也沒有見過抽象的馬,只能見到具體的馬,如白馬、黑馬、公馬、母馬、大馬、小馬等等。某個馬不行并不能代表所有的馬都不行,具體不能覆蓋全體。譬如我們研究院某工程師不行,你能說研究院的工程師都不行,從而推廣為所有工程師都不行嗎?“三鹿”奶粉出了問題,奶農摻了假,從此就再也不喝奶了嗎?當然也不能這樣。你上新產品失敗過多少次?因此就不再上新產品了?

          感悟:我們談了很多,他走后,我想,這是一個社會現象,人們總是對預期目標要求太高,結果達不到預期目標時,不是檢查自己的考慮不周,而是將錯誤推給他人,這樣下去,誰還會與你合作呢?

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