鍥而不舍的典故及造句

　　造句是培養(yǎng)學(xué)生正確運(yùn)用詞語(yǔ)能力的一種方法,也是學(xué)生寫(xiě)好文章的基礎(chǔ)。下面是關(guān)于鍥而不舍的典故與造句，希望學(xué)習(xí)啦小編整理的對(duì)你有用!

　　鍥而不舍的造句：

　　1、老師為我受到打擊不屈服，遇到困難不低頭，積極復(fù)習(xí)面對(duì)補(bǔ)考這種鍥而不舍、勇敢面對(duì)的精神所感動(dòng)，已經(jīng)把我列入錄取對(duì)象。

　　2、不管你的先天條件多么不好，但只要鍥而不舍，就能取得成功。

　　3、小山似的涌浪像千萬(wàn)頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼，鍥而不舍地?fù)湎虻贪丁?/p>

　　4、學(xué)習(xí)是很艱苦的事，沒(méi)有鑿壁偷光，鍥而不舍的精神是不行的。

　　5、杜子野笑著在紙上寫(xiě)下了"鍥而不舍"四個(gè)大字交給了王安石。

　　6、灰太狼意志堅(jiān)強(qiáng)鍥而不舍。

　　7、學(xué)習(xí)如果沒(méi)有鍥而不舍的精神，就不可能學(xué)得好。

　　8、只要我們善于抓機(jī)遇，勇于破難題，敢于創(chuàng)新路，萬(wàn)眾一心，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍，就一定能夠再創(chuàng)新輝煌，再作新貢獻(xiàn)。

　　9、無(wú)論做任何事，我們都要有鍥而不舍的精神，相信最后成功會(huì)屬于我們。

　　10、鍥而不舍是一種精神，這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和表?yè)P(yáng)。

　　11、他具有鍥而不舍的精神。

　　12、蝸牛有了鍥而不舍的精神才能夠爬到這么高的地方。

　　13、她是一位冰清玉潔的科學(xué)家，她對(duì)人光明磊落，寬宏大度，平易近人;對(duì)事業(yè)廢寢忘食，持之以恒，鍥而不舍，最難為的是，當(dāng)歹徒…

　　14、他丟了幾十年的古董，在鍥而不舍地追尋下如今終于合浦珠還，欣慰之情，不言而喻。

　　15、學(xué)習(xí)貴在刻苦，要有鍥而不舍的精神，持之以恒。也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹(shù);也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海。

　　鍥而不舍的典故：

　　戰(zhàn)國(guó)末期我國(guó)著名的哲學(xué)家和教育家荀況(即荀子)在《勸學(xué)》中教育人們做事情要有恒心和毅力，堅(jiān)持不懈、持之以恒。這個(gè)詞從字面上理解就是不停地雕刻，就連金屬和石頭那么硬的東西都可以鏤穿。其中“鏤刻”是一種精細(xì)的雕刻方式。

　　在哲學(xué)思想方面，荀子認(rèn)為自然發(fā)展有其客觀的規(guī)律;反對(duì)天命，不迷信鬼神，認(rèn)為人定勝天;還主張因地、因時(shí)制宜，充分發(fā)揮人的才能，促使萬(wàn)物發(fā)展。在教育方面，他寫(xiě)過(guò)一篇十分著名的文章——《勸學(xué)》，來(lái)闡明他的教育思想。《勸學(xué)》中記述了他在教育、學(xué)習(xí)方面的很多理論，對(duì)后世影響十分深遠(yuǎn)。比如，他認(rèn)為人接受教育，努力學(xué)習(xí)是非常必要的，這樣才能“青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)”，使學(xué)生超過(guò)老師，后人勝過(guò)前人。在《勸學(xué)》中，荀子還用鏤刻金石來(lái)說(shuō)明學(xué)習(xí)一定要持之以恒的道理。

　　他寫(xiě)道：鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。后人就是根據(jù)這里鍥而不舍的意思總結(jié)出了這句成語(yǔ)。這句話的意思是如果鏤刻而不能堅(jiān)持下去，就連朽木也不會(huì)被折斷;但若堅(jiān)持一直不停地鏤刻，就是金屬、石頭也會(huì)被鏤穿。學(xué)習(xí)知識(shí)是一個(gè)由少到多、日積月累的過(guò)程，高深淵博的學(xué)識(shí)是一點(diǎn)一滴積累而成的，所謂“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海”。所以人們學(xué)習(xí)時(shí)一定要堅(jiān)持不懈，只有這樣才會(huì)取得成功。