毛玠傳文言文閱讀原文附答案
毛玠，年少時為縣吏，以清廉公正著稱。因戰亂而打算到荊州避亂，但中途知道劉表政令不嚴明，因而改往魯陽。后來投靠曹操，提出“奉天子以令不臣，脩耕植，畜軍資”的戰略規劃，得到曹操的欣賞。下面是學習啦小編為你整理的《毛玠傳》文言文閱讀原文和答案，一起來看看吧。
《毛玠傳》文言文閱讀原文
毛玠字孝先，陳留平丘人也。少為縣吏，以清公稱。將避亂荊州，未至，聞劉表政令不明，遂往魯陽。
太祖臨兗州，辟為治中從事。玠語太祖曰：“今天下分崩，國主遷移，生民廢業，饑饉流亡，公家無經歲之儲，百姓無安固之志，難以持久。今袁紹、劉表，雖士民眾強，皆無經遠之慮，未有樹基建本者也。夫兵義者勝，守位以財，宜奉天子以令不臣，修耕植，畜軍資，如此則霸王之業可成也。”太祖敬納其言，轉幕府功曹。
太祖為司空丞相，玠嘗為東曹掾，與崔琰并典選舉。其所舉用，皆清正之士，雖于時有盛名而行不由本者，終莫得進。務以儉率人，由是天下之士莫不以廉節自勵，雖貴寵之臣，輿服不敢過度。太祖嘆曰：“用人如此，使天下人自治，吾復何為哉!”文帝為五官將，親自詣玠，屬所親眷。玠答曰：“老臣以能守職，幸得免戾，今所說人非遷次，是以不敢奉命。”大軍還鄴，議所并省。玠請謁不行，時人憚之，咸欲省東曹。乃共白曰：“舊西曹為上，東曹為次，宜省東曹。”太祖知其情，令曰：“日出于東，月盛于東，凡人言方，亦復先東，何以省東曹?”遂省西曹。
初，太祖平柳城，班所獲器物，特以素屏風賜玠，曰：“君有古人之風，故賜君古人之服。”玠居顯位，常布衣蔬食，撫育孤兄子甚篤，賞賜以振施貧族，家無所余。遷右軍師。魏國初建，為尚書仆射，復典選舉。時太子未定，而臨淄侯植有寵，玠密諫曰：“近者袁紹以嫡庶不分，覆宗滅國。廢立大事，非所宜聞。”后群僚會，玠起更衣，太祖目指曰：“此古所謂國之司直，我之周昌也。”
崔琰既死，玠內不悅。后有白玠者：“出見黥面反者，其妻子沒為官奴婢。”玠言曰：“使天不雨者蓋此也。”太祖聞之大怒，收玠付獄。大理鐘繇詰玠曰：“玠譏謗之言，流于下民，不悅之聲，上聞圣聽。事已發露，不得隱欺，具以狀對。”玠曰：“昔王叔、陳生爭正王廷，宣子平理。命舉其契，是非有宜，曲直有所，春秋嘉焉，是以書之。說臣此言，必有征要①。謹以狀對。”時桓階、和洽進言救玠。玠遂免，黜，卒于家。(選自《三國志•魏書》，有刪改)
【注】①征要，即證據。
《毛玠傳》文言文閱讀題目
9.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是
A.修耕植，畜軍資 畜：儲備
B.與崔琰并典選舉 典：掌管
C.班所獲器物 班：返回
D.使天不雨者蓋此也 雨：下雨
10.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是
A.雖于時有盛名而行不由本者 煙光凝而暮山紫
B.乃共白曰 良乃入，具告沛公
C.特以素屏風賜玠 作《師說》以貽之
D.春秋嘉焉，是以書之 至丹以荊卿為計，始速禍焉
11.以下六句話分別編為四組，全都直接體現毛玠“清公”的一組是
①雖于時有盛名而行不由本者，終莫得進 ②今所說人非遷次，是以不敢奉命
③君有古人之風，故賜君古人之服 ④賞賜以振施貧族，家無所余
⑤廢立大事，非所宜聞 ⑥此古所謂國之司直，我之周昌也
A.①②⑤ B.①③⑤ C.③④⑥ D.②④⑥
12.對原文有關內容的理解和分析，下列表述不正確的一項是
A.毛玠擔任治中從事時，向太祖分析了天下的形勢，提出了成就霸業的一些建議，其高遠而深刻的見識深受太祖的賞識。
B.大軍回到鄴城，討論合并官署。毛玠請求不要推行，眾官都害怕他，要求裁撤東曹。曹操明白其中內情，最終裁撤了西曹。
C.臨淄侯曹植受到曹操寵愛，群臣聚會時，毛玠用袁紹因為不能區分嫡子庶子導致國破家亡的例子來勸諫曹操莫步其后塵。
D.毛玠入獄后，他要求告者拿出確鑿的證據。后來有大臣進言營救毛玠，才使毛玠只受到了免官貶黜的處分。
13.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
①務以儉率人，由是天下之士莫不以廉節自勵，雖貴寵之臣，輿服不敢過度。(5分)
②玠居顯位，常布衣蔬食，撫育孤兄子甚篤，賞賜以振施貧族，家無所余。(5分)
《毛玠傳》文言文閱讀答案
(12分)9.C 10.B 11.A 12.C
13.(10分)
①他致力于以儉樸作為他人的表率(或“身先士卒”)，因此全國的士人無不以廉潔勉勵自己，即使顯貴得寵的臣僚，車馬和服飾也不敢超出法度。(5分)
評分標準：5分，重點詞“務”、“率”、“以”、“雖”、“過度”，各1分;譯錯一處，扣1分。
②毛玠身居顯要的位置，卻常身穿布衣，吃普通菜飯，撫養教育哥哥的遺子非常周到，所得的賞賜來賑濟施舍給貧困的人家，自己的家中沒有什么剩余。(5分)
評分標準：5分，重點詞“布衣蔬食”、“孤兄子”、“以”、“振施”、“篤”，各1分;譯錯一處扣1分。
猜你感興趣的：