安徽高中會考語文知識點總結
安徽高中會考語文知識點總結
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高中會考語文知識總結(一)
《赤壁賦》
一、虛詞 1. 而
(1)浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止(連詞，表轉折) (2)倚歌而和之(連詞，表修飾)
(3)正襟危坐，而問客曰(連詞，表承接) (4)侶魚蝦而友麋鹿(連詞，表并列 )
(5)逝者如斯，而未嘗往也(連詞，表轉折 )
(6)盈虛者如彼，而卒莫消長也(連詞，表轉折) (7)自其不變者而觀之( 連詞，表修飾 )
2.之
(1)月出于東山之上(助詞，的) (2)凌萬頃之茫然( 助詞，定語后置的標志)
(3)哀吾生之須臾(助詞，的) (4)蓋將自其變者而觀之(代詞，它 )
(5)茍非吾之所有(助詞，主謂之間取消句子獨立性) (6)耳得之而為聲(代詞，它 )
(7)取之無禁，用之不竭(代詞，它們) (8)吾與子之所共食(助詞，主謂之間取消句子獨立性 ) 3. 于
(1)蘇子與客泛舟游于赤壁之下(介詞，在 ) (2)月出于東山之上( 介詞，從 )
(3)徘徊于斗牛之間( 介詞，在 ) (4)于是飲酒樂甚( 介詞，在 )
(5)此非孟德之困于周郎者乎( 介詞，被 ) (6)漁樵于江渚之上(介詞，在)
1. 通假字 (1)浩浩乎如馮虛御風(通“憑”，乘 )
(2)山川相繆(通“繚”，環繞 )
(3)舉酒屬客 ( 通“囑”，勸人飲酒 )
(4)舉匏尊以相屬(通“囑”，勸人飲酒 )
2. 古今異義 (1)徘徊于斗牛之間 古義：斗宿和牛宿，都是星宿名 (2)白露橫江 古義：白茫茫的水汽 (3)凌萬頃之茫然 古義：浩蕩渺遠的樣子 (4)望美人兮天一方
古義：指他所思慕的人。古人常用來作為圣主賢臣或美好理想的象征。 (5)倚歌而和之 古義：循，依。 3. 一詞多義 (1)東 a順流而東(動詞，向東進軍)
b東望武昌(名詞作狀語，向東)
(2)望 a七月既望(名詞，農歷每月十五)
b望美人兮天一方(動詞，眺望，遠看)
(3)下 a方其破荊州，下江陵(動詞，攻占)
b蘇子與客泛舟游于赤壁之下(名詞，下面)
(4)如 a縱一葦之所如 (動詞，往)
b如怨如慕(副詞，像)
(5)歌 a扣舷而歌之 ( 動詞，唱)
b歌曰 (名詞 歌詞)
c倚歌而和之 (名詞 曲調)
(6)長 a抱明月而長終 ( 永遠)
b而卒莫消長也 (增長)
4. 詞類活用
(1)西望夏口，東望武昌(名詞用作狀語，向西，向東) (2)下江陵(名詞用作動詞，攻占)
(3)順流而東也(名詞用作動詞，向東進軍) (4)舞幽壑之潛蛟(動詞的使動用法，使„„起舞 )
(5)泣孤舟之嫠婦(動詞的使動用法，使„„哭泣) (6)正襟危坐(形容詞用作動詞，整理 )
(7)月明星稀，烏鵲南飛( 名詞用作狀語，向
南 )
(8)況吾與子漁樵于江渚之上(名詞用作動詞，打魚砍柴 ) (9)侶魚蝦而友麋鹿(名詞的意動用法，以„„為侶，以„„為友)
(10)不知東方之既白(形容詞用作動詞，顯出白色 )
高中會考語文知識總結(二)
《游褒禪山記》
一、通假字
1.長樂王回深父。父，通“甫”，古代對男子的美稱。 二、古今異義
1.比好游者尚不能十一。 古義：十分之一。 今義：數詞。 2.世之奇偉、瑰怪、非常之觀。
古義：不平常、不尋常。 今義：用作表程度的副詞，十分，很。
3.此所以學者不可以不深思而慎取之也。
古義：泛指治學的人，指讀書人。今義：特指有專門學問的人。
4.此所以學者不可以不深思而慎取之也。
古義：“„„的原因”。今義：常用來表示因果關系的連詞。
5.于是余又嘆焉。
古義：“于”，介詞，對;“是”，代詞，這件事。為單音詞連用。 今義：合用為一個連詞。 6.至于幽暗昏惑而無物以相之
古義：到達，達到，動詞; 今義：表示另提一事或達到某種程度
三、一詞多義 1. 乃
?、?以其乃華山之陽名之也(副詞，表示判斷，可譯為“是”“就是”)
?、?巫醫樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，何也(竟，竟然，居然) ③ 良乃入，具告沛公(于是)
④ 于是為長安君約車百乘，質于齊，兵乃出(才) 2.道
?、儆斜偷?路，道路)
?、趲熣撸詡鞯朗軜I解惑也(道理) ③策之不以其道(方法) ④何可勝道也哉(說，講) 3.蓋
?、偃粘醭龃笕畿嚿w(車蓋)
?、谏w大蘇泛赤壁(承接上文，表示原因，可譯為“原來是”)
?、蹧r劉豫州王室之胄，英才蓋世，眾士仰慕，若水之歸海(超過，勝過)
④蓋其又深，則其至又加少矣(有“大概”的意思) 4.文
?、侏毱錇槲莫q可識，曰“花山”(文字) ②不以木為之者，文理有疏密(紋) ③屬予作文以記之(文章) ④文過飾非(掩飾) 5.然
①至于顛覆，理固宜然(如此，這樣)
?、趨菑V以為然(對，正確)
?、塾醒喝?形容詞詞尾，“„„的樣子”) ④然視其左右，來而記之者已少(然而，但是) 6.舍
①唐浮圖慧褒始舍于其址(名詞作動詞，筑舍定居) ②而操舍鞍馬，仗舟楫(動詞，舍棄) ③舍相如廣成傳舍(動詞，安排住宿) ④客舍青青柳色新(名詞，宿舍、旅店) 7. 以
?、俜蛞囊越?，則游者眾(連詞，表并列，并且) ②余與四人擁火以入(連詞，相當于“而”，表修飾) ③以故其后名之曰“褒禪”(與“故”組成固定結構，表因果，因此) 8.其
⑪始舍于其址。(代詞，它的，代華山) ⑫以故其后名之曰褒禪。(代詞，那，指代慧褒埋葬的時間)
⑬距其院東五里。(代詞，那，代慧空禪院) ⑭以其乃華山之陽名之也。(代詞，它，代華山洞) ⑮其文漫滅。(代詞，它的，代仆碑)
⑯獨其為文猶可識曰“花山”。(代詞，它上面) ⑰其下平曠，有泉側出。(代詞，它的，代華山) ⑱問其深。(代詞，代上文“有穴窈然”的“穴”，譯作“那個洞”)
⑲則其好游者不能窮也。(代詞，代“好游者”，譯作“那些”)
高中會考語文知識總結(三)
《蜀道難》
一、寫作背景
本詩大約作于唐玄宗天寶初年，即安史之亂前。
唐朝時，蜀中商業經濟極為發達，入蜀的人們樂不思返，而沒有意識到這一地區形勢險要，自古為封建割據之地，隨時有發生變亂的可能。
二、正音 噫吁嚱yīxūxī巉巖chán石棧zhàn喧豗huī 猿猱náo砯崖pīng飛湍tuān崔嵬wãi 捫參歷井mãnshēn吮血shǔn 三、實詞歸納 實詞歸納 尚 黃鶴之飛尚不得過 尚且 尚賢使能崇尚 尊重 趙王使使視廉頗尚能飯否 還 危 危乎高哉 高 危如累卵 危險 正襟危坐正 端正 去 去門十里以為界距 距離 陽虎去齊走趙 離開 除殘去穢除掉 去掉 有敢去柳下季壟而采樵者，死不赦前往 到„去 絕 假舟楫者非能水也，而絕江河 橫渡 可以橫絕蛾眉巔 越過 佛印絕類彌勒 非常 獨與邁乘小舟至絕壁下 陡峭 率妻子邑人來此絕境與世 隔絕 四、詞類活用 1.猿猱欲度愁攀援 為„發愁，為動用法 2.使人聽此凋朱顏 使„凋謝，使動用法 3.砯崖轉石萬壑雷 使„滾動，使動用法 4.側身西望長咨嗟 向西，名作狀 5.蜀道之難，難于上青天 比 6.西當太白有鳥道 面對 7.然后天梯石棧方鉤連 溝通相連 8.上有六龍回日之高標 使動用法，使„„回轉;回旋 9.猿猱欲度愁攀援 越過 10.青泥何盤盤 多么 11.但見悲鳥號古木 只 12.雄飛雌從繞林間 跟隨 13.連峰去天不盈尺 離滿 14.枯松倒掛倚絕壁 靠
15.飛湍瀑流爭喧豗 急流
16.砯崖轉石萬壑雷 擬聲詞用如動詞，沖擊 17.一夫當關，萬夫莫開人 擋 18.所守或匪親 同“非” 19.朝避猛虎，夕避長蛇 互文見義