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        兒子的創意閱讀題答案

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        兒子的創意閱讀題答案

          《兒子的創意》是畢淑敏寫的一篇文章。下面是學習啦小編收集整理的《兒子的創意》閱讀題目及其參考答案以供大家學習。

          《兒子的創意》閱讀原文:

          兒子在家里亂翻我的雜志。突然說:①“我準備到日本旅游一次。”因為他經常異想天開,我置之不理。

          他很鄭重地說:“這上面寫著一個有關宗教博物館建筑的創意征文比賽。金牌獲得者,免費到日本觀光旅游。”說著,把一本海外刊物遞給我。

          我看也不看地說:“關于宗教,你懂得多少?關于建筑,你懂得多少?你還是好好做功課吧。” 他毫不氣餒地說:“可是我有創意啊,比如博物館里可以點燃藏香,給人一種濃郁的宗教氣氛。比如博物館里可以賣齋飯,讓人色香味立體地感受宗教。比如……”

          我打斷他說:“別比如了。我記得你小時候連積木都搭不好,還侈談什么建筑!”

          十幾歲的兒子好脾氣,不理睬我的挖苦。②自語道:“在地面挖一個巨大的深坑,就要100米吧,然后把這個博物館蓋在底下……”

          我說:“噢,那不成了地下宮殿?”

          兒子不理我,遐想著說:“博物館用透明的建筑材料砌成外墻,這樣,參觀的人們時時刻感到土地的存在,產生一種神秘感。地面部分設計成螺旋狀的飛梯,象征著人類將向宇宙探索……”他在空中比劃了一個上大下小的圖形。

          我不客氣地打斷他:“挖到地下那么深的地方,會有水涌出來,積成一個火山口樣的湖泊。想過沒有?還有你設計的飛梯,空中的螺旋狀,多么危險!還有……”

          兒子擺擺手說:“媽媽,您說的問題都是問題。不過那是工程師們的事,不關我的創意。媽媽,您知道什么是創意嗎?那就是最富于創造性的意見啊!”

          我嘆了一口氣說:“好了,隨你瞎想好了。不過我要提醒你一句,對于一個學生來說,我以為最好的創意莫過于一個好成績了。”

          兒子在電腦上完成了他的創意。付郵之前,我說:“可以讓我看看你的完成稿嗎?”

          他翻了我一眼說:“您是評委嗎?”

          我只好一笑了之。

          很長時間過去了,兒子收到了一個寫著他的名字并稱他為“先生”的大信封。是那家發起部門寄來的。 我們拆開信,里面是一張請柬,邀請兒子到海外參加發獎儀式。

          兒子苦惱地說:“現在趕去也來不及了。再說他們也沒說清我是不是獲獎者。”

          我說:“還不死心啊?邀請你參加發獎,已是天大的面子。這同電視劇友情出演一樣,是助興之舉。”

          兒子思忖著說:“媽,您說這發獎會不會給所有可能獲獎的人都發請柬,到時候再突然宣布誰是真正的得主?”

          我說:“別想那么多了,重要的在于你已參與。”

          兒子皺起眉頭說:“參與固然重要,得獎也很重要。”

          我說:“對于你,現在最重要的是做作業。”

          不久,接到了征文舉辦部門的第二封信。信中說,我的兒子沒能去參加發獎儀式,他們深感遺憾。兒子得了創意銀牌獎,獎牌及獎金他們設法轉來。

          兒子放學回來,還沒摘書包,我就把信給他。

          他看了一眼,淡淡地說:“銀牌啊?我想我是該得金牌的。一定是他們覺得我年歲小,一人到日本去不方便,商量了一下就說,算了,給他個銀牌吧。”

          ③我問他:“你為什么這么想到日本去呢?”

          他立刻來了精神,興致勃勃地說:“日本的游戲機最好玩了,我去了就可以買一臺回來玩啊。”

          (選自《時文選粹》2004年第一輯,有刪改)

          《兒子的創意》閱讀題目:

          1.聯系選文語境,讀讀下面劃線的語句,說說你分別讀出了兒子怎樣的個性特點。

          ①兒子尚未參加創意比賽,就對媽媽說:“我準備到日本旅游一次。”

          ②(兒子)自語道:“在地下面挖一個巨大的深坑,就要100米吧,然后把這個博物館蓋在底下…… ”

          ③我問他:“你為什么這么想到日本去呢?”他立刻來了精神,興致勃勃地說:“日本的游戲機最好玩了,我去了就可以買一臺回來玩啊。”

          ① _________________________________________

          ② _________________________________________

          ③ _________________________________________

          2.請品味文中加黑的“一笑了之”,從中你能品出這是怎樣的一位母親嗎?

          我覺得___________________________________________________________

          3.兒子這么富有創意,必然有主客觀的原因,請你從文中概括出幾點來。

          我覺得___________________________________________________________

          4.選文最后兒子的一句話出乎母親的意料,請你結合語境展開合理的想象,用一個成語(或四字短語)表現母親聽了這話后的心情或神情。

          5.請在下面兩題中任選一題回答。

          ①兒子如此執著地參加創意征文比賽,其動機竟是為了能去日本買一臺游戲機回來玩。 對兒子的好玩你是如何看待的?

          ②“對于一個學生來說,我以為最好的創意莫過于一個好成績了。”你贊同母親的說法嗎? 為什么?

          選做題: __________________________________

          《兒子的創意》閱讀答案:

          1.①自信 ②有創意(富有想象力)③好玩(稚氣未脫)

          2.寬容;民主(平等)

          3.“經常異想天開”(富有想象力);閱讀面寬;好玩;有寬松、民主的家庭環境。

          4.如:目瞪口呆、瞠目結舌、啼笑皆非、哭笑不得。

          5.選做一題,允許發表不同意見,能自圓其說即給分。

          ①玩是孩子的天性;玩也是激發孩子努力學習的一種動力;玩使孩子身心更健康,更富有創造力。

          ②成績并不是學生的唯一,學生還應擁有自己的興趣、愛好;創意與成績并不矛盾,有了好的創意能使成績更好。

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