教育哲理美文欣賞600字精選
教育是一項事業,事業的意義在于奉獻;教育是一門科學,科學的價值在于求真;教育是一門藝術,藝術的生命在于創新。而很多哲理文章，會讓我們感到不一樣的收獲。以下是學習啦小編精心整理的教育哲理600字的美文，希望能夠幫到你!
教育哲理美文欣賞600字篇【1】：靠的是平臺
山上的寺院里有一頭驢，每天都在磨房里辛苦拉磨。天長日久，驢漸漸厭倦了這種平淡的生活。驢每天都在尋思，要是能出去見見外面的世界，不用拉磨，那該多好啊!
不久，機會終于來了。有一個僧人帶著驢下山去，準備讓驢馱點東西回寺廟，這讓驢興奮不已。
來到山下，僧人把東西放在驢背上，沒想到，路上行人看到驢時，都虔誠地跪在兩旁，對它頂禮膜拜。
一開始，驢大惑不解，不知道人們為何要對自己叩頭跪拜，慌忙躲閃。可一路上都是如此，驢不禁飄飄然起來，原來人們如此崇拜我。
回到寺院以后，驢認為自己身份十分高貴，死活也不肯再拉磨了。
僧人無奈，驢不肯干活，自己又不能殺生吃肉，只好放驢下山。
驢剛下山，就遠遠看見一伙人敲鑼打鼓迎面而來，心想，一定是人們前來歡迎我，于是大搖大擺地站在馬路中間。
那是一隊迎親的隊伍，如今卻被一頭驢攔住了去路，人們憤怒不已，棍棒交加……驢倉皇逃回寺院里，此時已經奄奄一息。臨終前，它憤憤地告訴僧人：“原來人心險惡啊，第一次下山時，人們對我頂禮膜拜，可是今天他們竟對我狠下毒手。”
僧人嘆息一聲：“果真是一頭蠢驢!那天，人們跪拜的，是你背上馱的佛像啊。”
人生最大的不幸，就是一輩子不認識自己。有時，離開平臺，自己什么都不是!
教育哲理美文欣賞600字篇【2】：活給誰看
一個晚期癌癥患者，拒絕治療的念頭剛一生出，就被家人苦苦哀求：為了我們，你也要活下去啊……
此人在最后的歲月里飽受三次手術痛苦。出生不由己，善終也同樣。
一女孩碩士畢業考取博士，同時又被一家公司錄用。其姐苦口婆心勸告：一定要繼續讀博。原因僅僅在于她本人年輕時沒有機會上學……女孩只好硬著頭皮讀著一個自己不喜歡的專業。她以此回報姐姐曾付出的犧牲。
一個姑娘婚禮前突然發現男友品行不端，她告訴母親不想結婚。母親軟硬相逼：證明都開了，可不敢讓人看笑話……姑娘婚后一個月懷孕，兩個月鬧離婚，半年后走出圍城，十個月后成為單親母親。人們寧愿接受一個悲劇合情合理地發生，卻不能明智地選擇不讓它發生。
是的，所有這一切源于我們的身不由己，源于我們在人生舞臺上的多重角色，源于我們很少琢磨過“活給誰看”。
人群中更多的是如我輩，庸庸碌碌，卻活得殷切殷實。
父母姐妹，至愛親朋，左鄰右舍，因為瞧著我們活的“看客”很多，我們需要活得殷切，我們殷切地活在了大家的期望和認同里。反過來，我們的活因為有了“看客”而變得“殷實”。
沒有觀眾喝彩的戲，即使再好，也不會有上演的必要。同理，一味討好觀眾的戲，捧場再多，也會有謝幕后的冷落。
天下好少人能真正活出自己，誰也有不稱心的時候。
人生會有很多責任，生活會有盡不完的義務。而要提醒您的是：生命真的太短暫，生活可以變得簡單。在所有的責任和義務里，在生命擁擠的時空中，不要忘了給自己一些權利，更別忘了給自己一些閑暇，如果有件事情讓您受困，作出抉擇前，一定要先想想，我更愿意活給誰看?
教育哲理美文欣賞600字篇【3】：眼前一切皆幸福
我是幸福的。
我堅信自己是幸福的，一向如此。
我清晰地記得五歲那年，我有一塊二毛錢，那個時代那個年紀，巨款啊，出去玩，回來錢丟了，丟得只剩兩分，好似晴天霹靂，自然號啕大哭。我外公見狀，問我：“哭，能把錢哭回來嗎?”
我一下愣住了。外公說：“丟錢已經很慘了，哭一場，豈不更慘?”
不哭了，終于明白，我的確丟了錢，但是，我不能丟掉我的幸福。我就是在外公這樣的熏陶之下成長的。于是，我有時候會很不理解別人的一些行為。
我不理解，考上普通大學有什么好慚愧的，誰也不能保證重點大學的學生畢業后一定比普通大學的學生混得好;
我不理解，開10萬元的車有什么好悲哀的，城里面限速都是80公里;
我不理解，職位低有什么好難過的，當大官的責任還大呢;
我不理解，存款少有什么好痛苦的，至少我見過一個小伙子花掉自己所有的六萬元為心上人買了一枚戒指，億萬富翁做得到嗎?我指的是傾囊而出。
不是我自欺欺人，在我所查閱的資料里，有一句話讓我很感動：幸福都是暫時的。沒有一種幸福是永恒，也就是說，幸福就像是一個滑溜溜的皮球，一不小心就會溜走，但跑得不遠，稍微用心，又可捉住。最關鍵的是，你自己是不是相信，你眼前的，就是幸福。
我眼前的一切，皆是幸福。
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