春之圖閱讀練習及答案
春之圖閱讀練習及答案
閱讀題主要考查學生根據所提供閱讀材料的信息解決實際問題的能力，這種能力可以從平時閱讀訓練中培養出來。以下是小編給你推薦的春之圖閱讀題及參考答案，希望對你有幫助!
《春之圖》閱讀原文
①春天是青青草尖。熱愛生活的人，對待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執著。一絲毫不起眼的綠，一抹微不足道的青，都會使他眸子閃亮，盈滿青春的光彩;心湖生輝，蕩漾著幸福的漣漪。春天對于熱愛它的人，無時無刻不在散發著股股神奇的魔力和生命力。
②春在田疇，松軟的泥土散發著清新濕潤的氣息，冬憩后醒來的麥苗兒精神煥發，展示出一派蓬勃盎然的生機;渠水歡唱，如母愛的乳汁，與土地和麥苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波輕蕩，魚蝦暢游。蛙鼓抑揚弄喉嗓，柳絲婆娑舞倩影，陽光水波交相輝映，灑落捧捧金和銀。春在天空，燕語呢喃，蝴蝶翩躚，風箏高飛，濃濃春意彌漫在潔白的云朵間，甜脆笑聲穿梭浩渺九天。春在果園，紅杏流火，桃花漫霞，梨樹飛雪，蜂蝶追逐喧嚷，醞釀生活的甘甜和芬芳……
③春天是一縷輕輕吟唱的和風，一捧溫暖明亮的陽光;春天是聲聲婉轉清脆的鳥語，片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上的一抹彩霞;春天是種子破土而出時拱動的力，樹木拔節時喧響的節奏;春天是透明純凈的夢，火熱沸騰的歌，靈感流溢的詩;春天是孩子臉蛋上的天真無邪，姑娘面頰上的秀美羞怯;春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢幻和理想。
④熱愛春天，播種春天，采擷春天吧!用我們的言傳身教去呵護春天、關心春天，用我們的心血精力去編織春天、灌溉春天，呵護關心春天的風吟鳥啼柳綠花紅，編織灌溉春天的田園風光妖嬈風情，讓春天常駐我們身邊，永駐我們心靈深處的愛心家園……
《春之圖》閱讀題目
1.第②自然段文字中作者描繪了哪幾幅春之圖?
2.從內容上看，第②自然段文字與第①自然段中哪句話相照應?
3.根據文中第③自然段的意思，想想看，春天還是什么?發揮你的想象力，用自己的話再寫出一例。
4.本文在描繪春天時運用了多種修辭方法，試寫出兩種，并舉例。
5.本文抒發了作者怎樣的思想感情?
《春之圖》閱讀答案
1.春在田疇、舂在河畔、春在天空、舂在果園。
2.春天對于熱愛它的人，無時無刻不在散發著股股神奇的魔力和生命力。
3.示例：春天是湖面上蕩漾的漣漪，是山澗里怒放的桃花，是微風中婀娜的柳枝。(答案不唯一)
4.示例：排比，如第②自然段。比喻，如“春天是一縷輕輕吟唱的和風!。”
5.抒發了作者對春天的喜愛和贊美之情。(意思對即可)
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