2017年移動培訓計劃實施方案

　　培訓計劃實施方案同樣是移動培訓的重點書面材料。下面是由學習啦小編分享的2017年移動培訓計劃實施方案，希望對你有用。

　　2017年移動培訓計劃實施方案(一)

　　一、中小企業實施移動化管理的必要性

　　與大企業相比，中小企業的優勢在于市場承受力強、活力充沛、適應性強，但同時中小企業存在劣勢，即規模小，資源擁有量極其有限，勢單利薄，在當今快速變化的市場中，單個企業尤其是中小企業的經營資源已不足以保證其在技術飛速發展的時代繼續生存與發展，它們不但要有效利用內部資源，也要善于利用外部資源。

　　移動化管理(也叫外包管理)通常是指企業內的部分管理職能被逐漸分離出來，由社會或其他組織承擔，并由它們為企業管理提供服務。調查表明，在人力資源的主要管理職能中外包程度較高的分別是福利、培訓和工資發放，它們分別占所有被調查公司的75%、65%和62%，培訓作為人力資源管理的一項重要內容，正呈現移動化管理的趨勢。

　　中小企業實施移動化管理主要是基于以下幾個方面的考慮：

　　1.成本

　　對于中小企業來說，從專門化的培訓服務公司那里獲得有關培訓方面的信息和高質量的服務，比企業自身擁有龐大復雜的人員培訓隊伍更能節省成本。

　　2.風險

　　通過移動化管理，中小企業與培訓機構建立起利益共同體，與其分擔風險。

　　3.企業核心能力

　　中小企業受人、財、物等資源的限制，不可能對企業的各個方面給予同等關注，將非核心部分排除在企業組織之外，可以集中力量于企業的戰略核心環節。

　　二、中小企業實施移動培訓管理的兩種方式

　　1.委托社會培訓機構進行培訓

　　這是中小企業實施移動培訓管理的最主要方式。作為被委托方的培訓機構擁有合格的培訓管理人員和培訓專家。在培訓規劃階段，由培訓機構選派培訓需求分析專家深入企業，幫助企業確定需要培訓的內容，向企業主管領導提出建議并提供咨詢。企業領導依據當前和今后業務發展的需要，確定培訓的輕重緩急，并提出具體要求，培訓機構則依照企業領導的要求制定培訓計劃。接著委托方和被委托方共同討論擬出的培訓計劃，并以商業運作方式洽談培訓事宜。在培訓實施階段，作為委托方的企業可以根據培訓規模大小及重要程度派出專職或兼職的督察員。在培訓評估階段，通常是由培訓機構按已制定的評估制度進行。

　　2.引導和鼓勵員工進行自我開發式培訓

　　自我開發式培訓通常是這樣一個學習過程：學習者即員工自我決策，自我分析需求，自我規劃學習目標，自我決定學習方法并評價其結果。在這個過程中，企業方面應該做的：一是引導，即通過各項制度的建立和完善，積極營造企業的文化氛圍，建立學習型組織。二是支持，中小企業應為員工的自我開發提供一些實質性的幫助。如企業可以邀請企業顧問和培訓專家幫助員工確定學習目標，制定學習計劃;定期或不定期的為員工提供輔導;為員工的自我開發提供力所能及的學習資源;保證員工工作之余有時間和精力進行自我開發等等。

　　三、中小企業實施移動培訓管理的最佳方式

　　中小企業實施移動培訓管理的最佳方式應該是委托專業機構培訓與鼓勵引導員工自我開發相結合。這樣可以集中以上兩種培訓方式的優點，并可減少或避免其缺點，為此，我們推出企業移動培訓專家解決方案，其突出的優勢主要表現在如下幾個方面：

　　1、專業務實的顧問資源：

　　√是關注培訓投資回報率的企業的優選操作性方案;

　　√大多現在任職或曾經任職于國內外的知名企業，具備豐富的管理實務經驗;

　　√專業的管理培訓、員工培訓和禮儀培訓與咨詢訓練;在所在領域已卓有建樹;

　　√自身不斷學習和發展的機制。

　　2、豐富實效的課程體系：

　　√傳遞先進理念，經過實踐檢驗;

　　√靈活多樣的培訓方式，滿足不同情況的需求;

　　√多種課程解決方案，給客戶更多的選擇。

　　3.提供卓越為客戶的服務：

　　√專業的課程定制程序(協助企業確認自身培訓需求及課題);

　　√提供全程服務跟進和建議(協助企業建立、完善培訓管理流程)。

　　√依據企業人才經營需要，為企業定制針對性培訓課程，供企業內部培訓使用。其中包括：職業發展、公司理財、執行力、管理技能、客戶服務、企業戰略、人力資源、生產管理、市場營銷、運營管理、領導藝術等系列權威系統培訓課程。同時我們將不斷補充更新數據，為企業提供更好的內部培訓支持。

　　√享受公開課/研討會折扣5.5-9折VIP會員優惠。

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　　√積分越高，優惠越大，驚喜越多。

　　會員費用：5000元/年

　　2017年移動培訓計劃實施方案(二)

　　眾所周知柯氏培訓評估模式，反應評估：評估被培訓者的滿意程度;學習評估： 測定被培訓者的學習獲得程度;行為評估：考察被培訓者的知識運用程度;成果評估：計算培訓創出的經濟效益。

　　在培訓實踐中，很多培訓管理者都將四級評估作為考量培訓工作成績的重要參照。但是，現實情況卻是多數企業的培訓評估還僅僅停留在一級評估的層面上。

　　時代光華認為測量學員對知識的掌握程度，很多企業還用傳統方法來考試——出卷子，發卷子的形式，測量學員的行為改進，常見做法是發一張行動計劃表讓學員填，然后過一段時間再讓學員填反饋，往往需要大量的反復溝通、催促。

　　這就導致了培訓評估毫無意義，很多企業都對培訓后的落地轉化非常關心，要真正達到培訓評估效果，可以通過建立時代光華e-learning平臺，移動化運用并從以下幾方面入手打造評估優化。

　　第一，訓后“跟蹤”。學員可以方便地填寫自己的行動計劃，并第一時間分享給自己的主管上級或導師。在設定時間到來時，還會提醒學員進行改進總結，并征求主管上級或導師的意見，給出點評或反饋。全部過程電子化實時完成，是不是感覺超棒?

　　第二，考試系統。內置強大的考試系統，支持單選題、多選題、判斷題、填空題、問答題等多種提醒，支持題庫、試卷導入及導出，并最新上線的隨機組卷，功能高逼格。和評估功能一樣，考試功能同樣支持手機操作，學員在手機端可以輕松完成，培訓組織者也可在后臺即時看到所有學員的成績，正確率分析等內容。

　　第三。還支持趣味測試、增加了問答、微博、論壇、知識庫等非正式學習功能模塊，從而實現有效提升組織績效，提高組織應變力、學習力等培訓目標，將被動學習轉為主動學習，提高員工與企業的互動。

　　滿足企業培訓需求全流程，包括需求、計劃、實施、評估整個過程，并輔以多個通用工具，包括資訊管理、消息管理、審核管理等。

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