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        鋤全文閱讀理解題目附答案

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        鋤全文閱讀理解題目附答案

          ,讀作:chú。漢字基本字義是鏟除的意思,也是弄松土地及除草的工具,那么關于鋤閱讀理解附答案是怎樣呢?下面是學習啦小編整理的鋤閱讀理解附答案,歡迎閱讀。

          《鋤》閱讀材料

          鋤

          盧海娟

          ①磨得發亮的小三角形鐵板,連接一個曲線玲瓏的頸部,再配上細圓纖長的木把,這就是鋤。

          ②仲夏,三五把鋤高掛在房檐下的橫木上,鋤板烏黑、巨大,鋤把雪白的是新鋤;鋤板發亮、細瘦,鋤把油亮泛黃的是老鋤。從春到夏,它們一直被農人扛在肩上,或是握在手中,它們既是衛士也是殺手,一直游走在日漸蓬勃的田壟上。把鋤向前一遞,再向后一拽,田壟被揪起薄薄的一層,瘋長的野草瞬間便失去了依托,與土地剝離開去。野草被 鏟除,田里的土也被松過,愛撒嬌的莊稼們像是被搔到了癢癢穴,一個個笑逐顏開,很帶勁地向上長,向上長。

          ③鏟頭遍地時,莊稼們還是可愛的小寶寶,很享受農人像伺候小孩子一樣的精心侍弄;鏟二遍地時,莊稼們已長成了風華正茂的少年,英姿颯爽的,努力聚集起生命的能量。那些對莊稼呵護有加的農人有時會把他們的土地鏟上三遍。大半年的時間,他們扛一把鋤頭,飄進霧里;又扛一把鋤頭,戴月歸來兮。一桿纖細、令人敬重的鋤,把農人和莊稼緊緊地聯系起來,農人的日子就像莊稼一樣,在季節里欣欣向榮,單純而又明媚。

          ④曾經,鋤是少年的我們手中最為痛恨卻又不得不整日握緊的農具,我還記得鏟二遍地時玉米長得一人多高,掣著鋤,穿行在玉米的方陣中,玉米葉拉傷了赤裸的手臂、脖頸,汗水浸濕了頭發、衣服,悶熱、痛楚,勞動的艱辛讓我幾乎落淚。而且,每天一大早就要去除草,露珠打濕了衣裳,我總是會長出滿身的蕁麻疹,奇瘁無比。那時,鋤就是刑具,讓歲月暗無天日,讓少年的心遍布繭花 ,受盡磨礪。像許多孩子一樣,就是為了徹底擺脫鋤,我才拼命讀書,決心跳出農門。

          ⑤“田園幾換主,夢歸猶荷鋤。”如今,房檐下再沒有誰會把鋤掛上橫桿,農具都住在氣派的倉厲里,偶爾的,也會看到一把老舊的鋤孤零零地呆在落滿蛛網的一隅,鋤板銹跡斑斑,鋤把灰暗枯朽。就算田里長了草,也全然沒有鋤什么事了,農人看中的是五花八門的農藥、除草劑,這是個屬于科學技術的時代,那個需要農人身體力行、手工操作的家伙已無法跟上時代的步伐,注定要被淘汰。

          ⑥扣了薄膜的田不需要鋤。使用塑料,可以把不知好歹的小草曬死,憋死,莊稼們

          大可以無憂生長。倘若根系呼吸困難,無法吸收足夠的養分,那也不必努力向下長,色彩斑斕、味道刺鼻的肥就在地表,絕對能做到對莊稼進行按需分配。莊稼們沒有了扎下根莖吸收來自土地的極少養分的艱辛,變成了輕浮懶散的富二代、富三代 ,它們一個個長得肥頭大耳,膘肥體壯,卻再沒有了從前的滋味,倒是滿載著農藥和除草劑的毒素殘留,讓以食為天的“民”顧慮重重。

          ⑦是的,沒有了鋤,莊稼們一樣會戰勝野草,連年豐收,糧食儲備得大倉滿小倉流;沒有了鋤,少年們仍然會像莊稼一樣一茬一茬地長大,走出鄉村,走向各地。鋤成了落后時代的代言,只有在極偏遠的地方,我們的父輩偶爾還會荷一把鋤,去自家的小菜園侍弄一畦綠色的蔬菜,那是些不夠肥壯不夠飽滿的植物,只有它們還停留在我們的記憶里,一如歲月里銹跡斑斑被人遺忘的鋤。

          (選自《當代美文》2016年第3期)

          《鋤》閱讀練習題

          17.請用簡潔的語言概括作者對“鋤”的三 種情感態度。 (3分)

          答:

          18.結合語境,賞析下列語句。(4分)

          (1)野草被鏟除,田里的土也被松過,愛撒嬌的莊稼們像是被搔到了癢癢穴,一個個笑逐顏開,很帶勁地向上長,向上長。 (從修辭角度)

          答:

          (2)偶爾的,也會看到一把老舊的鋤孤零零地呆在落滿蛛網的一隅,鋤板銹跡斑斑,鋤把灰暗枯朽。(從詞語的角度)

          答:

          19.請按照例句仿寫一個句子(2分)

          例句:鋤就是刑具,讓歲月暗無天日,讓少年的心遍布繭花,受盡磨礪。

          答:

          20.如今,莊稼

          們“長得肥頭大耳,膘肥體壯,卻再沒有了從前的滋味”,引發了你怎樣的思考?你覺得科學技術應該快速發展還是放緩腳步,或者你還有其他看法?請簡要陳述你的觀點及理由。 (3分)

          答:

          《鋤》閱讀答案

          17. 緊扣“敬重、痛恨,懷念”即可。(每個要點1分,共3分)

          18. (1)運用擬人、反復的修辭手法,生動形象地寫出了莊稼在野草被鏟除以后愉快、輕松、自由與前文鋤掛在屋檐下的橫桿上的狀態形成對比,透露出作者內心的失落和傷感。 (意思對即可,2分)

          19. 略。(修辭手法1分,內容合理、語句通順1分)

          20. 略,言之成理即可。(觀點陳述淸楚1分,理由充分、語句通順2分。示例:科學技術應該放緩腳步。因為科學技術的發展雖然給我們帶來很多的便利,但也帶來了一些問題和困擾,有的目前甚至還無法解決。如電腦病毒的干擾,同學迷戀網游,毐西瓜、毒饅頭等有害食品出現,化肥農藥的副作用等。因此,應該放緩腳步,解決問題。

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