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        描花的日子閱讀理解題答案

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          《描花的日子》的作者是張煒,這是一篇初中現代散文,從文中你能知道作者想要表達些什么嗎?下面是學習啦小編整理的《描花的日子》閱讀題目及其參考答案以供大家閱讀。

          《描花的日子》閱讀原文

          ①這里一年四季都有讓人高興的事兒。春天花多鳥多蝴蝶多,特別是滿海灘的洋槐花,密得像小山。夏天去海里游泳,進河逮魚。秋天各種果子都熟了,園藝場里看果子的人和我們結了仇,是最有意思的日子。冬天冷死了,滴水成冰,大雪一下三天三夜,所有的路都封了。

          ②出不了門,一家人要圍在一起。

          ③母親和外祖母要描花了。她們每年都在這個季節里做這個,這肯定是她們最高興的時候。我發現父親也很高興,他讓她們安心描花,余下的事情自己全包攬下來。平時這些事他是不做的,比如喂雞等。他招呼我帶上鎬頭和鐵鍬去屋后,費力地刨開凍土,挖出一些黑乎乎的木炭——這是春夏準備好的,只為了這個冬天。

          ③父親點好炭盆,又將一張白木桌搬到暖烘烘的炕上。貓在角落里睡了香甜的一覺,開始了沒完沒了的思考。外面天寒地凍,屋里這么暖和。這本身就是讓人高興、幸福的事。

          ⑤母親和外祖母準備做她們最愿做的事:描花。她們從柜子里找出幾張雪白的宣紙,又將五顏六色的墨搬出來。我和父親站在一邊,插不上手。過了一會兒,母親讓我研墨。這墨散發出一種奇怪的香氣

          ⑥外祖母把紙鋪在木桌上,紙下還墊了一塊舊毯子。她先在上面描出一截彎曲的、粗糙的樹枝,然后就笑吟吟地看著母親。母親蘸了紅顏色的墨,在枯枝上畫出一朵朵梅花。父親說:“好。”

          ⑦母親鼓勵父親畫畫看,父親就畫出了黑色的、長長的葉子,像韭菜或馬蘭草的葉片。外祖母過來端詳了一會兒,說:“不像,不過起手這樣也算不錯了。”她接過父親的筆,只幾下就畫出了一蓬葉子,又在中間用淡墨添上幾簇花苞——我也看出來了,是蘭草。我真佩服外祖母。

          ⑧我也想畫,不過不畫草和花,那太難了。我畫貓。貓臉并不難畫,圓臉,兩只耳朵,兩撇胡子。可是我和父親一樣笨,也畫得不像。父親說:“這可能是女人干的活兒。”

          ⑨整整一天,母親和外祖母都在畫。她們除了畫梅花和蘭草,還畫了竹子。父親一邊看一邊評論,把他認為最好的挑出來。他說:“這是你外祖父在世時教她們的,他不喜歡她倆出門,就說在屋里畫畫吧。可惜如今太忙了……我每年都備下最好的柳木炭。”

          ⑩貓一直沒有挪窩,它思考了一會兒,便站起來研究這些畫了。它在每一張畫前都看了看,打了個哈欠。可惜它趁我們不注意的時候踩到了紅顏色的墨上,然后又踩到了紙上。父親趕緊把它抱開,但已經晚了,紙上還是留下了一個個紅色的爪印。父親心疼那張紙,不停地嘆氣。

          《描花的日子》閱讀題目(一)

          14.寫出下列句中加點詞的含義。 (3分)

          ①她們每年都在這個季節里做這個,這肯定是她們最高興的時候。

          ②我發現父親也很高興,他讓她們安心描花,余下的事情自己全包攬下來。

          15.通讀全文,簡要概括外祖母的形象。 (4分)

          16.分析本文標題的作用。 (4分)

          17.閱讀以下兩則材料,結合本文內容,談談你對幸福的認識。 (3分)

          材料一:生活是由一件件的瑣碎之事連綴而成的,這根線上的點點滴滴都是幸福的紐扣。

          材料二:據調查,在表示自己生活不幸福的人群中,72%的人將自己的大部分時間花費在上網、玩手機上。

          《描花的日子》閱讀答案(一)

          14、 ①母親和外祖母可以做她們最愿做的事:描花。所以,她們很高興。

          ②父親看到母親和外祖母高興,他就很高興;他能為家人做些事而感到高興。

          15、外祖母是一個和藹可親、寬容厚道、心靈手巧、有生活情趣的人。

          16、是行文的線索;概括了文章主要內容;暗示了一家人和諧、幸福的生活;能激發讀者的閱讀興趣。

          17、文章寫一家人在一起描花就是幸福。材料一表明幸福就在平凡生活的細節中。材料二表明不幸福是因為這些人沉浸在無聊的虛擬的小世界里,缺少與家人的交流與分享。綜上所述,我認為幸福就是珍惜一家人在一起的時刻,高興了彼此分享,痛苦了共同分擔。

          《描花的日子》題目(二)

          20.揣摩第①段加點字“結了仇”在文中的意思。(3分)

          答:_________________________________________

          21.結合語境賞析第⑩段畫線的句子。(3分)

          答:______________________________________________

          22.根據全文內容,概括“媽媽”是一個怎樣的人?(3分)

          答:_________________________________________

          23.類似“描花”這種民間傳統文化還有很多,如貼春聯、制繡球、唱山歌等。請寫一段話,談談你對某種民間傳統文化的認識,至少用一種修辭方法(50字左右)。(4分)

          描花的日子閱讀答案(二)

          20.生動地寫出了秋天里躲過園藝場里看果子的人的監督,去場子里偷果子吃的無限樂趣。

          21.運用擬人的修辭手法,把貓擬人化,生動形象地寫出了貓被我們的描畫所吸引的情態,為溫馨 的家庭生活 增添了無限情趣。同時也為后文情節發展作了伏筆。

          22.媽媽是一個寬容厚道、心靈手巧、有生活情趣的人。

          23.略。


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