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        傳遞閱讀練習題及答案

        時間: 鳳梅1137 分享

          現代文閱讀題是語文試卷中的重要題型,想要做好閱讀題的練習是非常重要的。以下是小編給你推薦的傳遞閱讀題及參考答案,希望對你有幫助!

          《傳遞》閱讀原文

          ⑴夜色凄冷,陣陣江風襲來,她不禁打了個寒顫。

          ⑵一年前,她禁不住好友的慫恿,拿出所有的積蓄和朋友合伙開了一家火鍋店。生意本來紅紅火火,不料廚師的一次失誤,導致兩位顧客食物中毒。盡管她們第一時間為對方治療,火鍋店的聲譽還是受到了影響,顧客開始越來越少。關鍵時刻,好友撤資,一走了之,她內心十分痛苦。

          ⑶風更大了,她走到自己的汽車前面,竟發現一個十一二歲的小男孩趴在車前睡著了,手里拿著一個臟兮兮的蛇皮口袋,看樣子是撿廢品的。

          ⑷她輕輕搖醒小男孩:“你怎么趴在這里睡覺?”男孩揉揉眼睛問:“阿姨,您丟東西了嗎?”她下意識地一摸口袋,手 機居然不見了!小男孩見狀,拿出一部手機,笑著說:“這是您的嗎?”原來,小男孩撿廢品時,在汽車旁邊發現了這部手機,為了物歸原主,他耐心等待,竟睡著了。

          ⑸真是個好孩子!他要撿多少廢品才能換一部手機?她非常感動,問道:“天晚了,你一個人在這兒不怕嗎?”男孩笑著說:“沒啥怕的,每天放學后我都來,為了賺學費呀!”

          ⑹原來,男孩的母親是聾啞人,他還有一個妹妹,一家四口人的生活全靠父親打零工維持。男孩為了減輕家里的負擔,就利用放學的時間出來撿廢品。她看了看他的蛇皮口袋,里面放著幾個飲料瓶子。她忽然想起來,放在汽車后備箱里的空飲料瓶還在。她趕快從后備箱里搬出來,又找出車內散落的舊報紙和雜志,全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩開心地笑了。

          ⑺風停了,她感到了一陣溫暖。不久,重拾希望的她關了原先的店,籌錢開了一家新的火鍋店。從那時開始,不管生意好壞,她都堅持資助小男孩上學,直到他大學畢業。男孩能自食其力了,他走過很多地方,嘗試過很多工作,不管收入如何,他都會拿出一筆錢打到她的賬戶中。她把那些錢又重新匯給男孩,并打電話告訴他不必這樣做,因為她出資援助他,完全是因為他的善良,根本不求回報。

          ⑻又過了幾年,因房子要拆遷,曾經紅火的火鍋店生意再次變得冷清,最艱難的時候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之際,小城電視臺的記者忽然跑來采訪她。原來當地的小學收到一筆捐款,捐款人正是她。她沉思了片刻,很快就明白,這件事的幕后策劃者一定是男孩。這條新聞播出后,很多人被她的善良感動了,寧肯繞很遠的路,也要到她的店里來吃飯,火鍋店的生意很快又好轉起來。

          ⑼重新賺到錢的她,十分感激所有幫助過她的人,繼續資助貧困孩子。每次捐款,她總寫下那個男孩的名字。其實,對她和男孩來說,寫誰的名字已經不重要,重要的是,在他們手中,善心如一簇小小的火苗,正在悄悄傳遞,它無法照亮整個世界,卻溫暖了很多人的心。

          (原文有改動)

          《傳遞》閱讀題目

          1.請將“善心如一簇小小的火苗”這個句子,正確、工整地抄寫在答題卡相應的方格中。(2分)

          2.通讀全文,根據下面提示找出表現“她”情感變化過程的詞語。(2分)

          十分痛苦 → ① → 重拾希望 → ② → 十分感激

          3.選文中的小男孩是一個怎樣的人?(3分)

          4.第(6)段劃線部分運用了哪種記敘順序,有什么作用?(4分)

          5.結合上下文說一說第⑺段“風停了,她感到了一陣溫暖。”一句中加點詞語“溫暖”的含義。(2分)

          6.分析結尾劃線句“其實,對她和男孩來說,寫誰的名字已經不重要,重要的是,在他們手中,善心如一簇小小的火苗,正在悄悄傳遞,它無法照亮整個世界,卻溫暖了很多人的心。”在選文的結構和內容上的作用。(3分)

          7.請結合選文的內容,談一談你讀了本文之后的感受。(3分)

          《傳遞》閱讀答案

          1.抄寫正確、工整即可(2分)

          2. ①非常感動(或感到溫暖)(1分) ②心急如焚(1分)

          3.善良(拾金不昧)、懂事、勤勞、樂觀、知恩圖報、(答出三點即可)(3分)

          4.插敘。(1分)交代了小男孩貧苦的家境和撿廢品的原因,(1分)突出了小男孩懂事、善良、樂觀的品質,(1分)為下文寫“她”給男孩廢品并資助他上學做鋪墊。(1分)

          5.既指風停了,“她”的身體感到暖和,(1分)也指小男孩的善良、懂事使“她”內心倍感溫暖。(或小男孩的樂觀堅強使“她”深受鼓舞,重拾希望。)(1分)

          6.總結全文,(1分)照應題目(或點題),(1分)點明善心的傳遞可以溫暖人心這一主旨。(1分)

          7.能聯系選文(1分),談感受(1分),語言連貫、通順(1分)。

          示例:小男孩因為善良,受到“她”的資助讀完大學;“她”因為善良,火鍋店的生意由冷清又好轉起來。善良不僅溫暖了別人也幫助了自己。

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