六年級語文課文《漢字與中國心》的閱讀答案

六年級語文課文《漢字與中國心》的閱讀答案

　　導語：漢字亦稱中文字、中國字、國字，屬于表意文字的詞素音節文字，由華夏族先民發明并改進，是世界上最古老的四大自源文字。下面是學習啦小編為您整理的六年級語文課文《漢字與中國心》的閱讀答案，以供大家參考和學習，祝愿同學們學習進步，更上一層樓!

　　漢字與中國心

　　1998年春在美國紐約，一位美國青年問我：“為什么中國人的凝聚力那么強?” 我戲答曰：“第一，我們都吃中餐;第二，我們都講中文，用漢字。” 漢字，確實是人類一絕。其形聲義俱全，信息量遠遠大于拼音文字。漢字又整齊又靈動，特別是適宜于表達一種微妙的、詩意的情感，一些普通的字詞，往往聯結著久遠的文化底蘊：例如“中華”、“神州”、“大地”、“海內”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受過中華文化教育的人浮想聯翩，心潮難己，這是通過翻譯稿讀中國文學作品的人所無法體會的。 最最能體現漢字中文的這些特別的首推中國的古典詩詞，一個中國的孩子，甚至在牙牙學語的時候，就能夠背誦許多古典的詩詞了。過年時吟“爆竹聲中一歲除”;春雨時吟“清明時節雨紛紛”;中秋時吟“明月幾時有”;送別時吟“勸君更進一杯酒”;喜悅時吟“漫卷詩書喜欲狂”;慷慨時吟“大江東去”;激越時吟“憑欄處瀟瀟雨歇”……古典詩詞已經規定了、鑄就了中國人的心理結構。 我曾經對于文字改革持激烈的反對態度。現在，人們漸漸明白漢字是不應該也不可能廢除了。

　　閱讀題目：

　　1、根據上下文理解詞語。 戲答： 鑄就： 新潮難已：

　　2、仔細閱讀課文，回答問題：

　　(1)漢字中文的特點是什么?

　　(2)中國古典詩詞對中國人的影響主要體現在什么地方?

　　3、為什么說人們漸漸明白漢字是“不應該也不可能廢除”的?

　　4、根據你對課文的理解，說一說為什么中國人的凝聚力會那么強?

　　5、選做題：(以下兩題中共有8個填空，任選其中的4個填空做)

　　⑴文中提到“大地”、“海內”、“天涯”、“知己”等詞語分別指什么?

　　“大地”指： ;“海內”指： ;

　　“天涯”指： ;“知己”指： 。

　　⑵寫出文中下列幾句詩句的后半句：

　　清明時節雨紛紛，( ) 。明月幾時有，( ) 。

　　勸君更進一杯酒，( ) 。大江東去，( ) 。

　　閱讀答案：

　　1、開玩笑似的回答。

　　成就、建造。

　　新潮難已;心情難以平靜

　　2、(1)其形聲義俱全，信息量遠遠大于拼音文字。漢字又整齊又靈動，特別是適宜于表達一種微妙的、詩意的情感。

　　(2)古典詩詞已經規定了、鑄就了中國人的心理結構。

　　3.因為漢字其形聲義俱全，信息量大，適宜表達微妙、詩意的情感，聯結著久遠的文化底蘊，由漢字寫成的古典詩詞甚至鑄就了中國人的心理結構。而且使用漢字的人數眾多，占全世界人口的四分之一，因此，漢字是“不應該也不可能廢除”。

　　4.因為中國人自小受著中華古典文化的熏陶,心中有對祖國的深深熱愛之情,所以中國人的凝聚力會那么強。

　　5、大地：泛指祖國的土地。

　　海內：四海之內，泛指祖國各地。

　　天涯：形容極遠的地方。

　　知己：知心朋友

　　路上行人欲斷魂

　　把酒問青天

　　西出陽關無故人

　　浪淘盡,千古風流人物