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        為自己留一道縫隙劉可翔閱讀答案

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        為自己留一道縫隙劉可翔閱讀答案

          給自己留一道縫隙,真誠的生活,我們的人生就是有價值的。劉可翔作者告訴我們:學會給自己留一道縫隙,是人生的大哲學;不能為自己留一道縫隙,則是人生的大遺憾。下面由學習啦小編為你帶來關于為自己留一道縫隙劉可翔閱讀答案,希望對你有幫助!

          為自己留一道縫隙劉可翔閱讀材料

          大千世界,滾滾紅塵,潮漲潮落,生生不息。面對名與利,面對個人與集體,寂寞與熱鬧,失敗與成功,現實與未來,有的人為自己留一道縫隙,舉重若輕,收獲豐盈的人生,而有的人卻不堪擠壓和重負,羈絆于生命之重。學會留一道縫隙,這是生命的大哲學。

          莊子為自己留了一道縫隙。先秦諸子,誰不想做官?誰不想通過世俗的權力來實現自己的烏托邦之夢?但濮水之畔的莊子心如澄澈秋水,心如不系之舟。面對兩個身負楚王使命的使者,他持竿不顧。權勢于莊子并沒有什么吸引力,真正吸引他的是清波粼粼的濮水。于是歷史記錄了他那至今還在茫茫天宇回蕩的聲音:“往矣!吾將曳尾于涂中。”一句話,便推掉了在俗人看來千載難逢的發達機遇,將許多人甚至愿意用生命來求取的相位扔進了濮水。莊子守護著自己的靈魂,為心靈留下了自由舒展的空間,他的靈魂也成為一個神話,于是也就有了一棵孤獨地在深夜看守心靈月亮的樹。

          蘇軾為自己留了一道縫隙。腹有詩書氣自華的蘇軾一生坎坷,從“烏臺詩案”開始,他被一貶再貶。他曾哀嘆過,彷徨過,接踵而至的災難曾一度壓得他喘不過氣來,但他最終還是給自己的心靈敞開了一道吸納清風明月的縫隙。面對險惡,蘇軾唱出了“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”;面對茫茫天宇,他唱出了“一蓑煙雨任平生”、“也無風雨也無晴”。于是他的生命中回蕩著倜儻灑脫的華彩樂章。

          福樓拜為自己留了一道縫隙。一個世紀以前,在巴黎鄉下一棟亮著青燈的木屋里,大文豪福樓拜每天拼命地工作,他不接受采訪,不看報紙,但他給自己留出一道縫隙——每天看日出。福樓拜每天看日出,伴著剛剛蘇醒的樹木和玻璃般翠綠的青草,呼吸著泥土的芳香和果蔬的甘甜。于是,他每天都擁有了溫馨和朝氣,能夠寧靜、快樂,充滿活力地工作著。留一道縫隙,清晨看日出,福樓拜在為自己的生命舉行升旗禮!

          學會給自己留一道縫隙,是人生的大哲學;不能為自己留一道縫隙,則是人生的大遺憾。

          項羽沒有給自己留一道縫隙,烏江之畔,血染長空。這位“力拔山兮氣蓋世”的英雄,身陷四面楚歌之境,他思想的空間被遺憾、羞辱和絕望占滿,已沒有可供回旋的縫隙。在衣袂飄飄,長袖舞動中,心愛的人兒香消玉殞。面對著如泣如訴的滔滔江水,悲嘆著“無顏見江東父老”,一抹寒光閃過,一個悲壯的瞬間便定格于歷史的江河。于是,滾滾江水千百年來一直嗚咽地訴說一個悲戚的故事。

          川端康成沒有給自己留一道縫隙,他的生命最終在不堪忍受的擁擠中凋謝了。離開這個世界之前,他曾無助地嘆息:“太擁塞了!”“我希望從所有名譽中擺脫出來,讓我自由。”可見,擁塞足以致命。面對別人的盛情邀請,面對各種應酬,他不會拒絕,只能疲于應付。他的生活空間塞得太滿,令他幾乎喘不過氣來。于是,在巨大的精神壓力面前,這位諾貝爾文學獎獲得者終于崩潰。那一刻,櫻花落了一地。

          大江東去,浪淘盡,千古風流人物。奔騰不息的歲月之河從古代流到現代,它用哲人的睿智告訴我們,面對陰晴圓缺,悲歡離合,面對花開花落,得失成敗,面對風霜雨雪,電閃雷鳴,面對燈紅酒綠,名韁利鎖,最難得的是為自己留一道縫隙!

          為自己留一道縫隙劉可翔閱讀題目

          1、這篇文章的題目是“給自己留一道縫隙”,綜觀全文,思考:作者是想告訴我們一個什么道理?(3分)

          2、仔細閱讀文中的四個事實論據,然后用文中句子完成下文的填空。(6分)

          學會給自己留一道縫隙,是人生的大哲學。莊子為自己留了一道縫隙,為心靈留下了自由舒展的空間;福樓拜為自己留了一道縫隙, ;不能為自己留一道縫隙,則是人生的大遺憾。項羽沒有給自己留一道縫隙, ;川端康成沒有給自己留一道縫隙, 。

          3、以“莊子是在官場輔政還是在濮水看魚更能體現自己的人生價值”為辯題,選擇正方,請寫出正方觀點和理由;選擇反方,請寫出反方觀點和理由。(4分)

          觀點:

          理由:

          為自己留一道縫隙劉可翔閱讀答案

          1、3分。生存在這個擁擠的社會中,我們要學會讓自己的身心放松(1分);不要過分被世俗的名利所羈絆,不要在困難面前一蹶不振,也不要被暫時的失敗打擊的一敗涂地(1分);我們要相信:只要遵從自己的內心,真誠的生活,我們的人生就是有價值的(1分)。

          2、6分。為自己的生命舉行了升旗禮(2分) 滾滾江水千百年來一直嗚咽地訴說著一個悲戚的故事(2分) 在巨大的精神壓力面前終于崩潰(2分)

          3、4分。示例:反方觀點:莊子在官場輔政更能體現自己的人生價值(1分)。理由:官場輔政是一種對社會很有責任感的表現,可以通過推行自己的政治主張造福百姓。以莊子的才學和品質,絕對能做上好官(3分)。選擇正方觀點,言之成理也可給分。


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