一代人師蔡元培的閱讀理解答案

　　一代人師蔡元培，北大的老校長，更被毛澤東譽為：學界泰斗，人世楷模。捧著一顆心來，不帶一根草去，這句話是蔡元培先生一生的寫照。下面由學習啦小編為大家帶來一代人師蔡元培閱讀答案，希望對大家有幫助!

　　一代人師蔡元培閱讀材料

　　被毛澤東譽為“學界泰斗，人世楷模”的蔡元培先生，是中國近現代著名的民主斗士和教育家，尤其是他創造的北大輝煌，歷來為人所敬仰。

　　他上任不久，就向全校發表演說，倡導教育救國論，號召學生們踏實地研究學問，不要追求當官。同時在管理中革故鼎新，將北京大學原來的那一套封建腐朽的條例掃進了歷史的垃圾堆，使北大成為魯迅所說的“常為新的改進的運動的先鋒”。

　　蔡元培深知，要振興一所大學，僅靠思想與制度是遠遠不夠的，必須注重人本，師資才是最關鍵的。他被任命為北大校長的當日，就力勸陳獨秀出任北大文科學長?？紤]到出任文科學長需要一定資歷方能通過，蔡元培甚至為陳杜撰了履歷，使他順利地到北大任教。梁漱溟投考北大未被錄取，他在《東方雜志》上發表了一篇講佛教哲學的文章《究元決疑論》，蔡元培看了認為是“一家之言”，就破格請他來北大任教，講印度哲學。這一年，梁漱溟年僅24歲。

　　蔡元培執掌北大之后，強調自己的治校方針是：“依世界各大學通例，循思想自由原則，取兼容并包主義。”在蔡先生這種辦學方針的指引下，那時北大不但聘請“左派”和激進派人士李大釗、陳獨秀當教授，請西服革履的章士釗、胡適當教授，還聘身穿馬褂、拖著一條長辮的復辟派人物辜鴻銘來教英國文學，喜談怪論的國學家黃侃，甚至連贊助袁世凱稱帝和籌安會發起人之一的劉師培，也登上了北大教壇。特別是“性博士”張競生，被封建衛道士辱罵為“四大文妖”之一，在半封閉半蒙昧的中國，張競生的言論絕對算得上聳人聽聞，驚世駭俗，也被蔡元培延攬來北大講“美的人生觀”。

　　蔡元培當北大校長期間做得最駭人聽聞的事是開放女禁。那時有一個勇敢的女生王蘭向蔡先生請求入學，蔡元培就讓她到北大當了旁聽生。這件事當時轟動了全北大、全北京。此后招生時，就允許女生和男生一樣地應考了。這是男女同校的開始，后來各大學都兼收女生了。

　　學術上的爭論則更多。蔡元培均能很好地處理各方的關系，連最頑固的、拖著一條長辮的教授辜鴻銘也對蔡校長深為欽佩。1917年，蔡元培出版了《石頭記索隱》一書，提出《紅樓夢》是一部“政治小說”的概念。由于恰逢五四時期，人們“反對滿清”的情懷甚重，因此這本書在當時得到了廣泛傳播。1921年，胡適發表《紅樓夢考證》，矛頭直指蔡元培。他毫不客氣地指出蔡的索隱是牽強附會的“大笨伯猜笨謎”的方法。胡適為了推翻蔡元培的觀點，曾到處尋找錄有曹雪芹身世的《四松堂集》這本書。就在他求而不得、心灰意冷、近乎絕望的時候，蔡元培卻托朋友為他借到了此書。胡適根據書中的史料記載，更加充分地證明了自己關于《紅樓夢》是“曹雪芹自述”的說法。在蔡元培的影響與治理下，北大容納了各派的學說和思想，空氣新鮮得很。特別是教師們對于學術爭論的態度，都頗具大師風范。如有一次錢玄同在講課，對面教室里黃侃也在講課。黃侃大罵錢玄同的觀點如何如何荒謬，不合古訓;而錢玄同則毫不在乎這些，你講你的，我講我的。

　　蔡元培的兩袖清風，也是有口皆碑的。1935年9月7日，蔣夢麟等聯名給蔡元培祝壽，提出要為一生清廉直至晚年仍全家租賃房屋連藏書的地方都沒有的老校長造一所“可以住家藏書的屋”。后來這個計劃雖然由于抗戰全面爆發而未能付諸實現，但反映了北大師生對蔡元培的深深敬愛之情。

　　1940年3月5日，蔡元培在香港病逝。蔣介石在重慶主持公祭，紅都延安則舉行各界追悼大會。毛澤東在唁電中稱其為“學界泰斗，人世楷模”;蔣夢麟的挽聯是“大德垂后世，中國一完人”。捧著一顆心來，不帶半根草去，這就是蔡元培一生的真實寫照。

　　偉哉蔡元培!

　　(選自《天津日報》中《兼容并包　雅量似海：一代人師蔡元培》一文，有刪減)

　　一代人師蔡元培閱讀題目

　　(1)下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(5分)(　　)

　　A.蔡元培病逝后，毛澤東和蔣介石分別在延安和重慶舉行了追悼大會，充分說明了蔡元培先生在中國知識界的影響。

　　B.在北大，即使兩個老師之間學術觀點大相徑庭，甚至面對課堂上有辱罵對方的現象，大家也見怪不怪，相安無事。

　　C.蔡元培為胡適借書一例，體現了蔡元培身體力行“思想自由，兼容并包”的方針，以身垂范，雅量高致，絕不以權壓人。

　　D.蔡先生求賢若渴，唯才是舉，且不拘一格。為了讓陳獨秀能順利地到北大任教，他甚至不惜違背原則，親自為陳杜撰了履歷。

　　E.24歲的梁漱溟在北大這個舞臺上盡情施展，終成了舉世聞名的大哲學家。可以說，北大成就了梁漱溟，梁漱溟也成就了北大。

　　(2)蔡先生為何能創造北大的輝煌?請結合材料具體分析。(6分)

　　(3)魯迅贊譽當時的北大“常為新的改進的運動的先鋒”，材料中有哪些體現?請簡要分析。(6分)

　　(4)蔡元培先生除了作為獨樹一幟的教育家、大學者值得我們敬仰外，還有哪些值得我們學習和仿效的品質?請結合材料具體分析。(8分)

　　一代人師蔡元培閱讀答案

　　(1)答C給3分，答D給2分，答E給1分;答A、B不給分。(E項，“北大成就了梁漱溟，梁漱溟也成就了北大”不夠嚴謹。A項，文中只提到毛澤東的挽聯，并未提到毛舉行了追悼大會。B項，原文只是提到了老師間學術觀點的爭論，并非是辱罵對方。)

　　(2)①不拘一格，選用良師。只要是師才，蔡先生不拘一格，加以選用。不合文科學長要求的陳獨秀和未考進北大的梁漱溟都被請來任教。②兼容并包，思想自由。無論持激進思想還是復辟思想，都能在北大教壇尋得一處園地。③號召學生研究學問，改變北大學風。(每點2分)

　　(3)①開放女禁，主張男女同校。②陳獨秀不符合做文科學長的要求，也被請來為師。③被辱罵為“文妖”的張競生，也登上北大講壇。④梁漱溟當北大學生而未得，也被破格請來講學。(每點2分，任答三點即可)

　　(4)①為理想而奮斗的精神。捧一顆心來，不帶半根草去。②管理的智慧。上任伊始，從思想、制度、師資引進等方面，為管理好北大奠定良好的基礎。③為人的雅量。即使是對學術思想相左的胡適，蔡先生也不遺余力地幫他尋找支撐觀點的書籍。蔡先生的雅量也影響了北大對于學術爭論的態度。④兩袖清風的節操。一生清廉直至晚年仍全家租賃房屋連藏書的地方都沒有。⑤開放的思想。開放女禁;不同思想可以在北大得到包容。