祖屋閱讀答案
《祖屋》這篇文章主要講了些什么呢?讓我們一起去看看吧。下面是學習啦小編整理的《祖屋》閱讀題目及其參考答案以供大家閱讀。
《祖屋》閱讀原文
祖屋，是我內心深處最鮮活的那一處，秘不示人，只怕她遭了風雨的侵蝕，抑或因晾在空氣下而變質。在我心中，她自高大到矮小，由繽紛到簡單，由喧囂到沉寂，到后來一直縮進我的夢里，晶瑩成了枕邊的一顆淚珠。
在很長的時間里，祖屋是我的整個世界。或許是自第一次睜開眼睛，我便開始了探尋祖屋的秘密。接下來，便用小小的身軀，摸爬丈量著這個宅院……
祖屋的大門朝東南。所謂的大門，只是一個枝條編成的柴扉而已，柴扉上釘著小扣，上著一把幾乎銹透了的老鎖，其實只是做做樣子。主屋是三間西屋，石頭砌壘的底層墻上，土坯一直到頂，其上是用厚厚的黃草拍成的蓑衣似的草屋脊。正屋用細泥糊就的外墻面，被風雨侵蝕，一條條的細槽溝和窄縫遍布其上，斑駁著歲月的手藝。
祖屋中，正正當當四平八穩地擺著一張八仙桌。記事起，就覺得爺爺除去到院里納涼、到地里干活之外，從來沒有離開過這桌子右邊——也被我們稱為“上首”——他那把椅子。每年除夕夜，總是這樣一幅場景：爺爺穩坐上首，爸爸、叔叔、哥哥、我和堂弟則圍桌而坐，相互讓菜、敬酒、勸酒，奶奶則帶著她的兒媳們張羅忙活。
大桌子的旁邊，是在農村被稱為“憋來氣”的土爐子，也是我印象里最暖的所在。冬天里，往爐邊一湊，仿佛凍透了的手腳、凍得通紅的鼻頭和接近透明的耳朵瞬間被暖了過來，有時接過奶奶遞來的煎餅，貼在爐壁上一烤，一股香氣便悄悄彌漫開來。那被土爐子烙得焦黃的煎餅，至今烙在我的腦海里，摳都摳不掉……
呼吸看祖屋院子里幾代人呼吸過的空氣，跺著院子里疊了無數摞的幾代人的腳印，我漸漸長大。祖屋卻總是一副老成持重的模樣。看起來同樣一成不變的，是屋檐下的那個燕子窩。小學時，有一次放學回來，我同忙碌著的燕子有過一次對話，剛剛北歸的它，身上還附著南方的暖意。我對燕子說，“佐羅先生，你好”，燕子瞅著我發愣，看來這家伙健忘，過了個冬天就把老朋友給忘了，“它不是你那只燕子了，這是它孩子，我認得”，奶奶在一旁邊喂著雞邊對我說。噢，原來也是在變的。
那時候，無論上學還是上班，在外面游蕩累了，總要回祖屋住上幾天。每到清晨，爺爺奶奶便會在院子里說起話來。有時是催我們起床，有時則是云彩啦天氣啦一些無關緊要的事情——原來他們只是需要一個話頭來打破這農家院的寂靜罷了。早上飄蕩在祖屋院里或高或低的說話聲，或許是我所有關于故鄉的記憶中最難割舍的情愫。
后來，沒有了人氣養著的祖屋，再也打不起一點點精神來。就像當年我的祖父，坐在他那把咯咯作響的躺椅上，到最后老得連眼皮都不愿眨一下。沒有懸念，一切都抵御不了歲月的磨洗。我的祖屋，雖然拼命掙扎著力圖站直身子，拼命掙扎著不被風雨剝去最后一層外衣，拼命掙扎著給這個院落和世界留下最后一點記憶，但在一個風雨之夜，最終還是轟然倒下——這當然是父親后來告訴我的。若干年下來，我覺得那轟然倒下的身影，一直實實在在地壓在我心上。
現在，站在已無往日印跡的祖屋的院子里，思緒紛揚。一陣從歲月深處的角落里吹來的風，撫著我的耳朵，輕輕告訴我：“她也經常思念過去。”
(摘編自《人民日報》2013年7月13日)
《祖屋》閱讀題目
13.下列對作品的概括與分析，不正確的兩項是( )(5分)
A.祖屋深藏在“我”的內心深處，“我”擔心“她”被侵蝕或變質;祖屋曾是“我”的整個世界，“她”陪伴著“我”長大。
B.“一個枝條編成的柴扉”“石頭砌壘的底層墻”“厚厚的黃草拍成的蓑衣似的草屋脊”，寫出了祖屋的簡樸、雅致與厚重。
C.文中寫祖屋里的八仙桌及發生在它周圍的生活片段，點明“爺爺”在祖屋中的中心地位，表現了“我”家的和樂融洽。
D.祖屋里的“土爐子”是“我”記憶中最溫暖的地方，它既可取暖又可烙餅，用它烙的煎餅，深深地印在“我”的腦海里。
E.文章生動描繪了祖屋形象，突出“她”的可親可愛，借此強調‘她”是“我”的精神支柱，“她”的倒塌令“我”失魂落魄。
14.文中借“燕子窩”表達了“我”的什么情感?請簡要說明。(4分)
15.請根據文本，探析“她也經常思念過去”這句話的含意。(6分)
《祖屋》閱讀答案
13.【試題答案】BE
【試題考點】本題考查考生鑒賞作品內容、作者情感、主題的能力，能力層次為C。
【試題解析】B項，對祖屋的描寫旨在突出其衰朽與破敗，而非“雅致”、“厚重”;E項，強調‘她”是“我”的精神支柱，“她”的倒塌令“我”失魂落魄，屬于出題人的過度推斷，作者并沒有此情感和思想的表露。
14.【試題答案】(4分)【要點】①對祖屋的依戀，對祖屋及其中人與事物的懷念②對祖屋始終如一的摯愛(意思對即可。)
【試題考點】本題考查考生鑒賞作者情感的能力，能力層次為D。
【試題解析】首先閱讀文本，把握文章對“燕子窩”描寫的內容。燕子窩是與文章主體“老屋”息息相關的事物，與老屋一樣，承載著作者對于孩提時代的記憶、對于往事與歲月的追憶、對于時日與歲月變遷的感悟與思考。第二，結合表達作者情感的語句把握作者情感。作者與燕子的對話，感悟“原來也是在變的”，可以看出作者對于祖屋及其相關人事的兩重情感：懷念與喜愛。
15.【試題答案】示例：①祖屋具有靈性，也經常思念過去的人和事②祖屋的主人，對祖屋與故鄉、親人與親情充滿思念與不舍③人與祖屋息息相通，對逝去的歲月與事物都充滿思念(意思對即可。)
【試題考點】本題考查考生“體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術”的能力，能力層次為D。
【試題解析】回答本題，需要在理解語句表層含義的基礎上理解其深層含義，感受并表達出語句中蘊含的情感態度。本題中，“經常思念過去”的“她”，一語雙關，既指老屋，也指作者自己，思念過去，則體現出文章主旨，即對于過去之歲月里的人事的思念之情。
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