草房子曹文軒的閱讀理解材料答案

草房子曹文軒的閱讀理解材料答案

　　《草房子》寫的是兩個因自行車變成好朋友的故事。想知道作者是怎樣描寫的嗎?一起來看吧。下面由學習啦小編為大家帶來草房子閱讀答案，希望對大家有幫助!

　　草房子閱讀材料

　　桑桑這個人，有時丟掉骨氣也很容易。

　　桑桑像所有孩子一樣，對自行車有一種無法解釋的迷戀。桑桑的舅舅有一輛自行車。每次，舅舅騎車來他家時，他總要央求舅舅將自行車給他。起初，他只是推著它，就覺得非常過癮。他把自行車推來又推去，直推得大汗淋漓。后來，就學著用一只腳踩住一只腳蹬，用另一只腳去蹬地面，讓車往前溜。總有摔倒跌破皮的時候，但桑桑一邊流著血咬著牙，一邊仍然無休止地蹬下去。當他能連蹬幾腳，然后將腳收住，讓自行車滑行下去十幾米遠時，桑桑的快意就難以言表了。自行車之所以讓那些還未騎它或剛剛騎它的人那樣著迷，大概是因為人企望有一種，或者說終于有了一種飛翔的感覺。自行車讓孩子眼饞，讓孩子愛不釋手，甚至能讓孩子卑躬屈膝地求別人將他的自行車給他騎上一圈，大概就在于它部分地實現了人的飛翔幻想。

　　而自行車讓人覺得最丟不下的時候，是這個人將會騎又不太會騎的時候。

　　桑桑就正處在這個時候。但桑桑無法去滿足那種欲望。因為桑桑家沒有自行車。桑桑的舅舅也很難得來桑桑家一趟。桑桑只有跑到大路上去，等別人騎自行車過來，然后用一對發亮的眼睛看著，咽著唾沫。有個人將車臨時停在路邊，到坡下去拉屎。桑桑居然敢沖上去，推起人家的自行車就蹬。那人屎沒拉盡，一邊系褲子，一邊追過來，奪過自行車后，踢了桑桑一腳，把桑桑踢滾到了路邊的稻田里。桑桑抹了一把泥水，爬上來，眼饞地看著那人把自行車搖搖晃晃地騎走了，朝地上吐了一口唾沫。

　　現在，桑桑身邊的杜小康就有自行車。

　　但杜小康的自行車誰也碰不得——包括桑桑在內。桑桑只能在一旁悄悄地看一眼那輛被杜小康擦得很亮的自行車。看一眼，就走。桑桑不愿讓杜小康知道他饞自行車。桑桑在杜小康面前必須作出一種對他的自行車并不在意的樣子。

　　但杜小康知道，所有的孩子，都想玩自行車，桑桑也不例外。

　　不知是出于什么原因，在一個星期六的傍晚，杜小康騎車穿過花園時，遇見了桑桑，雙手一捏閘，就把車停下了:“你想騎車嗎?”

　　桑桑呆住了，竟不知道如何回答。

　　“明天上午，我在村子后面的打麥場上等你，那里的空地特別大。”杜小康說完，騎車走了。

　　桑桑的心都快顫抖了。他掉頭望著杜小康遠去的背景，冰消雪融，竟在一瞬間就將以前一切讓他不愉快的事情統統丟在了九霄云外。

　　這就是桑桑。

　　第二天一早，桑桑就去了打麥場。他坐在石磙上，望著村子通往打麥場的路。有一陣，桑桑懷疑這是杜小康在拿他開心。但想騎車的欲望支撐著他坐在了石磙上。杜小康騎著車出現了。他迎著初升的太陽騎了過來。

　　桑桑覺得杜小康騎車的樣子確實十分帥氣。

　　杜小康將車交給了桑桑:“你自己先蹬吧。”他爬到一個大草垛頂上，然后望著下面的桑桑，很耐心地指點著:“身子靠住車杠，靠住車杠，別害怕，這樣車子反而不會倒下……”

　　桑桑忽然覺得杜小康這人挺好的，一邊答應著，一邊照杜小康的指點，在場地上全神貫注地蹬著。

　　這真是練車的好地方，到處是草垛，桑桑穩不住車把了，那草垛仿佛有吸引力一般，將他吸引過去，他就會連車斜靠到它松軟的身上。桑桑還可以繞著其中一個草垛練轉圓圈，也可以在它們中間左拐彎右拐彎地練習靈活多變。桑桑居然可以不停頓地享有這輛自行車。杜小康十分大方，毫不在乎桑桑已無數次地將他的自行車摔倒在地。桑桑很感過意不去，幾次將車撫在手中，仰望著草垛頂上的杜小康。但杜小康卻沖著他說:“練車不能停下來!”

　　當桑桑騎著車在草垛間很自由地滾動時，他確實有一種馬上就要像他的鴿子飛入天空時的感覺。

　　在離開打麥場時，杜小康騎車，桑桑居然坐在了后座上。奇怪，他們儼然成了一對好朋友! (節選自《草房子》，鳳凰出版傳媒集團，1999年版，P151～153)

　　草房子閱讀題目

　　1.從節選的這段文字看，桑桑是個什么樣的孩子?

　　2.作者運用了多種描寫手法來刻畫桑桑這個人物形象，請從中挑選出你最欣賞的兩種描寫手法加以賞析。

　　3.蘇州的園林、孫犁的《荷花淀》、“猶抱琵琶半遮面”的琵琶女等等，都具有典型的東方古典美，都很中國。著名評論家張夢陽認為，曹文軒的作品也具有“東方的古典美”。請以本文為例，從遣詞、造句以及語言的節奏等方面談談你的見解。

　　草房子閱讀答案

　　1.首先桑桑是個癡迷騎自行車的孩子，他為了騎車可以委屈自己甚至是做出有些出格的事情，因為騎車可以滿足一個少年人飛翔的幻想。其次桑桑又是一個自尊善良的孩子。他瘋狂地想騎車但又想掩飾，怕人瞧不起他;他嫉恨杜小康但也很快地覺得他挺好，產生友誼，甚至因為摔了他的自行車而內心不安。

　　2.我最欣賞本文的細節描寫和心理描寫。桑桑單腳騎車、被停車的路人搶回車子后的桑桑等等這些細節都傳神地刻畫了桑桑對騎車的迷戀。而桑桑不想讓杜小康看破他的心思、在等待杜小康時的猶豫及至最后儼然是好朋友這些心理活動都寫出了桑桑作為一個少年內心單純的特點。

　　還可從動作、神情描寫等方面回答。

　　3.可以從語言的含蓄(雋永)、遣詞的凝練(雅致)、句式的簡潔、節奏的從容舒緩等方面去回答。