擇死與擇生張曼菱閱讀題答案
《擇死與擇生》的作者是張曼菱，在這篇閱讀里你會明白一個怎樣的道理呢？下面學習啦小編為大家帶來《擇死與擇生》閱讀題目及其參考答案的內容，希望大家喜歡。
《擇死與擇生》閱讀原文
①中華民族，世世代代地活在那些杰出的生里，亦或活在那些杰出的死里。五千年積淀的，絕非只是出土的竹簡，而是這中國式的生命。
?、谕侵腥A“留取丹心照汗青”的杰出人物，為什么屈原與司馬遷，一個要死，一個卻不惜帶辱而活?這個問題從兒時就牽襻著我。
?、酆笫酪恢睂⑶ㄎ粸?ldquo;愛國詩人”，值得商榷。
?、芪乙詾椋@忽視了他作為“政治家”的一面。這個偏差或許是些故意?后人出于不平，以為楚國那樣的昏君，不值得屈原去忠于和報效?焉知“政治”也是一種理想。政治家與政客不同，正是由于前者的獻身是別無選擇的，后者卻是投機的。屈原身為三閭大夫，是楚國的決策大臣，他不能承受楚國蒙受亡國的事實。僅作為一個詩人，即令“國破山河在”，亦不必去死。詩人以“詩”愛國和救國。他可行吟，可以留下作品“薪火傳人”。但( )必須沉江。屈原的這種“相始終”的精神，是他作為政治家面對失敗時惟一的堅持。他是把對政治的責任放在“詩人”之上的。這才是屈原對自己的定位。
?、菰娙说氖聵I，可以不與某一個具體的朝廷和君王相聯系，相始終。屈原的這種始終精神，是他作為政治家面對不可挽救的狂瀾的惟一堅持。“人生自古誰無死?”“生當做人杰，死亦為鬼雄。”之于生死，中國自古已有確認之標志。雖然“哀莫哀兮生別離，樂莫樂兮心相知”，已將生樂死苦、留戀人世的滋味體會盡致，但是，主動迎接死亡，“在不可選擇中進行選擇”的精神依然確立。中國的志士仁人，在求生不能的時候，很重視死之權利，倘不能按照自己的意愿和信仰完整地活下去，不如選擇死亡，將死看作一種意志與尊嚴的使命。屈原即是著名的范例。他是不會等到敵國軍隊進入，被俘受辱而死的。他認為羞辱他就是羞辱楚國，他要選擇死，一種自由的、高尚獨立的死。頭戴巍峨之冠，身著蘭草香服，時而悲吟，時而高歌，徜徉在汩羅江畔，飽覽他所摯愛的山河大地，從容赴死。
⑥屈原之死，死的原因是不是“詩人”的，死的方式卻是“詩人”的。政治家只要死得其所和旗幟鮮明，詩人卻要死得美，死得如其所吟，死得浪漫。我們何不理解為：屈原是在他的政治理想破滅后，緊緊擁抱著詩的理想而去的。這死亦是一種決裂，與以往從事的“政治”的決裂，與終生所愛的詩章同歸。這是歷代美的理想之追求者的最好結局。
?、咧袊湃税l明了一個偉大的詞——視死如歸。“浩氣還太虛”，中國人承認自己是從自然中來的，精氣神為天地所化。死，是將這從大地而來的浩然之氣歸于造化它、養育它的泥土和流水。
?、嗨?，可以明志;__________________。當死臨到司馬遷頭上時。他選擇生。一種令肉體與精神，令自己與親友都極度痛苦的生——接受宮刑。司馬遷出于公心，為李陵辯護，得罪了漢武帝，假如就為此而死亦不失為真諫烈臣;但司馬遷認為自己規定的人生使命卻不是僅此。他要以一介布衣的身分完成千古史記，為中國撰寫第一部大型紀傳體史書。
?、峒扔辛说弁跫业氖饭?，卻執意要做民間第一史家。當時雖沒有明文不準平民“寫史”，但司馬遷此舉引起了當朝的臨視與懷恨。他選擇受刑忍辱，棄政從文，從匍匐于地的殿臣中直起身子做人。這是令世俗瞠目的叛逆之舉，這是勇敢與崇高的跨越。他不愧為敢于在朝堂上和禁錮人臣的君臣倫理觀念決裂的杰出代表!棄一帝而得天下千秋，偉哉司馬遷!
⑩屈原擇死，史遷擇生，都是崇高的。他們擇死與生的思考世代延傳;這種思考，構成了一個人，乃至一個民族隆起的脊梁。
《擇死與擇生》閱讀題目
19.填入第④段中括號內的詞語，最恰當的一項是(2分)
A.屈原 B.政治家 C.愛國詩人 D.三閭大夫
20.在第⑧段處寫一段話，是上下文聯系緊密。(3分)
21.下面對作品內容的理解，最準確的一項是(3分)
A.作者認為世人忽略屈原作為“政治家”的一面并非出于故意。
B.屈原擇死，是將死看作一種意志與尊嚴的使命，是以死明志。
C.司馬遷擇生，體現了布衣的叛逆精神，比屈原擇死更加崇高。
D.“擇生”與“擇死”的思考構成了中華民族五千年的文化積淀。
22.下列對作品中有關知識的理解與分析，不真確的一項是(3分)
A.“汗青”指“歷史”。古時在竹簡上記事，先以火烤青竹，使水分滲出，便于書寫，故有此稱呼。
B.“哀默哀兮生別離”出自屈原的《九歌》。《九歌》中《國殤》一詩用于祭奠在戰爭中死去的將士。
C.“蘭草”即蘭花，高潔，清雅，古人常用其表達自己遠離污濁的高潔品格和堅貞不渝的愛國情懷。
D.“紀傳體”是一種以為人物立傳記的方詩記敘史書的編寫體例，《史記》《后漢書》等均為紀傳體。
23.作者為什么認為“后世一直將屈原定位為‘愛國詩人’，值得商榷”?(4分)
24.解釋文中畫線句子的含義。(4分)
(1)(屈原之死)死的方式卻是“詩人”的。
(2)(司馬遷)從匍匐于地的殿臣中直起身子做人。
25.第一段“著中國式的生命”在文中有特定的意義。 請結合文外的例子加以解說。(6分)
《擇死與擇生》閱讀答案
19.(2分)D
20.(3分)生，卻可以踐志
21.(3分)B
22.(3分)A
23.(4分)要點一：忽視了屈原作為“政治家”的一面，作為詩人的屈原不必去死，而身為三閭大夫的屈原卻必須沉江。要點二：屈原對自己的定位，是把對政治的責任放在“詩人”之上的，死是作為政治家的屈原面對失敗時惟一的堅持。
24.(4分)(1)屈原在政治理想破滅后，緊緊地擁抱著詩的理想而死，死得美，死得如其所吟，死得浪漫。(2分。根據文中有關語句整理，意思對即可。)(2)司馬遷為完成崇高的使命，敢于與傳統的君臣倫理觀念決裂，選擇了杰出的生。(2分。
25.(6分)要點：自古以來，中國人崇尚志士仁人杰出的生和杰出的死，以此為楷模，行使擇生與擇死的權利。(答案應涉及中國人崇高的生死觀念)(舉例說明略)
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