扇子的學問現代文閱讀題原文及答案解析(2)

扇子的學問現代文閱讀題原文及答案解析

　　《扇子》閱讀原文

　　黎戈

　　《東周列國志》里，看到過這樣的插圖：兩個梳雙髻的宮女，手執長柄大扇，立在對坐暢談國

　　事的公侯身后，這樣的扇子多半是由奴仆執掌，象征性大于使用目的，它是表白強權的道具。準確地說，它是禮儀扇。

　　漢代的扇子，則是用竹篾編成，其形制類似于現在的大號菜刀，扇柄附于一側而不是居中，且開始落入尋常百姓家。在古畫中，常見一奴仆蹲踞扇火，大力使著一把扇子，扇子地位大跌。漢末有一些原理簡單的機械扇，諸葛亮同學發明過諸葛扇，懸掛屋內，手拉使之轉動生風。穿過千年時光隧道，在關于老上海的電影里，仍然可以看見理發店里有這種手拉的風扇?！続】小伙計拉著一根繩，扇子左右緩移，時間也被拉長了，太太小姐們一邊做頭發：一邊瘸一搭沒一搭地扛呱家常。春日遲遲，欲睡昏昏。反正閑婦們有的是時間要打發，降那一.最點心火，微風徐來的排扇也夠了。

　　魏晉南北朝的扇子是羽扇，不用說是仿生原理的樸素運用，羽扇有十羽和八羽之分，后來進化成比翼扇，即以竹木為骨架上糊以絹綢，只在末端象征性地飾以羽毛。羽扇是男人的物什，恪顯名士做派的道具，羽扇名人有“羽扇綸巾”的公瑾侯及其政敵諸葛先生。真不能想象，諸葛先生要是丟了他的三件套—一羽扇、綸巾、四輪車，會不會風采全無呢?

　　隋唐時流行紈扇，又稱團扇，早唐時盛行腰圓紈扇，中晚唐為滿月式樣，紈扇近于現代的絹扇，以竹木為骨，承風面大，手感輕盈，它的使用者轉向深閨。“輕羅小扇撲流螢”，隋唐女子都是腴美人，如果是骨重身寬的羽扇，用來撲蝶撲流螢，動作的幅度太大，就失了嬌羞勁兒。

　　宋元后期開始使用的折扇，輕便，價廉，易攜帶，袖藏即可。市民圖耐用，多用油紙扇，文藝青年大多使用素紙扇，圖它可以揮毫潑翰，題詩作畫。

　　扇子還是藝術作品中高頻出現的道具。

　　言情小說中，扇子可煽情，比如李香君血濺桃花扇;可定情，比如西施贈扇給范蠡;可抒情，<桃花扇》就是靠一把扇子來抒情，并且貫穿情節起落的;可絕情，《珍珠令》里，女主角贈男主角折扇一把，即可以示絕交，扇同“散”，和傘一樣，是很不祥的贈物。

　　武俠小說里，儒化的博雅俠客，手持一把小扇，以顯其書生性情。江南七怪里那個執扇的妙手書生，還在扇子里面藏暗器、毒針什么的。有的扇子本身就是兵器，比如玉扇真人那把。

　　西方藝術作品里也常看見扇子的身影?！綛】電影里的名媛貴婦手捏一把小折扇，一手牽裙角，蓮步輕移，旖旎而行。歌劇中的淑女用一種很有趣的面具扇，上面開了兩只眼睛一樣的小洞，把自己的面孔藏起來，以示畏怯。

　　選自《私語書》，有刪改)

　　《扇子》閱讀題目

　　1.這篇文章從扇子的發展史和____兩個方面介紹了扇子。(2分)

　　2.根據文章內容，完成下列表格。(4分)

　　朝代扇子的特點和功用

　　東周①

　　漢代②

　　魏晉南北朝③

　　隋唐④

　　宋元后期折扇輕便，價廉，易攜帶，耐用，可題詩作畫。

　　3.文章運用了分類別的說明方法介紹扇子，有什么作用?請從文章最后四個自然段中舉一例 分析。(3分)

　　4.這篇文章在語言上有什么特點?請任選文中一處畫線句作具體分析。(4分)

　　《扇子》閱讀答案

　　1.扇子在藝術作品中的功用。(答到“房子還是藝術作品中高頻出現的道具”也可)(2分)

　　2.(1)長柄大扇，由奴仆執掌，表白強權，是禮儀扇。(1分)(2)用竹篾編成，扇柄附于一側，落入尋常百姓家;機械扇，手拉使之轉動生風。(1分)(3)羽扇(比翼扇)只用羽毛或以竹木為骨架上糊以絹綢飾以羽毛，屬顯名士做派。(1分)(4)團扇呈圓形，竹木為骨，承風面大，手感輕盈，使用者轉向深閨，展現女子的嬌養美麗。(1分)

　　3.文章運用了分類別的說明方法將扇子在藝術作品中的功用介紹得全面且層次分明，讓讀者一目了然。(1分)

　　示例1：文章從言情小說、武俠小說、西方藝術作品三個方面介紹了扇子在藝術作品中的功用。

　　示例2：文章從可煽情、可定情、可抒情、可絕情四個方面介紹了扇子在言情小說中的功用。

　　示例3：文章從電影和歌劇兩個方面介紹了扇子在西方藝術作品中的功用。

　　(該題舉例部分答出一個方面即可。)

　　4.這篇文章言辭優美、生動形象、詼諧幽默，富有生活氣息。(2分)

　　(分析示例)(2分)

　　A處畫線句：“春日遲遲”、“欲睡昏昏”等語句富有詩意，文化氣息濃郁。“閑婦們”、“太太小姐們”等風趣幽默，生活氣息濃厚。“有一搭沒一搭”、“拉呱”“打發”等詞傳神地寫出了太太小姐們的悠閑生活。

　　B處畫線句：“捏”、“牽”、“蓮步輕移”、“旖旎而行”等詞句準確生動，形象細膩地表現出名媛貴婦高貴優雅的動作以及掩飾嬌羞的動人姿態

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