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        個人職業素養提升計劃范文

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        個人職業素養提升計劃范文

          個人職業素養的提升可以依靠一份優秀的職業素養提升計劃書。下面是學習啦小編整理的個人職業素養提升計劃范文,以供大家閱讀。

          個人職業素養提升計劃范文(一)

          隨著全球化的到來,世界各國緊密的聯系在一起,各個領域的競爭也趨于全球化。中國加入WTO以后,每一個中國人都立即融入信息時代,享受豐富的資源,但更多的是面臨嚴峻的挑戰。新的時代更需要新型的人才,而大學生作為未來的建設者和接班人也就必須接受新的觀念,以新的方式鍛煉自己。在中國這個人口眾多的國度里,人才的競爭顯得異常激烈,尤其是高校擴招以后,大學生的就業都成了問題。由此可見要想在大學畢業后就能找到一份滿意的工作,大學四年的學習生活就必須有一個好的規劃。由此,職業生涯規劃的問題就清晰的展現在我們的面前。

          對所學專業的了解:(電氣工程及其自動化)

          電力系統專業方向是電氣工程及其自動化專業中最具有優勢和特色的專業方向,為國家級一類特色專業的重要組成部分,主要培養從事高壓電氣設備設計、制造和運行維護等方面的高級工程技術人才。該專業方向依托電氣工程一級博士學位授權學科和博士后科研流動站,覆蓋了高電壓與絕緣技術和電介質工程2個二級博士、碩士學位授權學科,電力系統,為國家級重點學科。同時,該專業方向設置高電壓絕緣技術和電氣絕緣與電纜兩個專業模塊。

          主要課程:本專業主要開設公共基礎課、電路、電磁場、電機學、電力電子技術、單片機原理、電氣測試技術、電力工程基礎、電介質物理、電氣絕緣測試技術、高電壓試驗技術、電氣絕緣結構設計原理與CAD、光電通信原理、電力系統過電壓及保護、電纜材料與電纜工藝原理等專業基礎課和專業方向課程。

          就業方向:可在電力設備制造行業從事高電壓設備的設計、開發、生產和管理等工作,可在電力系統從事高壓設備的運行維護方面的技術工作和管理工作,就業于電業局,供電局,發電廠,也可在高校和科研院所從事教學和科研工作。

          自我評估:我是一個當代本科生,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,關愛他人,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習還算努力,成績良好。

          職業生涯規劃SWOT分析法

          內部環境因素

          優勢因素(S)

          1.勤奮刻苦

          2.認真仔細

          3.目標明確

          4.邏輯分析能力強

          5.有責任感

          6.積極樂觀

          弱勢因素(W)

          1.交際能力一般

          2.領導能力不夠強

          3.不夠冷靜

          4冒險精神不夠

          機會因素(O)

          1.專業好,現在市場需要電氣專業的人才,就業領域廣。

          2.中國經濟迅猛發展,人才需求量大。

          威脅因素(T)

          1.我們學校電氣專業不是最強的。

          2.高職高專培養了大批極專業的技術人才,他們有技術上的優勢。

          通過SWOT分析,我對自己有了一個比較清晰的認識,對自己的未來也有了明確的認識,我必須通過大學剩下的四年時間努力提高自己。

          總體規劃:

          大一:腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。

          大二:在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。這一年,手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐,如下鄉、義工活動,也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養自己的吃苦精神和社會責任感。

          大三:主動加深專業課程的學習,并把大四的課程盡量擠入大三這一學期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。

          大四:目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到找工作網站和論壇轉一轉。現在是沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。在同學們為自己的前途忙得暈頭轉向的時候,畢業論文這一關可馬虎不得,這是對大學四年學習的一個檢驗,要對自己負責。

          總結:

          我認為,職業生涯規劃就是有計劃的規劃自己的未來,一步一個腳印的去實現自己的職業理想。學習了職業生涯規劃,讓我更加清晰的認清了自己的發展方向,讓我更加明白這條路該如何走。但是俗話說:“計劃趕不上變化。”是的,影響職業生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。在此狀況下,要使職業生涯規劃行之有效,就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與修訂。其修訂的內容包括:職業的重新選擇;職業生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更。

          個人職業素養提升計劃范文(二)

          一:自我評估

          自己的興趣、愛好

          就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關心國家的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦,喜歡看電視,喜歡看書,喜歡聽音樂。也喜歡和別人聊天。

          認識自己的職業性格

          性格的態度特征:

          我的性格比較內向,不善于在別人面前表現自己,一個人上臺面對下面一群人時,一句話也說不出,所以我不擅長交際,所以我不會選要交際的職業,不能在自己不擅長的領域發展。

          性格的情緒特征:

          我的性格在情緒上是典型的北方的那種,比較容易沖動,情緒欠穩定易波動。有時候事后連自己也覺得可笑。

          性格的意志特征:

          我的性格在意志方面是比較果斷、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬于樂觀。

          性格的理智特征:

          在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。有時也經常幻想。

          二:職業選項:

          我的職業我自認為自己比較適合工程師這一類的

          工程師:

          什么是工程師?工程師是指具有從事工程系統操作,設計,管理,評估能力的人員,是職業水平評定(職稱評定)的一種。其下,有技術員,助理工程師等職稱;其上有高級工程師,專家等職稱。當然,這也只是對從事工程建設或管理人員技術水平的一種標定而已。

          按職稱(資格)高低,分為:研究員級高級工程師(正高級)、教授級高級工程師(正高級)、高級工程師(副高級)、工程師(中級),助理工程師(初級)。

          通常所說的工程師,是指中級工程師。工程師職稱是要上級主管部門評定,全國通用。其中,要考中級英語職稱考試和應用計算機考試。

          三、確定職業目標:電氣工程師

          崗位職責

          產品電氣設計:包括電氣圖紙繪制、電氣部件選型等;

          電氣外包部分供應商評估,以及外包部分技術的引進和轉化;

          解決技術問題并估算成本和時間;

          樣機試制,參加現場試驗并處理電氣故障,提出產品改進措施;

          確定最終產品或系統,并準備生產文件、使用手冊等相關文件資料;

          監控產品使用以提高未來設計。

          任職資格

          電子、電氣或相關專業,本科及以上學歷;英語四級或同等讀寫水平;

          五年左右配電產品制造行業工作經驗;

          熟悉電氣布線、電氣控制柜設計、電氣部件選型;

          有較強的責任心,良好團隊協作能力、溝通能力、謙虛踏實;

          能夠熟練操作

          四、階段目標及其實施規劃

          在20XX-20XX年之間,我的主要目標是順利在職業學校畢業,在學校期間認真學習好所有科目,同時我要了解社會對工程師需求,多看一些關于電氣方面的書。

          在20XX-20XX年之間,要達到助理工程師的資格。能參加現場生產試驗并處理電氣故障,提出相關產品維修和改進措施。

          在20XX-20XX年,我要能熟練操作公司所有電氣產品,達到電氣工程師的要求。

          為了這個目標能力吧

          激勵自己的話是:梯子的梯階從來不是擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時間,也變讓另一只腳往上登。

          五、結束語

          凡是掙扎過來的人都是真金不怕火煉的;

          任何幻滅都不能動搖他們的信仰:

          因為他們一開始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,

          而他們是不能選

          選擇的,只有往這條路走,別的都是死路。

          這樣的自信不是一朝一夕所能養成的。

          你絕不能以此期待那些十五歲左右的孩子。

          在得到這個信念之之前,

          先得受盡悲痛,流盡眼淚。

          可是這樣是好的,應該要這樣……

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