生活中的沉默和否認(rèn)議論文閱讀原文附答案
沉默有時候只是因為我們的軟弱成了我們自我保護的盔甲。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《生活中的沉默和否認(rèn)》議論文閱讀原文和答案，一起來看看吧。
《生活中的沉默和否認(rèn)》議論文閱讀原文
① “房間里的大象”，在英文里，意指所有那些觸目驚心地存在卻被明目張膽地忽略甚至否定的事實或者感受，就是那些“我們知道，但是我們清楚地知道自己不該知道”的事。
②有些時候，沉默也許是起源于善意和禮貌，比如和一個口吃的人聊天，我們假裝注意不到他的口吃。有些時候，人們害怕權(quán)力，害怕高壓，害怕失去眼前的利益，于是沉默成了一種自我保護。
③拒絕發(fā)聲并不奇怪，因為發(fā)聲不但需要勇氣，而且意味著承擔(dān)。比如，談?wù)撊蜃兣馕吨覀円ふ医鉀Q問題的方案，意味著我們可能要選擇不買車、少開暖氣和空調(diào)、刻意節(jié)約用水。所以為了逃避責(zé)任和不安，還是不談這些為好。但是大象并不會因為你不談?wù)摱В蜻€會繼續(xù)變暖┄┄
④沉默的人越多，打破沉默就越難---因為當(dāng)越來越多的人卷入沉默的漩渦，從這個漩渦中掙脫出來需要的力氣就越大。面對第一個站出來大喊“屋子里有大象”的人，人們往往不會順著他的手指去看有沒有一只大象，而是怒斥他為什么吵醒了自己的好夢。房間里的大象就這樣在“合群”的人們中越長越大。
⑤隨著大象越長越大，它被戳破的可能性也隨之加大——因為隨著大象越來越大，掩蓋這只大象所花費的成本也會越來越高，并且，目擊者的增多也意味著出現(xiàn)“叛徒”的可能性在增大。
⑥直視我們生活中的沉默，直視生活中不被陽光照耀的角落和我們自己的軟弱。
《生活中的沉默和否認(rèn)》議論文閱讀題目
1.將《生活中的沉默和否認(rèn)》與《皇帝的新裝》聯(lián)系起來思考，回答問題。(4分)
(1)“我的老天爺!”他想。“難道我是一個愚蠢的人嗎?我從來沒有懷疑過我自己。我決不能讓人知道這件事。難道我不稱職嗎?不成!我決不能讓人知道我看不見布料。”
“老大臣”為什么有這種心態(tài)?在《房間里的大象》摘錄一句話解答。(2分)
(2)“隨著大象越長越大，它被戳破的可能性也隨之加大”。
概括出《皇帝的新裝》中能證明這句話的情節(jié)。(2分)
2.第段主要運用了什么論證方法?聯(lián)系本段內(nèi)容簡要說明這種方法的作用。(4分)
3.用自己的話概括本文測中心論點。(不超過10個字，3分)
4.生活中“房間里的大象”并不少見，請你舉一個例子，并談?wù)勛约簩Υ说目捶ā?80-100字，5分)
《生活中的沉默和否認(rèn)》議論文閱讀答案
1.①另一些時候，人們所恐懼的，甚至不是利益上的損失或者肉體上的暴力傷害，而是精神上被自己的同類群體孤立。出于對歸屬感的依戀，他們通過沉默來實現(xiàn)溫暖的“合群”。
②孩子喊出皇帝什么也沒穿。
2.舉例論證，運用“人們面對全球變暖問題的態(tài)度”的事例，論證“發(fā)聲不但需要勇氣，而且意味著承擔(dān)”的觀點，使文章淺顯易懂，增強文章說服力及權(quán)威性。
3.拒絕沉默，敢于發(fā)聲。(我們要有勇氣打破沉默。)
4.提示：所舉事例最好是顯而易見的不好的事實，人們對此害怕，于是視而不見聽而不聞，然后指出其實質(zhì)，表明態(tài)度。
示例：自習(xí)課上有人隨意講話，無人制止，事后老師調(diào)查自習(xí)課情況，班上的同學(xué)選擇沉默。因為他們信奉“沉默是金”，害怕被同伴批評和指責(zé)，甚至“孤立和仇視”。實際上是他們?nèi)狈τ職猓桓页袚?dān)。我們應(yīng)該有勇氣打破沉默。
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