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        個人職業生涯規劃書1000字(2)

        時間: 如英753 分享

          三、理想職業

          我為自己定下了三個理想職業:記者、編輯以及藝術管理類人員,下面就分別來分析一下:

          (1)記者

          記者的條件:1)、要有強烈的事業心和使命感。

          2)、要有較強的馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的思想修養和政策水平。

          3)、要有較強的社會活動能力。

          2015大學生職業生涯規劃范文精選3篇職業規劃

          4)、要有廣博的知識。

          5)、要有較強的寫作能力。

          6)、要有新聞職業道德修養。

          如何做一名好記者:

          新聞記者的職責與任務,可以說是多方面的。主要有三點:

          第一,敏銳地去發現事實。敏銳的眼光背后,是一個勤于思索、善于思考的大腦;敏銳地去發現事實,還應當包括對事實的認識要比別人更善于透過現象見到本質。

          第二, 忠實地去報道事實。記者是讀者與事實之間的橋梁,本著對讀者負責的態度,忠實地報道事實尤為重要。忠實地報道事實的含義是雙層的,淺層的含義是,記者應當努力將事實的基本要素、基本數據核實準確;深層的含義是,記者應以實事求是的態度去挖掘事實的本質。

          第三,當好黨和人民的耳目喉舌。為人民反映心聲,為國家傳達思想。

          記者的職業道德:

          有責任感、追求真實準確;樹立政治意識,大局意識,責任意識,堅持正確的輿論導向;敬業奉獻、誠實公正、團結協作、遵紀守法、清正廉潔,克己奉公。

          自我分析:

          內部

          環境

          因素

          優勢因素(S)

          弱勢因素(W)

          1. 對此職業有興趣、熱愛。

          2. 善于發現問題、解決問題。

          3. 有吃苦耐勞的精神。

          4. 勤于思考。

          5. 邏輯分析能力強。

          6. 有責任心。

          7. 為人誠實正直。

          8. 學習歷史,知識較為廣博。

          1. 寫作能力一般。

          2. 不夠大方。

          3. 現所學專業不對口。

          外部

          環境

          因素

          機會因素(O)

          威脅因素(T)

          1. 北京重點高校的就業優勢。

          2. 中國與世界接軌,需要很多新聞類人才。

          1. 北大、中國傳媒等學校的新聞系很好,

          競爭占優勢。

          2. 全國新聞類人才劇增。

          3. 本科生、研究生擴招,就業形勢嚴峻。

          SWOT總結:所學專業不對口,北京地區一些名校的新聞學更好……與他們相比,我絲毫不占優勢。但俗話說“興趣是最好的老師”,所以我相信只要比別人付出更大的努力,再加上在綜合能力方面,我有自己的優勢,我仍然有實力與之競爭。因此,在抓好專業課的同時,要自己去學習新聞類的專業知識,為以后打好基礎。

          (2)編輯

          編輯的職業道德守望:

          a) 編輯職業道德的核心是為人民服務,對人民負責。承傳文化、塑造人的靈魂。編輯給人以職業榮譽感,但同時它也是政治性、思想性、科學性很強的工作,是很艱苦、很細微的工作。編輯還是一種服務性工作,編輯在具有榮譽感的同時必須具有奉獻精神。

          b) 編輯應懷揣高度的社會責任感,選擇對人們的精神世界產生積極健康影響、對人類物質文明建設起推動作用的資源作為工作對象。注重其科學性,其中就包括真實性,即客觀公正地反映事實。

          c) 職業道德的首條就是愛崗敬業,編輯的敬業精神表現為對書稿編校質量的負責。對稿件編輯加工,要對其思想內容、語言文字諸方面高度負責。

          d) 職業道德要求編輯熱情、真誠地對待作者,尊重作者的人格、著作權,尊重他們的勞動成果,對其稿件作出客觀的評價。要幫助作者修改、完善稿件。編輯要起到作者與讀者和市場之間的協調和搭橋作用。稿件取舍要出于公心。要具有發現扶持新作者的觀念和善良之心。

          e) 編輯要有團隊精神、正確的義利觀以及謙虛謹慎的態度。

          自我分析:

          內部

          環境

          因素

          優勢因素(S)

          弱勢因素(W)

          1. 做事認真負責、精益求精。

          2. 很細心。

          3. 有耐心。

          4. 勤于思考。

          5. 邏輯分析能力強。

          6. 有吃苦耐勞的精神。

          7. 團隊合作較好。

          8. 學習歷史,知識較為廣博。

          1. 寫作水平一般。

          2. 所學專業不對口。

          外部

          環境

          因素

          機會因素(O)

          威脅因素(T)

          1. 北京重點高校的就業優勢。

          2. 中國與世界接軌,需要很多新聞傳播類的人才。

          1 . 北大、中國傳媒等學校的新聞傳播系

          較好,競爭占優勢。

          2. 全國新聞類人才劇增。

          3. 本科生、研究生擴招,就業形勢嚴峻。

          SWOT分析:認真負責,做事很仔細,有耐心……這些都是作為一個編輯所應具備的素質,也正是我所具備的品質,這些是我的優勢。我所要做的就是要加強我的寫作能力,并且,編輯對于文字功底的要求很高,所以我要加強自己在這些較為專業的方面的學習。

          (3)藝術管理類人員

          這是一個新興的職業方向,是指在演藝、出版、博展、傳媒、娛樂等領域中從事管理、策劃、經紀、營銷、公關等方面的應用型專門人才,具體來說就是藝術經紀人、晚會策劃人、節目制作人、影視制片人、演出經理人、文化傳播公司(團體)經理人等。就業領域非常廣,包括廣播電視、新聞出版、旅游、藝術演出、文化貿易與投資、文博事業等,也能到海關、銀行等部門從事國際文化貿易管理及文化投資咨詢等工作。目前我國文化產業還處于發展初期,產業規模較小,完整的產業體系還沒有完全形成,因此這類職業以后有著很大的發展空間。

          所需素質:良好的藝術才能、經營頭腦、戰略眼光、競爭意識以及組織才能、交際能力,要熱愛藝術,善于溝通,有團隊意識等。

          自我分析:

          內部

          環境

          因素

          優勢因素(S)

          弱勢因素(W)

          1. 做事認真負責、精益求精。

          2. 很細心。

          3. 有耐心。

          4. 勤于思考。

          5. 邏輯分析能力強。

          6.有吃苦耐勞的精神。

          7. 團隊合作較好。

          8. 學習歷史,知識較為廣博。

          1. 寫作水平一般。

          2. 所學專業不對口。

          外部

          環境

          因素

          機會因素(O)

          威脅因素(T)

          1. 北京重點高校的就業優勢。

          2. 中國與世界接軌,需要很多新聞傳播類的人才。

          1. 北大、中國傳媒等學校的新聞傳播系好,

          競爭占優勢。

          2. 全國新聞類人才劇增。

          3. 本科生、研究生擴招,就業形勢嚴峻。

          SWOT總結:在校團委藝術指導中心做了一年干事,參與了很多大型晚會的策劃和組織,因此對這個行業產生了興趣,并且有了一定的經驗。但我所學專業和這個幾乎沒有什么關聯,因此自己需要去學習管理學以及文化產業管理方面的知識,并且時刻關注最新消息,廣泛接觸相關人員等。

          四、未來職業規劃

          今后的大學三年:

          大二:學好專業課,盡量爭取獎學金;英語過四級;計算機過二級;韓語繼續學習;多讀一些新聞類以及各個領域的書籍,拓寬知識面;加強寫作能力,可以試著去投一些稿等;時刻關注社會上的最新動向;多參加一些志愿活動和實踐活動;繼續加強人際關系,拓展人脈,多向別人學習,不斷完善自己;如果能繼續留在藝術指導中心,要做好工作,并且從中不斷學習,提高自己的各種能力;向我感興趣的雜志社咨詢一下,看他們招聘有什么要求,需要什么能力和素質,開始以之為目標,努力提高自己。

          大三:除一些最基本的不斷學習和完善自己的計劃外,還要英語過六級,韓語過四級,并且開始爭取在我感興趣的新聞雜志社實習,或做一些兼職類的。

          大四:英語繼續學習,達到專業的水平,可以去考一下托福或雅思;韓語爭取過六級;爭取留在我感興趣的雜志社,或者去其它一些電視臺實習等;如果能得到有獎學金的出國留學的機會的話,就出國去深造一到兩年,因為我家經濟條件并不算好,所以這個計劃實施的前提是得在我們能承擔的范圍內。

          結語:行動才能決定成敗,計劃已定,夢想已明確,方向已清晰,那么接下來就是自己要一步步按照計劃去努力了。不得不承認,我的理想職業與現實有很大的差距,自己也沒自信能否去實現,但我愿意為之去拼搏一下。我一直相信上天是不負有心人的,我的未來掌握在我的手中,只要去不斷奮斗,夢想總有一天會照進現實!逆風的方向更適合飛翔,我不怕千萬人阻擋,只怕自己投降,最想要去的地方,怎能在半路就返航,只有實現了最初的夢想,才算到過了天堂!我的未來我做主,我會為了自己的夢想去努力,不給此生留下遺憾!

          職業生涯規劃書模板精選(三)

          一、自我分析

          我是一個即將畢業的大專生,平日里是家里最大的希望,最大的愿望就是我能學有所成。課余時間我喜歡看說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,我最愛去的地方就是圖書館。遇事沉著冷靜的我喜歡交朋友,善于與人相處,做事認真,動手能力較強,有恒心,有毅力我相信自己可以,我知道自己能行!加油!!!

          1.職業興趣(喜歡干什么)

          在《學生就業指導》課堂上,我的人才素質測評報告中,職業興趣前三項是c(傳統型)、s(社會型)、e(企業型)。我的具體情況是:我的氣質類型屬于黏液汁,有著遇事冷靜,堅毅的特點,能吃苦,力求更好。而我自己也比較傾向于傳統型的職業,比如:辦公室職員。我堅信在我喜愛的崗位上我會戰勝自己,勇于超越自己。

          2.職業能力(能夠干什么)

          通過這學期對《大學生就業指導》的學習,我的人才素質測評報告結果顯示:我的事務執行能力、辦公技能高,而機械操作能力低;工作能力強,人際關系好,善于照顧人的我會在工作期間做到游刃有余,除了做好本職工作外,我還會為自己創造良好的工作環境,使自己做出更好的業績。

          3.個人特質(適合干什么)

          在大學學習期間,為了提高自己,鍛煉自己,我積極參加了學院組織的各種活動,使自己不斷的進步,為自己走上工作崗位奠定了良好的基礎。我克服了自己以前膽小,不愛說話的缺點,使自己更好的適應了社會的發展。喜歡安靜的我,傾向于安定、穩定的工作,只求可以發揮自己的特長,實現自己的價值,為社會主義建設增磚添瓦。

          4.職業價值觀(最看重什么)

          三百六十行。不管什么行業,我最看重的是工作的穩定性,在一個穩定的工作環境中發揮自己的余熱;另外,在公司(單位)允許的條件下能得到更好的教育,以提升自己,努力使自己做到最好,以便可以學以致用,為公司(單位)創造更多、更好的收益,在自己不平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。

          5.勝任能力(優劣勢是什么)

          我的優勢:酷愛讀書,長寫作,遇事冷靜、果斷,做事認真,人際關系好,有信心,有能力,有上進心在我的人生字典中沒有認輸兩個字,做任何事要么不做,要做我就要做到最好,憑著我對任何事情的一腔熱血我永遠都不會放棄,最終我都會站在成功的峰顛笑看世界。

          我的劣勢:多愁善感一直是我的缺點。在這個飛速發展的社會,多愁善感似乎顯得與這個社會格格不入;在這個講求效率的社會,多愁善感的缺點會絆住自己的腳步因此,多愁善感是我最大的不足,也是我最大的痛病!

          自我分析小結

          所謂江山易改,本性難移,在我以后的學習生活中,我會發揚自己的優點,摒棄自己的缺點,憑借對事情的執著和熱情鞭策自己,充分利用親友們對我的關心和支持,相信我一定可以做到更好!

          二、職業分析(可參考職業生涯規劃swot分析法)

          在此,我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析:

          1.家庭環境分析

          我來自邢臺,出生于一個農村家庭。雖然清貧,但是幸福,盡管只有爸爸一個人的工資。XX年高考結束后,我選擇了現在所在的學校,學了法律專業。爸爸在單位大大小小還算是領導,所以爸爸一直希望我可以踏入政界,可以做出自己的業績。在我心目中,周恩來一直是我的偶像,這跟爸爸從小的教育是分不開的。在很小的時候,爸爸就給我灌輸周的好,以致于我一直夢想著可以跟周一樣為人民奉獻自己的一生。

          2.學校環境分析

          我就讀于河北政法職業學院。這所學院有著悠久的建校歷史,有著雄厚的師資,為學生提供著良好的學習環境。以法律教學為主的政法學院,老師都擁有較高的學士學位,具有很強的專業知識,讓學生在這里學到更多的知識。在學習的課余,學校還組織了好多的實踐活動,如模擬法庭,中級人民法院的旁聽,法律援助等,讓同學們在實踐中學習,在實踐中進步,為同學們走出校門奠定了結實的基礎。

          3.社會環境分析

          現在,在社會大環境下,法律行業主要包括公證服務行業,律師服務行業和基層法律服務行業。就此來看,我們的就業選擇少之又少,困難重重。在以后的社會,各個政府機構都要精簡人員,律師執業要精益求精這無疑更增加了我們的就業難度。而夢想擠身與此行業的人士卻日益增多,我們的前途命途多舛啊。

          4.職業環境分析

          a. 行業分析

          在當今社會,法律雖然與我們的生活息息相關,可就業形勢卻不容樂觀。法律工作人員的需求越來越小,而我們法律專業的畢業生卻日趨增多。

          b. 職業分析

          法律專業的畢業生以后的就業僅僅限于公證服務行業,律師服務行業和基層法律服務行業,而這些行業對專業知識的要求是嚴格的,并且要想進入這些行業的門檻也很高,使好多人只得望而卻步。

          c. 地域分析

          邢臺是一個正在發展的城市,她需要更多的各行各業的人才充實她而邢臺人民法律意識日漸提高,維權意識也越來越高,這就需要更專業的法律工作者為他們提供更專業的服務。

          職業分析小結

          法律,是一個神圣的職業,象征著公平與正義。法律工作者肩負著人民賦予的重任,應當為人民奉獻自己的一生。我,一個平凡的女孩,懷著滿腔熱情想為人民服務,造福人民。

          三.職業定位

          綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業分析),我還是傾向于法律工作,雖然困難很大,可我會努力,會爭取我要成功!

          內部環境因素

          優勢因素(s)

          弱勢因素(w)

          酷愛讀書,長寫作,遇事冷靜、果斷,做事認真,人際關系好,有信心,有能力,有上進心。有豐富的課余實踐

          多愁善感,易情緒化

          外部環境因素

          機會因素(o)

          威脅因素(t)

          人才市場招聘

          學校推薦

          支援西部開發

          法律專業的畢業生太多,人員需求又少,競爭壓力大

          結論

          職業目標:將來要從事法律服務行業,哪怕從基層開始。

          職業發展策略:先到最基層的法律服務行業鍛煉,不斷的充實自己,以便自己今后可以更好的勝任法律服務工作。

          職業發展路徑:走邊學習邊實踐路線,讓學習與實踐相結合,學以致用。

          具體路徑:基層法院中級法院高級法院。

          四.計劃實施

          計劃名稱:短期計劃

          時間跨度:XX年9月1日XX年12月31日

          總目標:進入法院

          分目標:先拿到本科學歷,再通過司法考試。

          策略和措施

          1.我要努力在明年拿到自考的本科證,在此基礎上參加司法考試。

          2.明年在自考本的同時我還要參加公務員考試。

          五.評估調整

          1. 評估的內容

          職業目標評估:如果我一直達不到法律工作者的要求,我會試著選擇適合自己的工作。

          職業路徑評估:當我的預期目標遇到障礙時,我就把所有的計劃調整一下,以便自己更好更快的實現目標。

          實施策略評估:假如計劃出現沖突,我就會有所放棄。

          2. 評估的時間

          一般情況下,我定期一年評估規劃;

          當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

          3. 規劃調整的原則

          堅持大的方向不變,適當改變小的方向。

          六.結束語

          計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

          有位智者說過:上帝關閉了所有的門,他會給你留一扇窗。

          我曾經失敗,我曾經痛苦,我曾經迷惘,我曾經羨慕最重要的,我一直在奮斗!


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