那個春天很暖閱讀題答案
那個春天很暖閱讀題答案
《那個春天，很暖》是一篇值得我們去學習的文章，在做這篇文章的閱讀題目的過程中，你知道它的正確答案嗎?讓我們一起做一做這些題目。記得做完題目之后要對答案哦!下面是學習啦小編整理的《那個春天，很暖》閱讀題目及答案以供大家去學習。
《那個春天，很暖》閱讀原文
章月珍
女兒一歲時，婆婆得了精神疾病，生活基本上能夠自理，自己每天買菜做飯洗衣服，只是一到傍晚，就會出現幻覺，常常會無緣無故地把家里的東西扔掉。記得有一次女兒感冒，婆婆竟然把感冒藥全部扔到了池塘里，還振振有詞說那些都是毒藥。說著說著，婆婆害怕地哭了。女兒在一邊也哭個不停。我看著兩個淚人，也忍不住哭了。
那個冬天，很冷……
女兒五歲那年，有一天她( )地對我說：“媽媽，我可不可以換掉我奶奶呀?我要讓惜愉的奶奶做我的奶奶!”我說為什么呀?她說：“我的奶奶一點都不好!從來沒有疼愛過我!但是惜愉的奶奶對惜愉可好了，每天來幼兒園接惜愉回家，回到家還給他做好多好吃的，冬天灌好熱水袋給惜愉捂手，夏天拿著扇子不停地給惜愉趕蚊子。”我把女兒摟在懷里：“這世上每一個做奶奶的都會疼愛自己的孫女。奶奶之所以沒有好好疼愛你照顧你，那是因為她病了。從你出生的那天起，她注定是你一輩子的奶奶，這個誰也無法代替的。”女兒( )地低下了頭。
女兒七歲時，上小學一年級。有一天，她回家狠狠地把書包扔在桌上，( )地說：“我有這么個奶奶真是倒霉死了!害得我天天被同學們嘲笑，抬不起頭來!”我問怎么了?她說：“奶奶每天去菜市場買菜，每天都經過我們學校。你說她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴個絨線帽，同學們都說她是瘋婆子!”我氣得把女兒的書包扔在地上，惡狠狠地說：“別人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧視她，但是你不可以!因為你是她最親的人，你的身上流著她的血!你要想同學們尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶!不管奶奶變成什么樣子，她永遠是你要去敬重的人!”女兒第一次看到我如此情緒激動，不停地說：“媽媽，我錯了。”
女兒九歲那年，有一天我送她去學校。遠遠地看見在學校門口有三個小男孩子正將香蕉皮扔向婆婆，我剛想制止，卻見女兒用力掙脫我的手，飛一般地跑過去，用小小的身體護著她奶奶，大聲地喊著：“不許你們欺負我奶奶!”三個男孩愣住了，呆立在那里。我走過去，輕聲對他們說：“我不跟你們講大道理。每個人都會有老的一天，每個人也都會有生病的時候，想想看是不是?”三個男愣了一會兒，孩默默地走到我女兒面前說：“我們再也不欺負你奶奶了。”
女兒十一歲那年，院子里開滿了鮮花。她讓奶奶手持一根木棍，木棍的一頭系著一根漂亮的紅絲線，紅絲線在風中輕盈地飄著。女兒說她在和奶奶釣蝴蝶。我問，沒有鉤怎么能釣得著蝴蝶呢?女兒說，她和奶奶不是在釣蝴蝶的身子，而是在釣蝴蝶的快樂!看著她們祖孫倆燦爛的笑容，我也笑了。
那個春天，很暖……
(選自《2015年中國精短美文精選》，有改動)
《那個春天，很暖》閱讀題目
6.在文中括號內依次填入詞語，最恰當的一項是()。(3分)
A.怯怯地憤憤地失望地 B.失望地憤憤地怯怯地
C.憤憤地怯怯地失望地 D.怯怯地失望地憤憤地
7.理解文中畫線句子的含義。(6分)
①那個冬天，很冷……
②女兒說，她和奶奶不是在釣蝴蝶的身子，而是在釣蝴蝶的快樂!
8.文中的“我”既是兒媳，又是母親，分別具有怎樣的形象特點?請簡要分析。(6分)
9.“女兒”的經歷給你帶來哪些關于“成長”的思考，請結合原文，寫出兩點啟示。(4分)
《那個春天，很暖》閱讀答案
5(4分)五歲時：認為奶奶不疼愛自己，想要換掉奶奶
九歲時：在奶奶被欺負時，挺身而出護著奶奶
(共4分。每空2分。意思對即可)
6.(3分)D (共3分)
7.(6分)①這句話表面上寫天氣，其實是寫家庭的困境讓“我”無助、壓抑，內心像冬天一樣寒冷。
②女兒陪奶奶玩釣蝴蝶游戲的目的不在于釣到蝴蝶，而在于和奶奶一起享受游戲的快樂。
(共6分。每小題3分。意思對即可)
8.(6分)作為兒媳，“我”心地善良，孝敬老人，包容體諒患病的婆婆;
作為母親，“我”關愛孩子，教子有方，用心引導呵護女兒成長。
(共6分。每點3分。意思對即可)
9.(4分)示例：
①成長需要時間。②成長過程是曲折的。
③成長過程中要勇于改正錯誤。④成長過程中既有煩惱，也有快樂。
⑤成長過程中需要關愛他人。⑥成長需要引導呵護。
(共4分。每點2分。答出兩點，意思對即可)
《春天是一點一點化開的》閱讀原文
遲子建
①立春那天，我在電視中看到，杭州西子湖畔的梅花開了。粉紅的、雪白的梅花，在我眼里就是一顆顆爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想這時節的杭州，是不愁夜晚沒有星星可看了，因為老天把最美的那條銀河，送到人間天堂了。
②而我這里，北緯五十度的地方，立春之時，卻還是零下三十度的嚴寒。早晨，迎接我的是一夜寒流、冷月和凝結在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道節氣變化了吧，這天的霜花不似往日的，總是樹的形態。立春的霜花團團簇簇的、很有點花園的氣象。你能從中看出喇叭形的百合花來，也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車菊來。不要以為這樣的花兒，一定是銀白色的，一旦太陽從山巒中升起來，印著霜花的玻璃窗，就像魔鏡一樣，散發出奇詭的光輝了。初升的太陽先是把一抹嫣紅投給他，接著，殷紅變成橘黃，霜花仿佛被蜜浸透了，讓人懷疑蜜蜂看上了這片霜花，把它們辛勤的釀造，灑向這里了。再后來，太陽升得高了，橘黃變成了鵝黃，霜花的顏色就一層層地淡下去、淺下去，成了雪白的了，它們離凋零的時辰也就不遠了。因為霜花的神經，最怕陽光溫暖的觸角了。
③雖然季節的時針已指向春天了，可在北方，霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的，趕也趕不走。什么時候打發了它們，大地才會復蘇。四月初，屋頂的積雪開始消融，屋檐在白晝滴水了，霜花終于熬不住了，撒腳走了。它這一去也不是不回頭，逢到寒夜，它又來了。不過來得不是轟轟烈烈的，而是閃閃爍爍地隱現在窗子的邊緣，看上去像是一樹枝葉稀疏的梅。四月底，屋頂的雪化凈了，林間的積雪也逐漸消融了，霜花才徹底丟了魂兒。
④在大興安嶺，最早的春色出現在向陽山坡。嫩綠的草芽像繡花針一樣頂破豐厚的泥土，以它的妙手，給大地繡出生機。而背陰山坡的殘雪，還妄想著做冬的巢穴。然而隨著冰河乍裂，達子香花開了，背陰山坡也綠意盈盈了，殘雪也就沒臉再賴著了。山前山后，山左山右，是透著清香的樹、爛漫的山花和飛起飛落的鳥兒。蜿蜒在林間的一道道春水，被暖風吹拂得起了魚苗似的波痕。那投在水面的陽光，便也跟著起了波痕，好像陽光在水面打起蝴蝶結了。
⑤我愛這遲來的春天。因為這樣的春天不是依節氣而來的，它是靠著自身頑強的拼爭，逐漸擺脫冰雪的桎梏，曲曲折折地接近溫暖，苦熬出來的。也就是說，北國的春天，是一點一點化開的。它從三月到四月甚至五月，沉著果敢，心無旁騖，直到把冰與雪，安葬到泥土深處，然后讓它們的精魂，又化作自己根芽萌發的雨露。
⑥春天在一點一點化開的過程中，一天天地羽翼豐滿起來了。待它可以展翅高飛的時候，解凍后的大地，又怎能不作了春天的天空呢!
《春天是一點一點化開的》閱讀題目
22、文章開頭寫杭州西湖的春天有什么作用?(2分)
23、作者在文中通過描寫霜花的變化來寫春天來臨的過程。請你把第②段中太陽升起后霜花顏色的變化寫在下面。(4分)
____________→____________→____________→____________
24、請你從修辭手法和表達效果兩個方面賞析下面的句子。(3分)
蜿蜒在林間的一道道春水，被暖風吹拂得起了魚苗似的波痕。那投在水面的陽光，便也跟著起了波痕，好像陽光在水面打起蝴蝶結了。
25、結合全文，探究作者以“春天是一點一點化開的”為標題的理由。(3分)
《春天是一點一點化開的》閱讀答案
22、用杭州西湖的春天來得迅猛而熱烈與北國立春時的嚴寒形成鮮明的對比，為下文寫北國的春天來得艱難作鋪墊。
23.嫣紅 橘黃 鵝黃 雪白
24.作者運用比喻的修辭手法。生動形象地描繪出春水微波蕩漾的動態美和陽光的生動明媚，突出了春天的生活活力，表達了作者對北國之春的喜愛和贊美之情。
25.突出過程漫長(它從三月化到四月甚至五月)、曲折、艱難;突出其沉著果敢，心無旁騖，頑強拼爭的精神品質;運用比喻的修辭手法，語言生動、形象、優美。
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