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        研究生職業生涯規劃范文模板

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        研究生職業生涯規劃范文模板

          制定職業生涯規劃書有助于全面提高研究生的綜合素質。下面是由學習啦小編分享的研究生職業生涯規劃范文,希望對你有用。

          研究生職業生涯規劃范文(一)

          一、前言

          俗話說的好:沒有規矩不成方圓,沒有一個確定的目標和一個完整的人生規劃,在這個競爭壓機如此巨大的社會中我們注定將會是社會的淘汰品。

          每一秒我們都在面對一個嶄新的生活。機遇和挑戰無處不在,成功,它來自徹底的自我管理和毅力。只有樹立一個正確方向我們才能勇敢向前,向成功,向夢想靠近。為自己擬定一份職業規劃,幫助我發掘自我潛能,讓我更加清楚地認識自己,樹立明確的職業發展方向,找到自己的人生定位。

          二、自我分析

          1、 職業興趣

          首先,城市軌道交通工程是我主修專業。其次,我也深深地為能夠進入這個專業而感到榮幸。同時,這也是一個在全國范圍內新起的熱門專業,它具有很大的發展空間,所以,我的職業興趣是做一名優秀的地鐵公司的工作人員。

          2、 職業能力

          我相信,只要有信心、有熱情、肯投入,就沒有做不成的事。身為理科畢業的我,擁有良好的邏輯推理能力,我的學習能力較強,細心、堅韌、能和別人友好相處、有良好的團隊協作能力。同時,我修取了具有專業知識的各總證書,我可以作為管理和專業一體的復合型人才,也為我實現自己的規劃而打下一定的基礎。

          3、 個人特質

          我比較喜歡團隊合作。因為我擅長籃球,籃球是一個團隊意識比較強的運動,所以我認為在團隊合作的過程當中我能學習到更多的知識,了解別人的想法和獨到的見解,同時也能夠認識更多的朋友。 團隊合作能夠激發我的工作的熱情、鞭策自己努力前進。同時,我能試圖用理論分析問題,解決問題,能夠顧全大局,喜歡有激情的工作。我相信優秀的人組成的團隊會更加優秀。

          4、 職業價值觀

          我會考慮這份工作對實現我自身理想有多大幫助,對實現我的目標有多大的鋪墊作用。我看重職業能不能有一個好的發展前景,有沒有從中不斷學習提高我個人能力的機會。當然,工資收入也占有很大的重量。在我畢業后的幾年時間里,將會是我職業生涯中非常重要的幾年。能否積累一定的經驗和知識讓自己更加優秀是非常重要的。

          5、 自我小結

          我是一個性格活潑、開朗,同時擁有堅韌,細心,內斂,優秀的思維和良好的團隊協作能力的人。

          首先,我是城市軌道交通工程技術專業,在以后的生活中我都會以此目標前行,我能夠成為一名優秀的負責任的城市軌道交通工程師。其次,在未來的1年—3年期間,我會獲得很多的生活閱歷以及廣大的人脈關系,豐富自己所學的知識,增加自己的社會閱歷及更多的工作經驗。成為優秀的城市軌道交通規劃設計師,并且在3年后創下屬于自己的成就,我想我還是蠻有信心的。

          三、職業分析

          1、學校環境分析

          我所在讀的學校是湖南高速鐵路職業技術學院城市軌道交通工程技術專業。我所在的學校屬于工程學校,近幾年的就業情況還是非常樂觀的。因為這是一個全國范圍內的新新熱門專業,隨著我國各大城市地鐵線路的修建,廣泛的需要大部的人才,所以我們的就業還是有很大的前景和發展空間的,因為一些施工單位的原因,女生在就業方面仍然稍有弱勢。。 學校的學習氛圍還是比較不錯的,因此有一個良好的學習氛圍但同時也不能提供一個很好的打工實習環境。

          3、社會環境分析

          雖然大學生總體的就業形勢不是很樂觀,但是我們這個專業還需要更多的,創新型、復合型的人才。城市軌道工程具有廣泛的就業空間,全國地鐵線路剛剛起步,隨著高鐵的不斷發展,鐵路線的不斷完善,工程局、設計院、都充分的需求這方面的人才。專業既與建筑行業相結合又與工程施工相結合。工程局的鐵路,橋梁建設已經是我們發展的方向,如何更好的完美的建設好一個特大型工程將是我們的主要母的。 因此,就上面兩個方面來看,在就業方面我還是很有信心的。

          4、 職業環境分析

          行業分析

          就城市軌道交通工程技術專業而言大致可以分為三大塊:鐵路地鐵單位、工程局施工單位、監理設計單位等。

          分析列表

          鐵路地鐵單位:

          鐵路地鐵單位需求人員仍然很大,隨著高鐵在全中國的全面修建,地鐵線路的逐漸通車。廣州、武漢、深圳、長沙。各大 城市地鐵線路的開展,我們的發展前景具很大的上升空間。對此我也是信心十足的。

          工程局施工單位:

          隨著全國各項大工程的修建,中國已形成一個巨大修建網絡、中鐵局的日漸壯大。工程局工作的逐期開展。對于我們的就業也是一個很好的局面。

          職業分析小結:

          根據以上分析,目前我專業的發展前景不錯,畢業后我能夠得到學習的機會,提高我的綜合素質,成為一名優秀的城市軌道交通工程設計師。加上我的管理知識,以及在工作中經驗、技術、人脈的積累,我要將其結合起來,做一份我真正追尋的事業、

          四、職業定位

          結論:

          根據以上分析,我是一名復合型人才。在從事給排水專業的前提下將管理知識也運用其中。在經濟全球化的背景下,我國經濟將進一步融入到國際市場中,對復合型人才需求增加,在工作中良好的團隊協作能力以及優秀的邏輯思維能讓我積累很多經驗和知識,讓我能夠成為一名優秀的給排水工程設計師。雖然我存在一定的惰性,但是我積極的對待生活、熱愛生活、有上進心,我相信在未來的10年后國家對企業的發展也是支持的。

          研究生職業生涯規劃范文(二)

          一、前言

          隨著時間一分一秒的過去,在大學生職業生涯規劃課上,我開始思考這一系列的問題,可以說,我這半年都在尋找自己想要的,我開始多方面的了解自己究竟是怎樣的一個人。規劃啊,規劃,終于讓我走近自己,開始看清自己。

          二、自我分析

          我自小有著嚴格自律的性格特征,做事有自己的原則,喜歡獨立思考問題。直到現在,我仍然認為自己的思維總處于活躍狀態。

          我愛學習,但我指的是廣義的學習,就是生活中值得我停下來去思考的地方我都愿意去想一想。我想過當冰箱門打開時,它和空調的區別;想過如果把地球倒過來世界會是什么樣;以及為什么《水滸傳》中的阮氏三兄弟只有二五七這樣類似的問題。所以我的思想經常會處在游離狀態。但是這不是說我做事不認真,相反,當我下定決心做好一件事時,我就一定能做到,這點,我有充足的自信。比如說,今年三月份,我們學校民族博物館招志愿者講解員,因為成為志愿者是我大學期間的一個目標,而講解員又是我愛做的事,所以,我努力的搜集資料,背講解詞,經過一個月的三輪面試,我成為了300人最終的15個。所以我覺得如果我確定了我的理想職業,按我的性格分析,應該是可以做到的。

          我的興趣愛好也不能算廣泛,我喜歡聽音樂,但是只是幾種風格;我喜歡讀書,但偏向于有思想性的。思想具有創新性是我的極大優勢,我常常能在集體活動中提出新點子,大多也會被團隊成員所采納。

          由于我性格具有雙重性,所以我的性格可以隨外界的需要而變化,不過多數情況下還是會保持沉默。總的來說,我的外現性格是隨著我的狀態而轉變的。

          我喜歡和陌生人交談,這可能也是我選擇爭取志愿者講解員的原因。因為,我喜歡聽別人獨道的見解,這不僅是一種交流方式,也是學習的一種方式。我有點幽默感,被認為是宿舍里最有幽默的人。

          我有著嚴重追求完美的傾向,所以當我做事情沒有達到我當初想的目標的時候,我也會覺得很痛苦。所以我會很努力地去實現我的目標。我做事有時也會顯得比較急,不能多個項目一起來做,不然我會覺得自己哪個都沒做好。

          我做事會很負責。只要我認識到某事在我的職責之內,我就會完全負擔起它。只要是我的過錯,我會主動的認錯。

          我有很強的觀察力和邏輯思維,能在短期內分析出一個人的基本性格特征。

          三、專業就業方向及前景分析

          就業方向:

          在國內外各類學校、新聞出版、文化管理和企事業單位等從事對外漢語教學及中外文化交流等相關工作。不過,鑒于這個專業的學生實力相對較強(不是“王婆賣瓜,自賣自夸”),所以現在的就業渠道很寬泛。從我們學校20xx年畢業的對外漢語專業的學生走向來看,5人被保入北京幾所高校,9人考上赴泰國留學的志愿者教師,部分考研,目前所知的直接就業人數和出國留學人數較少。從與他們了解到的就業趨向來看,大多數人傾向于教師職業,只是不同領域的教師,有的是想做國內大學老師,有的是想做國外大學老師,有的是想去類似于新東方的教育機構從教,最多的是想去外國的孔子學院做傳授中國文化的“外教”。

          在xx年畢業的學生中,有一位師兄,現在在浪淘金(北京)科技有限公司做接線員工作,但在了解他的就業取向的時候,他認為現在的工作雖然看上去低端,但是他學到了很多。現在他了解到了許多業內的相關知識,他的職業最終理想是成立自己的類似浪淘金的公司。因此,盡管專業學的是對外漢語,就業的領域也許并不對口。

          前景分析:

          據報道,全球約有2500萬人在學習漢語,近10年來,來華學習漢語的留學生保持30%的遞增率。近幾年來社會辦學機構如雨后春筍,他們抓住海外各行業人士渴慕中國語言文化這一契機,加強語言培訓與中外文化交流,大量專門人才的需求也將成為必然趨勢。所以,僅從從事教師職業的方向來看,就業前景應該說也是很好的。

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