用不可救藥怎么造句
不可救藥，藥：治療。病已重到無法用藥醫治的程度。比喻已經到了無法挽救的地步。那么不可救藥怎么造句呢?請看以下示例。
用不可救藥怎么造句
1 這人已經病入膏肓,不可救藥了。
2 甚至不愿聽朋友說真話的人，是真正不可救藥的人。西塞羅
3 自甘墮落的人總認為自己是最不可救藥的癱瘓者，因而總是賴著不起來。
4 這類不可救藥的話，那么這個學校的學生集體的精神生活就具有無與倫比的樂觀主義色彩。
5 理想主義者是不可救藥的：如果他被扔出了他的天堂，他會再制造出一個理想的地獄。尼采
6 他非常神經過敏，自慚形穢得到了不可救藥的地步。
7 家長說的話小明都不聽，真是不可救藥。
8 他的問題很嚴重，已經不可救藥。
9 他的惡劣品行已發展到不可救藥的地步。
10 只有那些愚蠢得不可救藥的人才會這樣做。
11 他身上的缺點雖然不少，但卻不是百孔千瘡，不可救藥。
12 她執意要退學打工，就像嫦娥奔月一般，真是不可救藥、不可理喻。
13 小良吸毒，屢教不改，他已經不可救藥了。
14 小孩子沾染上不良習氣,并非病入膏肓,不可救藥,我們應該熱情幫助,耐心教育,使其改邪歸正。
15 不可救藥：小紅總是忘帶東西，真是不可救藥。
用不可多得怎么造句
(1) 敦煌壁畫是不可多得的文化遺產。
(2) 大熊貓是不可多得的稀有動物。
(3) 他是一位不可多得的少年棋手。
(4) 你要好好對待這個年輕人,他是個不可多得的人才。
(5) 王剛是我們廠一個不可多得的人才。
(6) 這可是不亢不卑的佳作,實在不可多得。
(7) 這位小姐才貌雙全，真是不可多得的人才。
(8) 你要好好用他,他是個不可多得的人才。
(9) 他品學皆優,將來肯定是個不可多得的人才。
(10) 他的這些詩歌,都如良金美玉,不可多得。
(11) 雖然上海市民只能看到日偏食，這仍然是一個不可多得的觀測時機。專家稱，此次將出現太陽“帶食而落”的景象。
(12) 課外練習是不可多得的活用課上語言的機會。
(13) 他才識膽力過人,是個不可多得的人才.
(14) 中考中沒有失敗，它帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經歷和感受都是不可多得的財富。我們為理想而奮進的過程，其意義遠大于未知的結果。
(15) 高考中沒有失敗，它帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經歷和感受都是不可多得的財富。我們為理想而奮進的過程，其意義遠大于未知的結果。