只是想在人群中多看你幾眼閱讀答案
只是想在人群中多看你幾眼閱讀答案
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《只是想在人群中多看你幾眼》閱讀原文
掐指算來，我與這個老大爺?shù)难凵裼H切相遇，已經足足好幾個月的時間了。
幾個月前，這個70歲上下的老人就不間斷地來郵局，風雨無阻，什么業(yè)務也不辦理，靜靜坐在業(yè)務大廳的一隅里，不言不語，只是把目光輕輕地落在我的身上，每天都把我認認真真地打量一番，好久好久才會離開。
我跟這個老大爺不沾親，不帶故的，而且我調來郵局工作也沒多久，他打量我干嘛?
每 一次他打量我的時候，偶爾和我的目光相遇，他便笑笑向我點點頭。而我，出于禮貌，也便淺淺一笑，向他頷首示意。那一刻，老大爺似乎笑得更開心了，像個孩子 似的裂開嘴巴，露出了被歲月吹得斑駁缺失的門牙。有時候，遇到窗口前排隊的人多的時候，老大爺還會斜著身子，或依或立，或半靠或半躺，視線要拐了幾道彎， 穿過多少人的耳際，才能落在窗口里我的身上。
起初，我倒也沒在意。但時間久了，天天被一個陌生人盯著，心里多多少少還是比較發(fā)毛的。
一個午后，我輕輕地坐在他身側。他似乎有點緊張，略微地動了一下身子。我柔聲說出了我的心思，想等他給我一個答案。老大爺似乎很不好意思，臉色通紅，慌忙站了起來，并連說了幾聲對不起，說以后不會再來影響我的工作了。
我連忙拉住他，撒了一個善意的謊言，說我只是想咨詢他，是不是我工作做得不夠好，并且歡迎他提出意見。
老大爺慌了，連忙拉住我的手，說，妮子，你可別這么說，我只是覺得你和我的女兒一樣呢。
我一愕，但并沒有抽出手。我只感覺，那雙蒼老枯朽的手，雖然硌得我有點疼，但卻溫暖厚實，讓我雖然緊張但卻并不害怕。關鍵是，他說我像他的女兒時，那眼里的溫柔和慈祥，瞬間就柔化了我心。
原 來，老大爺?shù)男∨畠阂驗橐粓鲕嚨?，去年離開了人世。老大爺就一個兒子，且在南方工作，只有這個小女兒陪在身邊。女兒去世了，老大爺?shù)奶炀退耍罾锼?的顏色也全都被抽走了，只剩下一片蒼白色的落寞。偶然的一次，他來窗口辦理業(yè)務，無意中發(fā)現(xiàn)我的相貌和他女兒很像。更重要的是，他的女兒也是在郵局工作， 只不過我在縣局，而他的女兒是在市局。
老大爺講到這里的時候，突然問我，妮兒，你的身高應該一米六五上下吧。坐著的我又是一愕，我的身高確實就是一米六五。他笑笑，抹了抹眼角的淚花，用手比劃了一下說，你坐著的時候，和我女兒跟我坐在一起的時候，那種感覺是一樣的哩。
老大爺說到這里，仿佛突然忘卻了失去女兒的傷痛，頗有點興奮的樣子，竟然不顧周圍辦理業(yè)務的人，聲調也大了許多，說我的臉型、眼睛、鼻子、嘴巴，都和他女兒極像，尤其是我在工作時低頭和抬頭間的模樣，一顰一笑，就像是復制了他女兒的笑容，活脫脫一對姐妹花。
我輕輕把手抽出來，握住他的雙手，也笑著說：“難道我就沒有和您女兒不一樣的地方嗎?”
老大爺略微一愣，又稍稍把我打量了一番，突然笑著說：“要說這最大的不同嘛，就是我女兒是短發(fā)，而你是長發(fā)呀。”
老大爺是笑著說的，而我的心，卻早已被濡濕了，像是剛剛下了一場瓢潑大雨。
老大爺好像發(fā)現(xiàn)了我的眼眶有點紅，顯得有點慌亂局促，連忙說：“妮兒，對不起!大爺沒別的意思，我只是想在人群中多看你幾眼呢。”說完，他又反握住我的雙手，補充了一句，“你真的和我女兒一樣哩。”
“您和我父親也一樣哩!”我柔聲說。
老大爺臨走的時候，顫巍巍的模樣，和我的父親，真的一模一樣。
第二天中午，我去了一趟理發(fā)店，剪了一頭干凈利落的短發(fā)，在郵局窗口內部一邊辦理業(yè)務，一邊偷偷把眼神從窗口延伸到大廳的一隅，想把他的身影尋找。
那天，送他出門的時候，我大聲跟他說了一句，說歡迎他以后常來郵局。
因為，我也想在人群中多看他幾眼。
《只是想在人群中多看你幾眼》閱讀題目
7.請按事件發(fā)生的先后順序概括“老大爺”和“我”之間的故事。(4分)
8. 結合上下文，揣摩文中畫波浪線語句的表達效果。(4分)
(1)老大爺似乎很不好意思，臉色通紅，慌忙站了起來，并連說了幾聲對不起，說以后不會再來影響我的工作了。
(2)老大爺是笑著說的，而我的心，卻早已被濡濕了，像是剛剛下了一場瓢潑大雨。
9.請從內容和結構兩方面，分析文中畫橫線的兩段話的表達作用。(4分)
10.結合全文，說說題目“只是想在人群中多看你幾眼”的妙處。(4分)
《只是想在人群中多看你幾眼》閱讀答案
7.老大爺因小女兒車禍去世感到落寞，他無意中發(fā)現(xiàn)“我”的相貌和他女兒很像，就天天來郵局悄悄看“我”。“我”與大爺交流得知真相，十分感動，第二天剪了一頭短發(fā)，并在工作時留意大爺?shù)纳碛啊?4分，意思對即可。)
8.(1)神色、動作(語言)描寫，寫出老大爺被“我”詢問時的尷尬、緊張。
(2)運用比喻，生動地描寫出“我”對老人的心疼。(每小題2分，共4分)
9.內容上：說老人跟父親一樣，感情飽滿地表達了“我”被老人的溫柔和慈愛感動，對他十分疼惜。(2分)
結構上：與上文老人的話形成呼應，完整地敘述了事件。為結尾“我”也想在人群中多看老人幾眼做鋪墊。(2分)(共4分)
10.題目抒情性強，新穎別致，能吸引讀者閱讀興趣;內涵豐富，不僅是老人的心聲，揭示了他幾個月來天天悄悄觀察“我”的原因;也是“我”的心聲，表達了“我”對老人的疼惜和關心。(4分，意思對即可)
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