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        個人職業生涯目標規劃書優秀模板

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        個人職業生涯目標規劃書優秀模板

          我們的職業生涯規劃應建立在科學擇業的基礎上。下面是學習啦小編帶來的關于優秀個人職業生涯規劃模板的內容,歡迎閱讀!

          優秀個人職業生涯規劃模板(一)

          一﹑自我分析

          在進入大學之前,我算是一個比較內向的人吧,不習慣于陌生人交流,即使是同學問我題目我都沒辦法在他們的注視下安心解出,或許老天也是看不下去了,如此的人怎么能得到成功呢,所以迫使我高考失利,失落的我只能選擇了復讀。在復讀期間,我選擇了一個自己完全陌生的學校,四周看不到熟悉的面孔,而他們又大多數都是相互熟悉的,沒辦法,為了不被孤立只能嘗試著和他們交流,慢慢的,我不再因為膽怯而不去向老師和同學求教地不回的題目,不會再因為和老師交流而口吃……經過大學一年的成長,我已經慢慢的不再是那么的內向了,已經會嘗試著去和陌生人交流,或許這也和我高四放假的時候與朋友兩個人到西安旅游有一定關系吧。不過雖然性格上有些成長,可是缺點還是很多,我沒法再別人都玩的時候集中精力去做自己想做的事情,對電腦游戲的免疫力也差到一定境界,而且一玩游戲經常會無法自拔,經常導致我的計劃落空,今天的事情拖到明天,反復如此,一年下來我的課程也比別的學生落下了許多,徘徊在掛科的邊緣。在現在的萬金油科目英語上,我的成績也是不盡人意。

          二﹑職業選項

          我最想從事的職業是軟件設計,目標是自己領導一對人完成一個前無古人的case。

          這個目標或許有點忒遠了,也或許這輩子沒法實現,所以我的第二志愿就是先做個程序設計師,雖然和我的專業不是很對口,但是我相信在編程方面我還是有那么一點資質的。

          三,決策理由

          (1)軟件設計

          優勢(S):我本身興趣和興致大都在電腦上,對電腦具有很大的依賴性,所以希望腦可以幫我辦更多的事,這樣可以充分的激發我的潛質,使我對成為軟件設計師更加有動力,雖然現在我還處于編寫代碼的層次上,但是在我的腦子中有一大堆的理念,相信成為一個軟件設計師我還是有很大希望的。

          劣勢(W):我學的是電氣專業,它業務培養目標:本專業培養具有良好的科學素養,系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級專門科學技術人才。這樣的培養理念好像和軟件設計格格不入,另外現在搞IT的人很多,再加上現在就業形勢的嚴峻性,還有就是現在的招人部門越來越希望可以找一些本專業的人來從事工作,這都是對我成為一個軟件設計師很大的阻礙。

          機遇(O):中國的IT業雖然興起了有一段時間了,也趨于成熟了,但是好的軟件設計師還是沒有多少,就拿編程軟件來說吧,中國到現在還沒有一個屬于自己的編程軟件,大都用的是java,C++等外國的語言。總體來說就是中國的IT業還有很大的發展前景,尤其是軟件工程。

          風險(T):要想在軟件工程上有所造詣,那貌似考研是最好的途徑,但是聽說今年我們學校的跨專業考研幾乎是全軍覆沒。還有就是外國的IT業已經是相當的成熟了,他們對中國的市場也是很重視的,很多外國IT業人才也愿意來中國發展,這對我這連專業都不對口的人來說不能說不是冒著很大的風險的。

          (2)程序設計

          優勢(s):因為喜好編程的原因,我在網上也認識了不少“志同道合”的人,他們很多是已經在工作的人才,但也不乏像我這樣的學生,通過和他們的討論,我覺得雖然現在我和那些真正的程序設計師有很大的差距,但是那些跟我一樣是學生的人,即使是學計算機專業的,他們也不敢隨便說他們的編程水平就一定強于我。

          劣勢(W):專業不對口,這是個很嚴重的問題,這一行對專業知識的要求還是很高的,雖然現在的我不比那些計算機專業的人差,但是往后就不好說了,因為他們是一片心全部都貼在計算機上,但是我還必須要把一部分心思放在學習電氣專業的只是上面,就算是到了畢業我都還是比他們強,可是如果同時我這個學電氣的和一個學計算機的人去競爭程序設計的職位,在不知道實力的情況下,就算我是BOSS,估計都會優先那個血計算機專業的人。

          機遇(O):現在的IT業發展迅速,對好的程序設計師的需求也不斷升溫,網絡游戲發展也快的讓人難以置信,這些發展都是需要用“人”堆起來的,游戲在維護時有大堆的代碼需要處理,這對程序設計師的需求自然不會少,所以雖然現在的程序設計已不像以前那么火,但是發展前景還是一片大好。

          風險(T):沒找到工作的大學生日益增多,自然也包括計算機專業的,再加上應屆的,人多是不變的話題,人都說現在的大學生畢業就等于失業,也不是無跡可尋的,更別說是到另一個專業去發展了。

          四,行動計劃

          1,先學好自己本專業的知識,連本專業的知識都沒有掌握的人去別的專業發展,人相信你那才怪了。

          2,利用網絡資源多去認識一些IT業的技術人員,多了解些IT業的發展動向。

          3,利用假期的時間突擊一下匯編語言,目前我們只學習了C語言和C++,還有很多的匯編語言等著我去學習,所以在這個暑假的時間我要先去找一些有關于java學習的書籍,爭取在暑假的時候掌握java,然后再利用業余的時間去學習C#,VB等。

          4,待我大致掌握了匯編語言的基礎原理知識后,我會嘗試去找一些工作,編一些小的程序,一方面希望能多一些實際的編程經驗,這對以后的就業都是有好處的。

          5,如果還有多余的時間,去找一些關于軟件設計的書籍,多去鉆研,盡可能早的,多的了解些關于軟件設計方面的知識。

          6,英語,這個萬金油的學科也是必須的,現在的編程軟件全部都是以英語為母語編寫成功的,就算以后中國出了自己的編程軟件,相信也只會是以英語為母語的。而我現在的英語水平連一本英文的編程書籍都看不懂,雖然很多書都有翻譯成中文的,但是他確翻譯不過來原版的所有精華。

          五,結語

          選擇一個與自己專業不是很對口的專業去發展,這條路必然布滿荊棘,或許比我想象中的還要難很多,但是我相信,未來是不可預測的,nothing impossible,只要我一步步的按照自己的計劃去做,職業規劃的實現不是沒有可能的。

          優秀個人職業生涯規劃模板(二)

          前言:

          臨床醫學專業是一門實踐性很強的應用科學專業。它致力于培養具備基礎醫學、臨床醫學的基本理論和醫療預防的基本技能;能在醫療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療及預防、醫學科研等方面工作的醫學高級專門人才。該專業學生主要學習醫學方面的基礎理論和基本知識,人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發病機制做出分類鑒別的能力。

          自我評估:

          自己的性格偏內向,做事時認真踏實肯干,對于自己的分內、外之事都能做到認真對待,有較強的責任心,也有一定的同情心,我認為這些性格都比較適合自己的臨床專業。同時由于自身比較膽小,導致與其他人的交流能力就稍有欠缺,但經過在學生會三年的鍛煉,現在已經有了很大的改善。因為當一名臨床醫生是自己從小的心愿,所以在專業學習方面有濃厚的興趣,我認為這是自己的另一大優勢。

          環境評估:

          隨著高等醫學教育事業的迅猛發展,醫學院學辦學條件不斷改善,招生規模不斷擴大,臨床醫學專業畢業生的質量和數量都有大幅度提高。經過多年的不斷培養和補充,特別是一二線城市的醫療人才狀況得到根本改善,很多醫療機構正在進行人事調整和改革,用人指標有限,而大部分醫學院校畢業生都渴望進入大城市的醫院工作。但大醫院對應聘者的學歷要求比較高,而且人員數量多有飽和,想進入比較困難。雖然現在的就業形勢不容樂觀,但我們不能就此氣餒而放棄學習,反而應該更加努力地學習、奮斗,為自己打造屬于自己通向未來的階梯。

          目標樹立:

          1)能在一家三甲醫院工作,醫院科室的性質屬于中西醫結合

          2)成為一名優秀的臨床內科醫生,最好是消化內科的臨床醫生

          3)能夠成為科室的主治醫師甚至是副主任醫師

          策略實施步驟:

          大四:大四是已經可以接觸臨床的時間,加上學校所開設的大多數臨床課,應該在學好課本知識的同時,積極去臨床實踐,獲取屬于自己的臨床經驗,為以后的工作打下最基礎的鋪墊。

          大五:在上好本科最后幾門基礎課的同時,在臨床科室進行實習,在帶教老師的指導下認真努力學習各種臨床技能,豐富自己的臨床經驗。由于自己的專業不涉及考研,用節省下來的時間,多向老師求教,了解所在實習科室的一些最新前沿診療技術和概念,空暇時鍛煉自己的身體,為以后的工作打造一個結實的革命本錢。

          研一:認真學習該階段的學校課程,同時在導師的帶領下,更加認真對待醫院工作,仔細了解老師的課題,開始為自己的畢業課題著手準備,考慮自己畢業后希望工作的臨床科室,收集該科室的用人需求,同時更加完善自己,鍛煉自己在各方面的能力。

          研二:認真完成自己的畢業課題,爭取在最后一年考取執業醫師資格,同時開始尋找工作醫院,要是不能找到合適的醫院,就先選擇基層醫院,為以后積累工作經驗,同時利用空閑時間鍛煉身體。

          評估和反饋:

          夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化從最初??磳W習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是最關注學生的綜合素質,尤其是創新精神和實踐能力。作為醫生這個特殊的行業,實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學習之余,給自己找個醫院實地觀察和學習,很多臨床經驗使我們在書本上學不到的。現在制定的規劃與現實還有很大的差距,在整個過程中,我們需要不斷對自我和職業探索,來及時修正我們的計劃。

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