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        英語專業職業生涯規劃書(2)

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          英語專業職業生涯規劃書(三)

          一、畢業后的十年規劃

          (2007年-2010年,20歲至30歲)

          美好愿望:事業有成,家庭幸福

          方 向:企業基層人員

          總體目標:完成轉升本的學習,進入外資企業,成為基層管理者。

          二.社會環境規劃和職業生涯規劃分析(十年規劃)

          1、社會一般環境:

          中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

          2、管理職業特殊社會環境:

          由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

          要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

          三.個人分析與角色建議

          1.個人分析:

          (1)自身現狀:

          英語水平中上層,基本能流利溝通;精通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期成績較好;有很強的學習愿望和能力。

          2.角色建議:[商務英語課程的學習,個人感覺比較有效的有利用現在最受好評的UIABC 的平臺,免費的可以用上面的外教免費批改日記功能,收費的有15元/節的外教一對一商務英語課程,用了一段時間以后,確實有明顯提高。]

          父親:“要不斷學習,能力要強”;“工作要努力,有發展,要在大城市,方便我們搬來一起居住生活。”

          母親:工作要上進 ,婚姻不要誤。

          老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏社會經驗”

          同學:“有較強的綜合能力”,“適合做白領”。

          四.職業目標分解與組合

          職業目標:外資企業中級管理人員。

          1.2007-2010年:

          學歷目標:??粕厴I,取得??茖W位;取得律師從業資格、通過計算機二級和英語六級考試

          能力目標:具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎,通過實習具有一定的實踐經驗;接觸了解涉外商務活動;英語應用能力具備權威資格認證;有一定的科研能力,發表5篇以上論文。

          經濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元;商務助理年薪5萬

          2.2007年-2010年:

          學歷目標:通過注冊會計師考試

          職務目標:外資企業部門經理[職稱英語的考試中,真正要掌握還是要靠實踐,目前比較火的UIABC 平臺的15元/節的外教一對一課程,對于職稱英語能力的提升還是有很大的幫助的。]

          能力目標:鍛煉自身交際溝通能力,增加社會經驗

          經濟目標:邊打工邊讀書3000元/每年

          3.2010年-2015年:

          學歷目標:取得本科學位

          [金融英語的學習,可以利用目前用的最多的UIABC 外教一對一學習的平臺,上面眾多的外教,和他們免費批改英語日記的服務進行,在對話和寫作中不斷提升金融英語的水平。]

          職務目標:外資企業中級管理人員,兼職一分

          能力目標:很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,有一定的知名度。

          經濟目標:年薪8-10萬

          五.成功標準

          我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

          只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

          為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。

          六.職業生涯規劃實施方案

          差距:1、跨國企業先進的貿易管理理念和豐富工作經驗;2、作為職業中級管理人所必備的技能、創新能力;3、快速適應能力欠缺;4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。

          七、縮小差距的方法:

          1.教育培訓方法

          (1)充分利用專科畢業前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間:2010年7月以前。

          (2) 工作后,充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。時間:長期

          (3)自學攻讀研究生學位。時間 十年以內

          2.討論交流方法[職稱英語的考試中,真正要掌握還是要靠實踐,目前比較火的UIABC 平臺的15元/節的外教一對一課程,對于職稱英語能力的提升還是有很大的幫助的。]

          (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

          (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。

          3.實踐鍛煉方法

          (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

          (2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

          (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

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