大師流淚的語文閱讀理解答案
林語堂先生是個愛流淚的大師，想知道這位大師為什么愛流淚嗎?來文中找答案吧。下面由學習啦小編為你帶來關于大師流淚的語文閱讀答案，希望對你有幫助!
大師流淚的語文閱讀材料
眾所周知，著名作家林語堂先生，是以“幽默文學”著稱于世的;鮮為人知的是，他居然是一個愛流淚的人。
有一回，林語堂先生為女兒講唐詩，講到崔護的“去年今日此門中，人面桃花相映紅”時，他動情地哭了，哭得涕淚橫流，將書都打濕了。有時和女兒一起讀《紅樓夢》，他也哭得眼淚汪汪的。
再說說文壇名家沈從文先生。研究他的專家親口說：“沈從文本來就是感情纖細、敏銳的人，流淚是感情表達的一種自然方式;同時，他也是個隱忍的人，會用其他的方式來壓抑、分散或者表達感情。”
沈從文的確是個隱忍的人，但在晚年的時候，他開始變得越來越容易流淚了。““””中，沈從文先生的孫女沈紅在學校因成績好、守紀律，而受到厭學頑童的欺負，沈從文聽說了這件事后，立刻掉了眼淚。
1977年，詩人穆旦去世，年僅59歲。沈從文與穆旦交往很深，因此，聽說了穆旦的死訊后，他流淚了——，“得消息時，不禁老淚縱橫!”在家中聽到傷感的音樂，他也會流淚，據沈虎雛回憶說：“一次，母親見他(沈從文)獨坐在藤椅上垂淚，忙問是怎么回事，他指指收音機——正播放一首二胡曲，哀婉纏綿。他說：‘怎么會……拉得那么好……’淚水又涌出，他講不下去了。”
1985年6月19日，夏鼐突然去世了，沈從文先生知道后，大哭了一場;1985年，雜志社的幾個記者到沈從文家采訪他，問起““””的事，沈從文說：“在‘“”’里，我最大的功勞是掃廁所，特別是女廁所，我打掃得可干凈了。”一名女記者聽了，便走過去擁著老人肩膀說：“沈老，您真是受委屈了!”沒想到，沈從文聽完這句話后，抱著那個女記者的胳膊，嚎啕大哭起來，什么也不說，就是不停地哭。后來，還是夫人張兆和走過來，像哄小孩子一樣，一邊撫摸，一邊安慰，他才安靜下來。
1987年，著名畫家黃永玉先生得到一張碑文拓片，碑是熊希齡的一個部屬立的，落款處刻著：“譚陽鄧其鑒撰文，渭陽沈從文書丹，渭陽沈岳煥篆額(沈岳煥是沈從文的原名)。”黃永玉的好友黃苗子看后，稱贊說：“這真不可思議，要說是天才，這就是天才，這才叫書法!”
后來，黃永玉把這張拓片拿給沈從文先生看，“我帶給表叔看，他注視了好一會兒，靜靜地哭了。我妻子說：‘表叔，不要哭。你十九歲就寫得那么好，多了不得!是不是，你好神氣!永玉六十多歲也寫不出!”
1987年7月，瑞典作家漢森和漢學家倪爾思對沈從文先生進行了訪問，漢森給沈從文帶來了一份復印件，是1949年瑞典雜志上刊登的沈從文的《蕭蕭》，上面有瑞典一家出版社出版的《邊城》的廣告，漢森說：“我昨天看了英文的《貴生》，這是寫的……”沈從文接著話說：“對被壓迫的人的同情。”說完這句話，沈從文忽然流淚了……
1982年5月，沈從文先生回了一次故鄉——湖南省鳳凰縣，在家鄉聽“儺堂戲”時，聽著聽著就流淚了，黃永玉在文字中做了這樣的記述：“一天下午，城里十幾位熟人帶著鑼鼓上院子來唱‘高腔’和‘儺堂’。頭一句記得是‘李三娘’，嗩吶一響，從文表叔交著腿，雙手置膝地靜穆起來。‘……不信……芳……春……厭老人……’聽到這里，他和另外幾位朋友都哭了。眼睛里滿是淚水，又滴在手背上。他仍然一動不動。”后來，生病在家，偶然聽到“儺堂”兩個字時，他也會默默地流淚。
文學大師們的眼淚，既有對弱者的同情，也 有對逝去歲月的傷懷，還有對故去親友的懷念，讓世人看到了他們的真性情，這樣的眼淚，能結晶成最咸最咸的鹽。
(選自《讀者》，有刪改)
大師流淚的語文閱讀題目
(1)下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(5分)
A.以“幽默文學”著稱于世的林語堂先生，也是一個愛流淚的人。為女兒講唐詩時，他總會哭得涕淚橫流，將書都打濕了。
B.文中沈從文先生每一次流淚的原因都不盡相同，但透過這些流淚的情形，可以看到他感情很脆弱，經不起人生風雨的侵襲。
C.在接受記者采訪的過程中，記者的一個“委屈”，說到了沈從文的傷心處，以至于讓他動情，抱著記者的胳膊嚎啕大哭起來。
D.沈從文19歲時寫在碑文拓片上的書法得到了黃苗子的稱贊，面對這張拓片時的哭泣，可以看出他情感的豐富細膩 。
E.沈從文的作品《蕭蕭》早在1949年瑞典雜志上刊登，看到漢森和倪爾思帶來的復印件，沈從文激動地流下了淚水。
(2)文章寫的是沈從文先生，而開頭卻寫的是林語堂先生，這樣寫有什么作用?(6分)
(3分)文中沈從文先生共有哪幾次流淚?這些流淚反映出沈從文怎樣的情感特征?(6分)
(4)文章結尾說：“這樣的眼淚，能結晶成最咸最咸的鹽。”對此，你有怎樣的認識?請談談自己的看法。(8分)
大師流淚的語文閱讀答案
12.(1)答C給3分，答D給2分，答A給1分，答B.E不給分
A項，“為女兒講唐詩時，他總會…… ”擴大了范圍，文中只是說林語堂為女兒講崔護那首詩時流淚，B項，“感情很脆弱，經不起人生風雨的侵襲”無中生有，E項，他不是看到復印時激動地流下淚水，而是說到《貴生》的主題時流下淚水。
(2)①兩位大師在動情之時都會流淚，揭示出大師流淚這種現象的普遍性;②以林語堂先生的流淚引出沈從文先生的流淚，行文自然;③通過描繪具體真實的場景，激發讀者的閱讀興趣。(每點2分，共6分)
(3)為孫女沈紅被欺負流淚，為詩人穆旦去世流淚，為傷感的音樂流淚，為夏鼎突然去世流淚，在記者問起““””的事時，為黃永玉給他看碑文拓片上的文字流淚，為《貴生》的主題流淚，在家鄉聽儺堂戲時流淚。(4分)這些流淚，反映出沈從文在情感上既纖細、敏銳，又能夠使他的情感得到自然宣泄。(2分)[來源:學科網]
(4)“最咸最咸的鹽”指的是文學大師們的真性情，生活中，他們面對弱者產生的同情，面對逝去歲月萌生的傷感，面對故去親友產生的懷念……都充分展示出他們情感的細膩、心靈的純凈。林語堂讀經典時流淚，沈從文的一次次流淚，都生動展示出大師的精神境界。如果每一個人在生活中都能夠以純凈的心靈去面對一切，那么在內心深處產生的感動，可能會轉化為淚水傾瀉而出。(共8分，意思對即可)
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