飛翔的翅膀金文吉的閱讀答案
金文吉的《飛翔的翅膀》啟示我們：生活中有依靠他人的想法，要自強不息，使自己擁有一雙能夠飛翔的翅膀和一個無悔的人生。下面由學習啦小編為你帶來關于飛翔的翅膀金文吉的閱讀答案，希望對你有幫助!
飛翔的翅膀金文吉的閱讀材料
我沒文憑，也沒特殊技能，只好做建筑工人。用我們的話講每天比雞起得早，比狗睡得晚，雖然辛苦，但畢竟兩個月就能賺到在老家半年的收入，所以我很珍惜。
建筑行業挺好，但有危險。我的一個兄弟就不小心從腳手架上掉了下來，摔斷了左腿。開發商只給了5000塊錢就不管了。我只好在他病情略有好轉后，推著他四處上訪。有時我們倆干脆坐在街頭，形同乞丐地哭訴。折騰了一個月，沒得到開發商的賠償，卻收到好心人近萬元的捐助。
我那兄弟終于又可以接受治療了，可我卻不愿回工地了，我義無反顧地做了乞丐。
這些年走南闖北，我學會了不少方言，沒想到這竟然為我成為一個優秀的乞丐奠定了基礎。在行乞的過程中我除了變換行頭之外，還能用不同的口音講述不同的故事，同樣的字字血，聲聲淚，所以我的業績在新人中遙遙領先。
行乞的第三個月，我就給娘匯了3000塊錢。匯款附言是這樣寫的：娘，兒子做包工頭了，你就等著享福吧……
做包工頭，再做開發商是我最初的夢想。不過，現在我早不想這些了。乞丐生活穩定而安逸，可以在室內工作，偶爾心情不好還可以罷工，然后衣著光鮮地去享受城里人燈紅酒綠的夜生活。
因為我的執著敬業，我還逐步培養了一些“固定客戶”，能讓同一個人被同一塊石頭多次絆倒，是乞丐的光榮。 盲眼女孩梔子就是其中的一個。第一次我瘸著腿走進她家花店的時候，正午的陽光明媚得有些耀眼，屋子里的鮮花燦爛而芬芳。
梔子放下手中的活計，專注地聆聽著關于我的腿的故事。而這故事只是N個版本中隨意抽取的一個，但淚水還是從她灰白的眼底涌出，“嘩”一下子從眼角決堤。她把收銀匣里的錢都倒給了我，而我只扔下一個阿三的名字就欣喜地離開了。
以后趁她父親不在，我就以不同的身份和聲音給她講不同的遭遇，她每次都會給我一些錢，卻再沒問過我的名字。
我在佩服自己的同時，也很同情這個善良的小丫頭，眼睛盲了，腦子還不大靈光。
但我錯了。那次我去花店，考慮到她是盲人，就沒刻意偽裝。我剛進屋子，她就驚喜地喊，阿三哥哥，你的腿好了啊!我震驚了，無論我怎樣自作聰明，卻永遠欺騙不了她敏銳的聽覺。
我只能匆忙逃遁。
阿三哥哥，幫我個忙好嗎?我這兒有篇文章，媽媽說很好，你能幫我讀一下嗎?梔子喊住了我。
不認賬溜掉是不可能了，我只好用大聲的朗讀來掩飾我的慚愧和恐慌。
這是一篇題目為《你不能施舍給我翅膀》的文章，講述的是一種叫做帝王蛾的蛾子從蛹化成蛾的過程。
文章說那是個慘烈的過程。太多太多的幼蟲在為飛翔的夢想破繭而出的時候力竭而死，有熱心人為了幫助它們，把繭子的洞口剪大，可是，所有接受施舍，輕易見到天日的蛾子，卻都失去了健全的翅膀，只能笨拙地爬行!
我無地自容，朗讀的聲音越來越小，讀最后那句“永遠沒有人能夠施舍給帝王蛾一雙奮飛的翅膀”的時候，我的聲音幾乎聽不見了。
這文章真是太好了，阿三哥哥，能再給我讀一遍嗎?望著梔子暗淡的眼睛，我無可逃避。
再讀的時候，我思緒萬千，想起了那個關于開發商的夢想，想起了千里之外父母的厚望，更想起了施舍背后迷失的自尊和堅強。
我是用洪亮的聲音完成第二遍閱讀的，但羞愧的淚水卻爬滿了我23歲的青春臉頰。
阿三哥哥，你哭了。梔子的雙手緊緊握住了我的手。這是怎樣的一雙手啊，手背溫軟光滑，手指卻布滿傷痕和老繭。
這些都是花刺扎的，我不能戴手套，我得鍛煉觸覺。梔子的口氣有些許無奈，但更多的是自豪。
阿三哥哥，別同情我，媽媽說即使有殘疾，也不能寄希望于別人的憐憫和施舍，未來只能靠自己。梔子的口氣像個久經風霜的智者。
可惜我什么都看不到，帝王蛾幾十厘米長的翅膀是不是很漂亮?
看不到不要緊，我們可以用心感受，只要努力，我們都會擁有一雙飛翔的翅膀。
我滿面愧疚卻又意氣風發地離開了鮮花店。站在過街天橋上，面對朝陽，我直起腰板，張開雙臂。我知道，我心底塵封的夢想和信心正一點點地復蘇。
(《小小說選刊》2010第5期)
飛翔的翅膀金文吉的閱讀題目
(1)下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是( )
A.作者在描述行乞情況時，使用了諸如“優秀”“業績”“敬業”“光榮”等褒義詞，這說明作者很認可行乞這種行為。
B.“而我只扔下一個阿三的名字就欣喜地離開了”中的“扔”刻畫出了“我”當時毫不負責并心安理得的心態。
C.文中的盲女實際上早已知道“阿三”對她的欺騙，只是她心地善良，不想當面揭穿他，才想出讓他讀文章的辦法。
D.小說最后一自然段，用語雖然較為含蓄，但很鮮明地表達出了主人公要開始新生活的強烈愿望。
E.小說題目“飛行的翅膀”有深刻寓義，作者想用“翅膀”比喻“人生”，“飛行的翅膀”喻指人生一定要有遠大的理想和目標。
(2)開頭兩段在全文起什么作用?詳略處理是否得當?
(3)文中畫線句子對盲女的評價差異很大，試分析這兩句話體現了“我”怎樣的變化?
(4)結合小說中的兩個主人公“我”和“梔子”的形象，聯系現實生活，談談這篇小說給了你什么生活啟示。
飛翔的翅膀金文吉的閱讀答案
(1)解析：A項作者使用的這些詞語，實際表達了“我”對行乞經歷的一種反諷，作者也不可能認可行乞行為。C項推斷有一定可能性，但主觀性太強。E項錯在對“飛行的翅膀”寓義進行了主觀的拔高理解，其正確寓義應該是“人生要奮斗，要自強不息”。 答案：BD
(2)開頭兩段為全文主要情節的展開以及人物思想感情的變化作了必要的鋪墊。這兩段敘事簡練、概括詳略，處理十分得當。
(3)前一句話，“我”在欺騙得逞后自鳴得意，可憐盲女的“不靈光”，這種庸俗的心態展現了“我”是非觀的模糊和自甘墮落;后一句話對盲女的稱謂由“小丫頭”變為“梔子”，充分展現了對盲女的尊重和欣賞。這種變化表明“我”對生活的理解和態度發生了積極的變化，已經認同梔子的自強不息的人生態度。
(4)梔子身殘志堅，自強不息，且心地善良，待人友善;“我”因受生活挫折，性格發生扭曲，一度迷失了自尊、堅強和夢想。現實生活中盡管有很多不公平、不公正，但我們不能迷失對自尊和理想的堅守和追求;生活中有依靠他人的想法，要自強不息，使自己擁有一雙能夠飛翔的翅膀和一個無悔的人生。
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