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        對未來工作的職業生涯規劃范文

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          職業生涯規劃可以讓你為未來工作的發展搭好臺階,提前做好職業生涯規劃可以讓自己比別人更適應職場。以下是學習啦小編精心推薦的一些對未來工作的職業生涯規劃范文,希望你能有所感觸!

          對未來工作的職業生涯規劃范文篇1

          一.×××大學畢業后的十年規劃

          (2015年-2025年,20歲至30歲)

          美好愿望:事業有成,家庭幸福

          方 向:企業高級管理人員

          總體目標:完成碩士、博士的學習,進入××著名外資企業,成為高層管理者。

          已進行情況:讀完碩士,進入一家外資企業,想繼續攻讀博士學位。

          二.社會環境規劃和職業分析(十年規劃)

          1、社會一般環境:

          中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

          2、管理職業特殊社會環境:

          由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

          要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨 著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

          三.行業環境分析和企業分析

          1、行業分析:

          本人所在××公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業。由于中國加入WTO,商務運作逐漸全球化,國內企業經營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業在近年來引進中國后得到迅猛的發展。

          2、企業分析:

          ××公司是全球四大會計事務所,屬股份制企業,企業領導層風格穩健,公司以“誠信、穩健、服務、創新”為核心價值觀,十年來穩步在全球推廣業務,目前在全球10余個國家、地區設有分支機構。

          公司2000年進入中國,同年在上海設立分支機構。經營中穩健拓展業務的同時重點推行公司運作理念,力求與發展中的共同進步。本人十分認同公司的企業文化和發展戰略,但公司事務性工作太過繁忙,無暇進行個人自我培訓,而且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作可以接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的,本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。

          四.個人分析與角色建議

          1.個人分析:

          (1)自身現狀:

          英語水平出眾,能流利溝通;法律專業扎實,精通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部,有較強的組織協調能力;有很強的學習愿望和能力。

          (2)測評結果(略)

          2.角色建議:

          父親:“要不斷學習,能力要強”;“工作要努力,有發展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活。”

          母親:工作要上進 ,婚姻不要誤。

          老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏社會經驗

          同學:“有較強的工作能力”,“適合做白領”。

          五.職業目標分解與組合

          職業目標:著名外資企業高級管理人員。

          1.2015-2018年:

          成果目標;通過實踐學習,總結出適合當代中國國情的企業管理理論

          學歷目標:碩士研究生畢業,取得碩士學位;取得律師從業資格、通過GRE和英語高級口譯考試

          職務目標:外企企業商務助理

          能力目標:具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎,通過實習具有一定的實踐經驗;接觸了解涉外商務活動;英語應用能力具備權威資格認證;有一定的科研能力,發表5篇以上論文。

          經濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元;商務助理年薪5萬

          2.2018年-2020年:

          學歷目標:通過注冊會計師考試

          職務目標:外資企業部門經理

          能力目標:熟練處理本職務工作,工作業績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業運作機制及企業文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。

          經濟目標:年薪10萬

          3.2020年-2025年:

          學歷目標:攻讀并取得博士學位

          職務目標:著名外資企業高級管理人員,大學的外聘講師

          能力目標:科研能力突出,在國外權威刊物發表論文; 形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業界有一定的知名度。

          經濟目標:年薪25萬

          六.成功標準

          我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

          只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

          為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

          七.職業生涯規劃實施方案

          差距:1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗;2、作為高級職業經理人所必備的技能、創新能力;3、快速適應能力欠缺;4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。

          八、縮小差距的方法

          1.教育培訓方法

          (1)充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間:2008年7月以前。

          (2)充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。時間:長期

          (3)攻讀管理學博士學位。時間:五年以內

          2.討論交流方法

          (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

          (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。

          3.實踐鍛煉方法

          (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

          (2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

          (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

          ××本人對于職業規劃的看法:

          1、職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,后來想當外企白領,現在想創業,所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。

          2、但是,雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

          3、如果我是學生,我可能想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優點,然后讓這些美德和優點在我的生命發光發亮,照耀我自己。

          對未來工作的職業生涯規劃范文篇2

          一、前言

          每個人從小都有一個夢,夢想自己未來的職業與幸福的生活,如今,上了大學的我們是否還依稀記得兒時的夢想,還在為此努力拼搏嗎?這學期上了大學生職業生涯規劃課,我重新找回了最初的夢想,并且將它上升為理論高度,幫助我明確了今后的學習目標和努力方向。職業生涯規劃對于每個人來說都是至關重要的,只有對自己的職業未來有清晰的構想,才能在今后的生活中找到人生追求,并為之奮斗終身。

          二、自我分析

          我生活在一個家教比較嚴格的家庭,父母對我的管教雖然嚴厲但卻也民主,總會給我發言的機會,因此一直以來我都是個比較有想法的人,并且擁有強烈的正義感。從小父母注重培養我的各方面興趣愛好,致使我興趣愛好廣泛,但欠缺的是持久程度不夠。喜歡較新鮮刺激的事物,對循規蹈矩或者模式化的事物缺乏興趣。我的性格外向開朗,但在遇到陌生人時會有拘束感,經過大學一年的磨練,我的人際交往能力已經得到很大提高,溝通能力大大增強,這說明在性格方面我仍可以得到有效磨練。

          雖然是文科生,但是我的思維方式偏理性,善于有條理的分析判斷,喜歡用長遠眼光看問題,有時容易忽略眼前的事物。具有天生的領導才能,具有良好的組織協調能力。

          三、專業就業方向及前景分析

          民族學就業面窄,大致有以下幾個就業出路:

          1、大學教師。就所學專業民族學來說,中小學沒有對口的教師職位,只有到民族院校任教。據目前形式來看,大學教師要求具有碩士以上學歷,而民族學專業的高學歷人才數量較少,從事民族學教學研究的人才更少,因此競爭小。適合于熱愛從事教學工作的人。

          2、考公務員。國家公務員招收的民族學專業的人才非常少,例如今年北京市只有西城區民族事務與宗教局招收一名民族學專業學生。大多數民族學專業學生考公務員時,只能選擇沒有具體專業要求的文科類,而此類公務員競爭異常激烈,民族學專業學生沒有優勢可言。

          3、研究人員。民族學專業的高學歷人才可以在中科院或社科院等研究機構從事我國民族的調查研究的。適合于熱愛從事研究工作的高學歷人才。

          民族學近年來就業前景并不廣闊,本科生從事的工作幾乎都與本專業不對口,在北京的私人企業工作的薪水只有2元左右,能勉強維持生活。民族學側重與人的交際和溝通能力,因此可以朝人力資源、銷售等方面發展。擁有民族學本科學歷的人才供過于求,但是擁有高學歷的民族學人才屬于稀缺資源,就業前景相對廣闊。

          四、職業分析

          1、個人的職業選項:總裁助理、人力資源管理方面、公務員。

          2、選擇理由

          (1)總裁助理

          優勢(S):我的性格決定了我喜愛富有挑戰性的工作,因此我一直希望在企業工作,緊張而忙碌的工作,體面的社會地位,頗豐的收入,對我來說有無限的吸引力和興趣點。由于父母都在政府機關工作,因此從小接觸過很多論資排輩的事物,并對沒有效率沒有激情的工作有厭惡情緒。在企業中,一切則以效益和能力為標準,論資排輩之事較少,無論在生活還是在工作中都有相對靈活自由的發揮空間,快節奏高效率的工作可以調動我每一根神經,使我能完全投入工作。善于進行條理分析判斷的理性思維,也適合于在企業中處理日常大小事物。民族學專業注重培養與人的交往能力和溝通能力,可以利用其擴展人脈資源這也是總裁助理所要具備的非常關鍵的要素之一。

          劣勢(W):專業不對口,民族學專業在社會上具有很低的認可度,不是每個企業都會招收專業不相關的競聘者,在起點上我沒有專業優勢。

          機會(O):隨著中國經濟的發展,民族地區也將得到很大的發展。企業欲打開民族地區市場,就需要民族學相關人才為其出謀劃策。

          風險(T):金融危機席卷全球,各企業紛紛裁員,原本就不豐富的崗位數量更大幅縮減,崗位競爭非常激烈,尤其是總裁助理這種高層管理職務,其競爭力不可小視。

          (2)人力資源管理方面

          人力資源管理是指企業的一系列人力資源政策以及相應的管理活動。這些活動主要包括企業人力資源戰略的制定,員工的招募與選拔,培訓與開發,績效管理,薪酬管理,員工流動管理,員工關系管理,員工安全與健康管理等。即:企業運用現代管理方法,對人力資源的獲取(選人)、開發(育人)、保持(留人)和利用(用人)等方面所進行的計劃、組織、指揮、控制和協調等一系列活動,最終達到實現企業發展目標的一種管理行為。

          優勢(S):民族學專業注重培養與人的交往能力和溝通能力,講究與人交往的藝術,人力資源管理與其可以說是半相關專業。民族學專業學生比較了解全國乃至世界各民族人民的生活習慣,能夠理解并尊重其風俗、習慣及信仰,方便于與各族人民接觸交流,利于對不同員工的特質進行開發、管理。

          劣勢(W):不是人力資源管理本專業,求職時不容易被認可。

          機會(O):隨著經濟的發展,當今企業更加注重企業文化的發展,注重各民族文化相融合,需要民族學相關專業人才對其企業文化進行開發。

          風險(T):人力資源管理等職務是時下的熱門行業,對人才的素質和質量要求,高競爭力激烈。

          (3)公務員

          優勢(S):民族學專業注重對各民族的風俗習慣、宗教信仰、生活習慣進行研究,國家在政策研究時需要民族學人才對其進行相關分析。公務員工作體面、收入穩定,在工作時會接觸大量政府機關人員,有利于人脈資源的建立。

          劣勢(W):公務員的工作雖然穩定,但收入并不高,只能維持一般的工薪階層生活。國家招收民族學專業的公務員崗位非常少,能夠競聘的一般是不限專業的文科類職務,因此競爭壓力非常大。

          機會(O):隨著民族地區的發展和民族問題的突出,國家需要更多的民族學人才為政府服務,民族學專業的前景比較好。

          風險(T):公務員競爭非常激烈,尤其是國家公務員和北京市公務員競爭異常激烈,民族學專業沒有直接對口的崗位。公務員的工作缺乏挑戰性。

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