席慕蓉的鄉愁閱讀題答案
《鄉愁》是席慕蓉寫的一首詩，你從這首詩里找到關于故鄉的定義了嗎？下面是學習啦小編網絡整理的《鄉愁》閱讀題目及其參考答案以供大家學習參考。
《鄉愁》閱讀原文：
席慕容
故鄉的歌是一支清遠的笛
總在有月亮的晚上響起
故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘
仿佛霧里妁揮手別離
別離后
鄉愁是一棵沒有年輪的樹
永不老去。
《鄉愁》賞析：
對故土的眷戀可以說是人類共同而永恒的情感。遠離故鄉的游子、漂泊者、流浪漢，即使在耄耋之年，也希望能葉落歸根。
席慕蓉將這份鄉愁用簡短的七行三節詩進行概括：第一節寫鄉音的清新繚繞，笛聲“總在有月亮的晚上響起”，試想一年四季又有幾個晚上沒有月光啊，這就隱隱喻出游子無時無刻不在懷戀故鄉。第二節寫鄉情的悵惘，對故鄉的懷念漸漸遙遠，時間的推移搖落了故鄉的輪廓，僅剩一種模糊不清的悵惘，如霧里別離，濃似血卻又隔著一層迷蒙的云霧。用霧里的揮手別離來比喻對故鄉的模糊而悵惘的印記，是用一種可觀可感的具象來描述抽象的主觀感受，可謂生動形象、貼切自然。第三層寫鄉愁的永恒。是從上兩層的鄉音繚繞和鄉情纏綿過渡而來，這在形式上極具新穎意味。層次的漸遞使主題由模糊逐漸鮮明。詩人用沒有車輪的樹永駐游子心中“永不老去”的形象比喻抒發了深似海洋的愁緒和懷戀、悵惘的情感。
情感抒發與意象選擇的融合，使整首詩的意境深邃悠遠。比喻的貼切自然、語言的樸素優美更使整首詩具有牧歌式的情調。
《鄉愁》閱讀題目：
1、這首詩用于哪些形象表現詩人的鄉愁?
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2、很多詩人都把鄉愁和月亮聯系在一起，你知道是怎么一回事嗎?
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《鄉愁》閱讀答案：
1、月夜的笛聲，霧里的揮手別離，沒有年輪的樹。
2、由月亮的陰晴圓缺，聯想到人生的悲歡離(或月明之夜會引起人們的思鄉愁緒;以明月寄情傳意。)
《粽子里的鄉愁》閱讀原文：
①異鄉客地，越是沒有年節的氣氛，越是懷念舊時代的年節情景。
②端陽是個大節，也是母親大忙特忙、大顯身手的時刻。想到她靈活的雙手，裹著四角玲瓏的粽子，就好像馬上聞到那股子粽香了。
③母親的粽子，種類很多，蓮子紅棗粽只包少許幾個，是專為供佛的素粽。葷的豆沙粽、豬肉粽、火腿粽可以供祖先，供過以后稱謂“子孫粽”。吃了將會保佑后代兒孫綿延。包得最多的是紅豆粽、白米粽和灰湯粽。一家人享受以外，還要布施乞丐。母親總是為乞丐大量地準備一些，美其名曰“富貴粽”。
④我最最喜歡吃的是灰湯粽。那是用旱稻草燒成灰，鋪在白布上，拿開水一沖。滴下的熱湯呈深褐色，內含大量的堿。把包好的白米粽浸泡在灰湯中一段時間(大約一夜吧)，提出來煮熟，就是淺咖啡色帶堿味的灰湯粽。那股子特別的清香，是其他粽子所不及的。我一口氣可以吃兩個，因為灰湯粽不但不礙胃，反而有幫助消化之功。過節時若吃得過飽，母親就用灰湯粽焙成灰，叫我用開水送服，胃就舒服了。完全是自然食物的自然治療法。母親常說我是從灰湯粽里長大的。幾十年來 ，一想起灰湯粽的香味，就神往童年與故鄉的快樂時光。但在今天到哪里去找旱稻草燒出灰來沖灰湯呢?
⑤端午節那天，乞丐一早就來討粽子，真個是門庭若市。我幫著長工阿榮提著富貴粽，一個個地分，忙得不亦樂乎。乞丐常常高聲地喊：“太太，高升點(意謂多給點)。明里去了暗里來，積福積德，保佑你大富大貴啊!”母親總是從廚房里出來，連聲說：“大家有福，大家有福。”
⑥乞丐去后，我問母親：“他們討飯吃，有什么福呢?”母親正色道：“不要這樣講，誰能保證一生一世享福?誰又能保證下一世有福還是沒福?福要靠自己修的。時時刻刻要存好心，要惜福最要緊。他們做乞丐的，并不是一個個都是好吃懶做的，有的是一時做錯了事，敗了家業。有的是上一代沒積福，害了他們。你看那些孩子，跟著爹娘日曬夜露地討飯，他們做錯了什么，有什么罪過呢?”
⑦母親的話，在我心頭重重地敲了一下。因而每回看到乞丐們背上背的嬰兒，小腦袋晃來晃去，在太陽里曬著，雨里淋著，心里就有說不出的難過。當我把粽子遞給小乞丐時，他們伸出黑漆漆的雙手接過去，嘴里說著：“謝謝你啊!”眼睛睜得大大的，看我一身的新衣服。他們有許多都和我差不多年紀，差不多高矮。我就會想，他們為什么當乞丐，我為什么住這樣大房子，有好東西吃，有書讀?想想媽媽說的，誰能保證一生一世享福，心里就害怕起來。
⑧如今，每年的端午節來臨時，我很少吃粽子，更無從吃到清香的灰湯粽。母親細嫩的手藝，和瑣瑣屑屑的事，都只能在不盡的懷念中追尋了。
(選自 2014年3月10日 《甘肅日報》，有刪改)
《粽子里的鄉愁》閱讀題目：
1.選文中母親是一個怎樣的人?
2.選文寫了家鄉端陽節時的哪些風俗?
3.選文第④段加線句子流露了作者怎樣的情感?
4.簡析選文第⑦段“母親的話，在我心頭重重地敲了一下”中“敲”字的表達效果。
5.閱讀選文第⑧段，提出一個有思維價值的問題并解答。
《粽子里的鄉愁》閱讀答案：
1.心靈手巧、勤勞能干、心地善良又有點封建迷信的婦女。
2.包粽子、吃粽子、用粽子供祖先、布施乞丐。
3.對童年與故鄉的快樂時光的思念和惋惜。
4.“敲”具有動感，形象地刻畫出媽媽的話對我思想認識上的重要的敲打作用。
5.問題：選文第⑧段在文章結構和內容上有什么作用?答案：結構上總結全文，照應題目，使文章結構嚴謹;內容上抒發了對粽子、對母親、對故鄉的思念。
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席慕蓉的鄉愁閱讀題答案
