刺客列傳豫讓者閱讀答案
刺客列傳豫讓者閱讀答案
《刺客列傳》是司馬遷著作《史記》中的一篇類傳，這篇文章揭示了弱小燕國和強大秦國之間的尖銳矛盾和激烈斗爭。以下是小編給你推薦的刺客列傳豫讓者閱讀題及參考答案，希望對你有幫助!
《刺客列傳豫讓者》閱讀原文
豫讓者，晉人也，故嘗事范氏及中行氏，而無所知名。去而事智伯，智伯甚尊寵之。及智伯伐趙襄子，趙襄子與韓、魏合謀滅智伯，滅智伯之后而三分其地。趙襄子最怨智伯，漆其頭以為飲器。豫讓遁逃山中，曰：“嗟乎!士為知己者死，女為說己者容。今智伯知我，我必為報讎而死，以報智伯，則吾魂魄不愧矣。”乃變名姓為刑人，入宮涂廁，中挾匕首，欲以刺襄子。襄子如廁，心動，執問涂廁之刑人，則豫讓，內持刀兵，曰：“欲為智伯報仇!”左右欲誅之。襄子曰：“彼義人也，吾謹避之耳。且智伯亡無后，而其臣欲為報仇，此天下之賢人也。”卒釋去之。
居頃之，豫讓又漆身為厲，吞炭為啞，使形狀不可知，行乞于市。其妻不識也。行見其友，其友識之，曰：“汝非豫讓邪?”曰：“我是也。”其友為泣曰：“以子之才，委質而臣事襄子，襄子必近幸子。近幸子，乃為所欲，顧不易邪?何乃殘身苦形，欲以求報襄子，不亦難乎!”豫讓曰：“既已委質臣事人，而求殺之，是懷二心以事其君也。且吾所為者極難耳!然所以為此者，將以愧天下后世之為人臣懷二心以事其君者也。”
既去，頃之，襄子當出，豫讓伏于所當過之橋下。襄子至橋，馬驚，襄子曰：“此必是豫讓也。”使人問之，果豫讓也。于是襄子乃數豫讓曰：“子不嘗事范、中行氏乎?智伯盡滅之，而子不為報讎，而反委質臣于智伯。智伯亦已死矣，而子獨何以為之報讎之深也?”豫讓曰：“臣事范、中行氏，范、中行氏皆眾人遇我，我故眾人報之。至于智伯，國士遇我，我故國士報之。”襄子喟然嘆息而泣曰：“嗟乎豫子!子之為智伯，名既成矣，而寡人赦子，亦已足矣。子其自為計，寡人不復釋子!”使兵圍之。豫讓曰：“臣聞明主不掩人之美，而忠臣有死名之義。前君已寬赦臣，天下莫不稱君之賢。今日之事，臣固伏誅，然愿請君之衣而擊之，焉以致報讎之意，則雖死不恨。非所敢望也，敢布腹心!”于是襄子大義之，乃使使持衣與豫讓。豫讓拔劍三躍而擊之，曰：“吾可以下報智伯矣!”遂伏劍自殺。死之日，趙國志士聞之，皆為涕泣。
(選自《史記·刺客列傳》)
《刺客列傳豫讓者》閱讀題目
5.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)
A.今智伯知我 知：了解
B.委質而臣事襄子 委質：向君主獻禮，表示獻身
C.寡人赦子，亦已足矣 足：滿足
D.焉以致報讎之意 致：表達
6.下列句子中，全都直接表現豫讓“義人也”的一組是(3分)
①去而事智伯 ②今智伯知我，我必為報讎而死
③入宮涂廁，中挾匕首，欲以刺襄子 ④殘身苦形，欲以求報襄子
⑤國士遇我，我故國士報之 ⑥今日之事，臣固伏誅
A.①②⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.③⑤⑥
7.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)
A.豫讓改變姓名，入宮清掃廁所，想暗殺趙襄子，被趙襄子發現，趙襄子認為他是賢德之人，沒有殺他。
B.豫讓“漆身”“涂炭”，改變樣貌，目的是伺機為智伯報仇，朋友勸他憑借才能接近趙襄子以報仇，他認為不義，沒有同意。
C.豫讓不為范氏、中行氏報仇是因為他們待他一般;為智伯報仇是因為智伯像國士那樣對待他。
D.趙襄子對豫讓有不殺之恩，故而當豫讓第二次被抓后，他為報答趙襄子，只是刺擊趙襄子的衣服來為智伯報仇。
8.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)士為知己者死，女為說己者容。(3分)
(2)然所以為此者，將以愧天下后世之為人臣懷二心以事其君
《刺客列傳豫讓者》閱讀答案
5. (3分)C(足夠。其中“委質”一詞，《屈原列傳》涉及。)
6. (3分)B(①是豫讓的行為，卻不能表現他的義;④是借朋友之口間接表現;⑥是豫讓服罪的語言，和“大義”無關。)
7. (3分)D(原文沒有“為報答趙襄子”的意思。)
8. (10分)(1)(3分)士人為了解自己的人獻出生命，女子為喜愛自己的人修飾容貌。(“說”、“容”、句子大意各1分。)
(2)(4分)然而這樣做的原因，正是要使天下后世身為人臣卻懷著異心去侍奉君主的人感到羞愧啊。(“所以”“以”“愧”、判斷句式各1分。)
(3)(3分)我聽說賢明的君主不掩蓋別人的美德，而忠臣有為名節獻身的大義。(“美”、“死”、“義”，各1分。)
(各句翻譯句意不通順的，要酌情扣分)
猜你喜歡：