用淺嘗輒止造句
淺嘗輒止的意思是指略微嘗試一下就停下來。指不深入鉆研。你們知道淺嘗輒止的造句嗎?下面是學習啦小編給大家整理的淺嘗輒止造句，供大家閱讀!
用淺嘗輒止造句
1.一些書可以淺嘗輒止;一些書可以狼吞虎咽;而有些書則需要細嚼慢咽，好好消化。
3.他一個時候有一種愛好，都是淺嘗輒止，最近他又愛上了小提琴。
4.書有淺嘗輒止者，有可吞食者，少數須咀嚼消化，換言之，有只須讀其部分者，有只須大體涉獵者，少數則須全讀，讀時須全神貫注，孜孜不倦。
5.只有把執政機制細化為各個分機制，才能在研究深度上有所突破，否則就容易流于形式，淺嘗輒止。
6. 請親自嘗試這些示例來真正體會zsh 。當然，我們僅是淺嘗輒止而已。
7. 基督要的不是面對可能事物的淺嘗輒止，而是面對不可能時的剛毅果斷。
8. 每事淺嘗輒止，結果將一事無成。
9. 你對諸如此類的問題都是作過了一些研究的，可惜你是淺嘗輒止。
10. 書籍好比食品，有些可淺嘗輒止，有些可狼吞虎咽，有些則需細嚼慢咽，好好消化。
淺嘗輒止精彩造句
1、而淺嘗輒止的回答并不令你滿意。
2、行百里者半九十，有夢想我們不貧窮，追尋夢想不孤單，堅持，堅持，往往成功者就是因為沒有淺嘗輒止，而是比別人多堅持了一小會。
3、卡庫爾做什么都是淺嘗輒止，所以未完成的事情還很多呢。
4、基督要的不是面對可能事物的淺嘗輒止，而是面對不可能時的剛毅果斷。
5、可是人多并沒有代表力量大，眾多都是掌握一般專業知識，淺嘗輒止，徘徊于專業與非專業之間。
6、這篇文章中對于特性和方法的討論僅僅是淺嘗輒止，旨在讓您了解可以利用ADC實現哪些目標。
7、但是我們并不計劃淺嘗輒止于協作和創作BPM工件。
8、《殺夫》對于反封建、性意識等問題的啟蒙向度十分明顯，卻淺嘗輒止。
9、但對于如何構建我國的企業年金稅收制度的探討更多是淺嘗輒止，缺少系統而深入的研究。
10、但是馬克思在他所研究的每一個領域，甚至在數學領域，都有獨到的發現。他研究的領域是很多的，而且對其中任何領域他都不是淺嘗輒止。
11、即使涉及到制度框架的構建，也只是淺嘗輒止，缺乏完整的體系，以及創新性和適應性。
12、曹丕的“詩賦欲麗說”學界雖有關注，但都淺嘗輒止。
13、而通過淺嘗輒止的溝通得到的神奇關系會帶來什么結果呢?
14、我肯定不能把目前的所有社會化網絡和社交媒介工具一一列舉出來，不過我想大家應該了解些目前我們是如何使用他們的，所以在這里淺嘗輒止的擺出了一些。
15、沒有成為真正的神墜守護者,一個人對神墜的了解永遠是淺嘗輒止。
16、有些書只需淺嘗輒止，另一些供囫圇吞棗，尚有數需要細嚼慢咽，消化吸收。
17、將一件事做到極致遠遠強于將四十件事作為興趣淺嘗輒止。
18、在夢想面前，很多人淺嘗輒止，只有少數人能“咬定夢想不放松”。
19、你可以淺嘗輒止，或者走向更深的層次，極大的發掘自己創造和協作的本能——因為互聯網的天然傳統便是參與分享與協同合作，使得此事更加便利。
20、在認識我丈夫之前，盡管有幾次淺嘗輒止，但我從沒有陷入愛情。
淺嘗輒止經典造句
1. 不要只滿足于對功課淺嘗輒止，“只求及格”。
2. 顧惟兮看著蘇嬿婉呆呆的表情,沒有將自己推開,身子更加往前湊了湊,眼里的笑意加深,這一次,不再是淺嘗輒止。
3. 進了小洋樓后,兩人把酒言歡,但都淺嘗輒止,談起自己的經歷,都忍不住連連嘆氣。
4. 這只是淺嘗輒止的一個普通的擁抱。
5. 不多時酒菜上齊,他們就開始吃飯喝酒,不過他們喝酒都淺嘗輒止。
6. 但練習技擊樁同樣不宜求多,少則功力易深,有的拳師只練一兩種樁式,由于功力深厚即成名家;貪多務廣,淺嘗輒止,反而效果不大。
7. 讓人奇怪的是他夾坐在眾人中間,沒有壓人一等的冷高貴氣質,幾乎不說話,逢人敬酒淺嘗輒止,而且一直在微笑。
8. 像我這樣的老人,淺嘗輒止,無傷大雅。
9. 主線還是都市,異能,仙俠,其他的內容像官場了灰道了游戲了校園了都是淺嘗輒止,不深入去寫。
10. 二人握手淺嘗輒止,之后葉凡淡笑道:“開始吧,別讓他們等太久了。
11.為了替林姨節約點,他都是淺嘗輒止。
12. 這四耳光的意義在于它們通力合作沉重地打擊了我學習數學的積極性,以前我做每道數學題都推本溯源,自那之后則淺嘗輒止。
13. 輕輕放開夏暖暖,唐胤堯終于向自己魂牽夢縈的粉嫩印了上去,怕自己這些日子的思念嚇到夏暖暖,唐胤堯只是淺嘗輒止。
14. 不過大部分的飯菜都進入了龍戰風的肚子里,玉蓮只是淺嘗輒止。
15. 但這次徐璇只想淺嘗輒止,他不想就這樣草草地結束了他們愛的過程。
16. 江湖中聲名狼藉的東方媚兒,多少人因為她妻離子散,她從不拒絕任何男人的邀請,卻都是淺嘗輒止,越是求之不得,就越讓人寤寐思服,輾轉反側。
17. 淺嘗輒止的茶客,在一杯陳茶面前往往找不著北。
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19. 無奈之下,薛天只好獨自研究起那個破碗,但由于老乞丐曾留言這是個邪物,他也只能淺嘗輒止。
20. 學習淺嘗輒止,工作蜻蜒點水,研究問題一知半解。
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