拔掉心靈的雜草閱讀題答案

拔掉心靈的雜草閱讀題答案

　　《拔掉心靈的雜草》這篇文章會讓你明白一個道理：拔除心靈的雜草，才能留住明媚的春光，種出干凈的糧食。下面是學習啦小編收集整理的《拔掉心靈的雜草》閱讀題目及其參考答案以供大家學習。

　　《拔掉心靈的雜草》閱讀原文

　　①小時候我們姊妹多，家境貧困，經常受人欺負。每天受氣我心里很不是滋味，更不是滋味的是，我們吃了虧還要受母親的責罵。明明我們有理，母親不去與別人論理反而責怪自己的兒女，這讓我們心理很不平衡。母親說：“人虧虧一時，不會虧一世。好人人欺天不欺。”我非常不解，覺得母親有點軟弱，于是心里暗下決心長大了一定要混出個樣來，好好報復所有欺負過我們的人。仇恨的種子悄悄在我心里萌發。

　　②我記得很清楚，有一次村里一戶人家砍樹時不但壓壞了我家的莊稼，而且還把我家和他家并排長在一起的樹砍倒了幾棵，說是他家的。我們兄妹們據理力爭，那戶人家說：“你家的樹又沒寫名字，你叫它，如果它答應了，這樹就算你家的。”他們仗著家勢強大把我家的樹給砍走了。不幸的是，幾個月后那家的人出外跑運輸出了車禍，損失很慘重。

　　③有一年夏天我跟隨母親到地里拔雜草。田里有一種叫燕麥的雜草，繁殖能力和生命力特別強，隨便扔到什么地方，過不了多久，就能蔓延一大片，把地里的養分吸個盡光。盛夏，正是燕麥瘋長的季節。母親在地里拔雜草，她讓我把她拔除的雜草裝進背簍扔進河里淌走。倒雜草時我發現我家地的旁邊就是砍了我們樹的那戶人家的地。我靈機一動，何不把雜草扔進他們地里，讓他家的莊稼被雜草吃掉。我趁四下無人把雜草一把一把扔進他們地里。我想象著雜草吃壞他家莊稼的情景，禁不住得意地笑了起來。

　　④突然一聲大吼嚇了我一跳，“把雜草撿出來!”我回頭一看，是母親，她表情嚴肅地盯著我。我說:“媽，這可是一個很好的報復機會啊，不扔會便宜了他們的。”母親說:“咱可不能壞良心啊!莊稼是無辜的。快撿出來!”我站著不動，仿佛受了很大的委屈。母親無言，走進那戶人家的地里，彎著腰，一株一株把我扔進的雜草全撿了出來，裝進簍子，走向河邊。

　　⑤我生氣地對母親說:“媽，你怎么總讓著別人?”母親說：“一個人連心里的雜草都拔不掉，怎么種出飽滿的莊稼呢?”我突然感覺母親身上有一股巨大力量沖擊著我的心，但我說不出來。

　　⑥多年過去了，我們兄妹有三人考上了大學。現在有的成為為人師表的教師，有的成為治病救人的醫生，有的成為輔助決策的干部。我想其中必有母親那句話的功勞吧。

　　⑦現在每遇到矛盾時我就會想起母親的那句話：“一個人連心里的雜草都拔不掉，怎么能種出飽滿的莊稼呢?”

　　⑧是呀，拔除心靈的雜草，才能留住明媚的春光，種出干凈的糧食。(選自馬國福散文集《我很重要》)

　　《拔掉心靈的雜草》閱讀題目

　　1、閱讀全文，說說標題中“心靈的雜草”指什么?“拔掉心靈的雜草”是什么意思?

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　　2、文章第②段主要寫了一件什么事情?這樣寫在全文有什么作用?

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　　3、說說下列句子的描寫方法及其表達作用。

　　我想象著雜草吃壞他家莊稼的情景，我禁不住得意地笑了起來。

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　　4、閱讀全文后，請你對母親的教育方法作一評價，并簡述理由。

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　　《拔掉心靈的雜草》閱讀答案

　　1、“心靈的雜草”在文中指“我”的報復心理。“拔掉心靈的雜草” 指消除心里的報復心理，以平和和寬容的心態待人。

　　2、第②段主要寫了一戶人家蠻不講理，砍樹時不但壓壞了我家的莊稼，還把我家的樹給砍走了。這樣寫既為下文寫“我”的報復行為作鋪墊，又反襯出母親的寬容大度的美德。

　　3、這句運用心理描寫和神態描寫的方法，形象地寫出了“我”幸災樂禍的報復心理。

　　4、示例一：母親教育子女注重言傳身教。如當“我”把雜草扔進曾經欺負過我們的那家人的地里時，母親命令“我”“把雜草撿出來”，還默默地“走進那戶人家的地里，彎著腰，一株一株把我扔進的雜草全撿了出來，裝進簍子，走向河邊”。母親的言傳身教，對兄妹三人的成長起了積極的作用。

　　示例二：母親教育子女注重講話藝術，以事寓理。如當“我”把雜草扔進曾經欺負過我們的那家人的地里時，母親說：“一個人連心里的雜草都拔不掉，怎么種出飽滿的莊稼呢?”母親的話表面上說的是拔草和種莊稼的關系，其實在教育“我們”一個人只有清除心靈中仇恨的種子，使心靈重現往日那種平和與寬容的心態，才能獲得生活的樂趣，才能享受人生的幸福。母親的話一語雙關，影響著子女的成長。

　　《善良是心靈的燈盞》閱讀原文

　　⑴風中夾雜著雪花，紛紛揚揚，如柳絮般飄落，小小山村，已經變成了粉妝玉砌的世界，顯得那么晶瑩、那么剔透、那么恬靜。下了火車，他下意識地裹緊了棉衣，朝家的方向走去。簡陋的家中，有他朝思暮想的妻子，有花骨朵般的女兒，有濃香的羹湯。想到這里，他的嘴角浮起一抹笑意。

　　⑵剛結婚那會兒，家里真的很窮，妻子愛意灼灼的眼神，讓他心里升起陣陣暖意，女兒半歲時，他決定跟同鄉一起外出打工，苦些累些都不怕，他只想多掙些錢，讓她們過上殷實的日子。

　　⑶這兩年，他披星戴月地干活，任城市的風塵皸裂了雙手。他留下極少的生活費，其余的錢定期寄往家里，為了省下路費，連續兩年沒有回家。春節臨近，思念更加煎熬著他的心，他決定懷揣積攢的血汗錢，回家過個團圓年。

　　⑷走進院落，房門緊鎖。妻在信里提到過，家里門鎖損壞，臨時換了新鎖。等了一會，有些著急，心想，干脆到外面走走，給女兒買些零食和玩具。離開家時，她還是襁褓中的小粉團，如今女兒長高了，會喊爸爸了吧?

　　⑸他挑了一兜蜜桔，又買了毛絨小熊。轉身往回走，路過一家小診所。診所門口有個女人，抱著孩子輕輕地晃，急得淚珠直往下落。“怎么辦?這可怎么辦?”女人像是絮絮自語，又像是在對他訴說。

　　⑹他愣了一下，試著問：“怎么回事?”女人嘆了口氣，說：“孩子發高燒，帶的錢不夠。你看，燒得有些迷糊，真怕耽誤了病情。”他低頭一看，小女孩臉色紅紅的，偎在女人懷里嚶嚶地哭。

　　⑺摸了摸衣兜，閃過幾分猶豫。他想起在外打工的艱難，每張錢都浸透著汗水。但轉念一想，如果對面是自己的家人，面臨這樣的窘境，他多么希望能有一顆善心，一雙溫暖的手，幫她們渡過難關。

　　⑻他側過身，從棉衣內兜里摸出錢夾，抽出一張50元，對女人說：“拿著，給孩子看病要緊。”女人望著衣著簡樸、有些木訥的他，眼淚再次奪眶而出。他說：“快點取藥去吧，先給孩子掛上針。”

　　⑼有些放心不下，他跟在女人后面，陪孩子打了退燒針，又掛上吊瓶，這才舒了口氣。到底是孩子，燒剛退下一些，就有了精氣神。柔嫩粉紅的小臉上，大眼睛閃爍如星，對著他手里的小熊，咯咯地直笑。

　　⑽他把小熊遞給女孩，說：“你是勇敢的孩子，叔叔獎勵你一個小熊。”小女孩接過小熊，寶貝似的摟在懷里，女人低頭望著孩子，眼里全是疼愛。看到女孩已無大礙，他轉身離開了醫院。

　　⑾回到家，妻子仍沒回來。他倚在門口，又困又累，不知不覺睡著了。不知過了多久，他被輕柔的聲音喚醒，揉揉惺忪的眼睛，看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑，笑容突然凝固在臉上。原來，妻的旁邊站著的小女孩，懷里抱著毛絨小熊。

　　⑿妻子笑吟吟地說：“女兒今天發起高燒，幸虧幼兒園老師帶她看病，現在好多了。”他把女孩攬進懷里，親了又親，將幾滴熱淚蹭到女孩臉上，引得妻子莫名其妙。

　　⒀在外打工的日子，他遇到過各色目光，深感自身卑微如草芥。但無論何時何境，他的心里始終亮著“善良”的燈盞。正是這盞燈，讓他固守內心的純凈，引領他回到溫暖的家園。

　　《善良是心靈的燈盞》閱讀題目

　　1.請將選文題目正確、工整的抄寫在答題卡相應的方格中。(2分)

　　2.選文中的“他”是一個怎樣的人?(2分)

　　3.請在選文第⑴段中找出景物描寫的句子，寫在答題卡上，并分析它的作用。(4分)

　　4.⑵、⑶段是選文的插敘部分，有什么作用?(3分)

　　5.請賞析選文第⑾段 “他咧嘴一笑，笑容突然凝固在臉上。”一句中加點詞語“凝固”的表達效果。(2分)

　　6.分析選文結尾劃線句“但無論何時何境，他的心里始終亮著“善良”的燈盞。正是這盞燈，讓他固守內心的純凈，引領他回到溫暖的家園。”的作用。(3分)

　　7.讀了本文后，結合實際寫出你的感受。(3分)

　　《善良是心靈的燈盞》閱讀答案

　　1.正確、工整、楷書即可(2分)

　　2. 勤勞、有責任心、善良.(答對兩點即可)

　　3.(4分)景物描寫：“風中夾雜著雪花，紛紛揚揚，如柳絮般飄落，小小山村，已經變成了粉妝玉砌的世界，顯得那么晶瑩、那么剔透、那么恬靜”。(1分)

　　作用：交代時令，寫出天氣的寒冷，為下文小女孩兒發高燒做鋪墊。(1分)渲染恬靜的氣氛，烘托他愉快的心情(1分)用雪景的美麗襯托了主人公善良的高尚品質。(1分)

　　4.交代他離開家外出打工的原因，(1分)，交代他掙錢的不易,為下文他掏錢救助小女孩表現他的善良做鋪墊.(1分)突出本文的主旨。(1分)

　　5.“凝固”是固定不變，停滯的意思(1分)形象地表現出他在看到自己救助的小女孩竟然是自己的女兒時的內心震驚.(1分)

　　6.總結全文,(1分) 照應題目，(1分)再次強調善良的重要性.點明文章的中心(1分)

　　7.概括主題(1分) 分析主題(1分) 結合實際(1分)