2016年葛天民迎燕閱讀題答案

　　“咫尺春三月，尋常百姓家”在詩歌《迎燕》中，作者想要表達的是什么樣的情感呢?下面是學習啦小編整理的葛天民《迎燕》閱讀題目及答案以供大家閱讀。

　　葛天民《迎燕》詩歌閱讀

　　咫尺春三月，尋常百姓家。

　　為迎新燕入，不下舊簾遮。

　　翅濕沾微雨，泥香帶落花。

　　巢成雛長大，相伴過年華。

　　葛天民《迎燕》閱讀題目

　　(1)“翅濕沾微雨，泥香帶落花”歷來為人稱道，請賞析這兩句詩。(4分)

　　(2)前人曾說：“詠物詩不待分明說盡，只仿佛形容更見妙處。”請結合詩歌內容分析這首詠物詩的這一特點。(4分)

　　葛天民《迎燕》閱讀答案

　　(1)暮春三月，繁花似錦，細雨蒙蒙，燕銜香泥，穿梭來往。這兩句詩形象地描繪出了一幅燕子筑巢圖，寫出了燕子為追求幸福生活而辛勤忙碌的情形，烘托出了作者愉悅的心情。

　　(2)全詩寫了燕子自由自在、與子女幸福生活的快樂。這是詩歌的表面意思。實際上，作者借燕子寫出了自己自由閑適生活的快樂;燕子之樂，正是詩人之樂。這樣寫更加含蓄，因而“埂見妙處”。

　　葛天民《迎燕》賞析

　　這是一篇以動物為題材的五言律詩,寫的是春燕與詩人之間一種令人感動的親近、和諧的關系與情趣。

　　燕子秋去春來，筑巢于檐下，生兒育女。首聯寫燕子的這種習性：“咫尺春三月，尋常百姓家。”八寸為咫，言距離很近。陽春三月已近，可愛的燕子總是在這個時候飛進千萬個尋常百姓的家中。詩句借鑒劉禹錫的《烏衣巷》：“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”點化非常自然。燕子從不嫌貧愛富、趨炎附勢，越是老屋舊檐越是棲息的好地方。無論飛到哪里過冬，每年春天燕子都能再飛回來，而且能找到自己的家。等到秋天小燕子長大了，全家又會飛走。人們從來不知道燕子從哪里來，也不知道到哪里去，然而卻是老百姓的好伙伴。善良人家總是能善待燕子，民間也視其為吉祥物。

　　“為迎新燕入，不下舊簾遮。”眼見陽春三月到了，燕子也該來了，詩人為了迎接燕子，掛在門上的舊簾子不再放下，好讓燕子飛進家門。燕子筑巢的地方一般是在屋外的房檐下，這樣可以自由去來。然而，詩人家的燕子卻是將泥巢筑于室內的，表明了主人對燕子的“溺愛”。記得兒時，我家堂屋內就有燕子筑窩，每天早上，外婆起床開門放燕子外出覓食，時進時出，晚上主人睡覺燕子也按時息憩。有時候出遠門，燕子就進不了家門了，于是老外婆就在房門的上方鑿一個小洞，以此方便燕子進出。朝飛暮宿、秋去春回，歲歲如此，天天依舊。詩人特別選取等候燕子春天歸來時的情形來加以描寫，燕子的“新”和門簾的“舊”，互為反襯，讓帶著新春氣息的燕子與詩人一成不變、清貧孤寂的生活形成對照，值得玩味。一個“迎”字，刻畫出詩人內心的企盼，以及對燕子的思念、喜愛。燕子未至，情卻先到了，讀來饒有情味。

　　“翅濕沾微雨，泥香帶落花。”新燕終于來了!天上下著細細的春雨，燕子的小翅膀濕漉漉的，嘴上銜的筑巢用的泥土也帶著落花的芬芳。如果說寫微雨沾濕燕子的翅膀，是詩人經過對燕子的細致觀察得來的，那么泥土帶著落花香，則是詩人因欣喜和愛憐產生的神奇的想像，然而卻又想像得非常的妥帖而巧妙。這樣寫，既刻畫出燕子的可愛，也表達了詩人對燕子的憐惜、愛護、愛賞，感情豐富而濃厚，具有感染力。

　　“巢成雛長大，相伴過年華”可愛的燕子已經成為詩人生活的一部分。每天，詩人都會留心觀察燕子，看著燕子將去年的舊巢修葺好，然后生下小燕子，把乳燕撫養大。我們似乎也聽到了燕子啾啾的鳴叫聲，看到小巢內伸著小腦袋等候著媽媽歸來的候食的雛燕?？傊?，燕子給詩人的生活帶來了無盡的樂趣，讓他不再孤寂，讓他時時有希望有企盼，充充實實，快快活活。因而，燕子的來去自如、自由自在，正是詩人隱居生活的反映。當然，守著燕子打發余生，也反映了隱居生活清寂的一面，難怪有人會從中讀出歲月流逝，年華苦度的酸楚，甚至是凄涼。然而，我讀出的卻是慈悲、悲憫、恬澹、愜意、滿足，對自然的愛、對生靈的愛、對人世的愛，讀出的是一種生活趣味和人生態度。試想，要是有一年燕子不來了，對于隱居的詩人而言，沒有燕子的生活又該是怎樣的一種況味呢?

　　葛天民，曾為僧，法名義铦，后還俗，居杭州西湖，與姜夔、趙師秀等多有唱和。讀了這首《迎燕》總讓我聯想到豐子愷先生創作的一部奇書《護生畫集》，腦海里總是呈現一幅生動而感人的圖畫：一位須發飄飄的老人欣喜地卷起打著補丁的門簾，一群燕子口銜春泥，從細雨中翩然而至。《迎燕》是對愛護生靈的呼喚，是保留了幾分天真與善良的充滿愛心的詩作，它描畫出了生命的原色。筆觸細膩，語言簡潔，畫面生動，情感真摯，讀來興味盎然。