“刪魯迅”也是一種阿Q精神閱讀答案
“刪魯迅”也是一種阿Q精神閱讀答案
閱讀，是人們最基本的學習活動。如何快速把握文章內容，提高理解能力，從而提高語文閱讀技能，需要在反復完成閱讀習題中積累和磨練。下面是學習啦小編收集整理關于《“刪魯迅”也是一種阿Q精神》閱讀題目及其參考答案以供大家參考學習。
《“刪魯迅”也是一種阿Q精神》閱讀原文：
①近日，一則《各地中學教材大換血，看看被踢出教材的課文》的帖子在網上廣為流傳，《孔雀東南飛》、《阿Q正傳》、《雷雨》等20多篇承載幾代人記憶的課文從教材中消失，引起了不小的爭議。
②不知不覺中，“刪魯迅”成了各地語文教材的時尚。去年9月份，人教版語文課本中刪去了《藥》和《為了忘卻的記念》。今年春天有人提議刪除《魯提轄拳打鎮關西》，我們的課文中確實少了太多的正義凜然與對抗邪惡。
③少了行俠仗義、少了批判諷刺，我們的課文增加了什么?去年增加了海子、韓少功、曹文軒、周國平等詩人、作家的作品，今年，蒙田的《熱愛生命》、帕斯卡爾的《人是能思想的葦草》、余華的《十八歲出門遠行》、海明威的《老人與海》等作品被新增進來。與魯迅作品以及《雷雨》、《魯提轄拳打鎮關西》等名篇相比，這些作品憤怒度降低了，小資情調上升了;革命時代曲文學少了，煽情的文字多了。
④誠然，“一怕文言文、二怕寫作文、三怕周樹人”的現象在中小學確實存在，但這些東西都會隨著師生水平的提升而得到解決。可是有些東西是不能用知識來解決的，那就是作品所反映出來的時代精神、所提倡的社會責任。魯迅是位“真的猛士”，《魯提轄拳打鎮關西》也告訴學生要用一點點血性來對抗暴徒。相比較而言，小資文學是不能完成這樣的使命的。
⑤將魯迅的這么多名篇都刪除掉，我們的學生都去小資，誰來學會反思和批判?如果沒有反思和批判，社會又該如何進步?時代在發展，人文的東西也確實在深入人心，但反思是永恒的，陶醉是自欺欺人的。一個明明是需要反思、需要進步的社會，如果拒絕批判，我只能說，這本身就是一種阿Q精神。
⑥魯迅是歷史的，但魯迅絕非只是個歷史上的小說家，他傳達的社會責任早已經超乎了時代、地域。他是歷史的，也是現在的，更是將來的;他是中國的，也是世界的，更是壘人類的。所以，作為英雄的魯迅應當被人銘記。用郁達夫的話就是：“一個沒有英雄的民族是可悲的民族，而一個擁有英雄而不知道愛戴他、擁護他的民族則更為可悲。”
⑦魯迅的作品，不應該成為被歷史遺忘的角落。至少，他的作品，要比吟風弄月、拂花撥柳的怍品，更能給人以思想的震撼，更能給人以良心的發現。
《“刪魯迅”也是一種阿Q精神》閱讀題目：
1.請你用自己的話概括文章的中心論點。
答：
2.閱讀第④段并思考，哪些問題是不能用知識來解決的?
答：
3.閱讀全文回答，作者認為刪改后的課文缺少和增加的各是什么?
答：
4.第⑥段引用郁達夫的名言，作用是什么?
答：
《“刪魯迅”也是一種阿Q精神》閱讀答案：
1.答案：魯迅的作品不應該從語文課本中刪去。
2.答案：作品所反映出來的時代精神、所提倡的社會責任是不能用知識來解決的。
3.答案：缺少的是正義凜然、對抗邪惡、行俠仗義、批判諷刺，增加的是小資情調、煽情等。
4.答案：用道理論證深刻有力地證明了作為英雄的魯迅應當被人們銘記這一觀點。
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