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        銀行求職計劃書范文

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        銀行求職計劃書范文

          求職計劃書能引導銀行求職者前瞻與實際相結合的職業定位。 以下是學習啦小編為大家整理的:銀行求職計劃書范文,僅供大家參考!

          銀行求職計劃書范文(一)

          人生如同一本書,一本自傳。不同的人他書中的內容也有著不同的內容。書中可能有彩色的,黑白的圖片;有繁華的,純樸的文章;有快樂的,痛苦的情緒,等等。

          在書中,我們的經歷就是那書中的書頁,辭去了舊的一天,頁碼就會相應的增加了一頁;迎來了新一天的同時,一張空白的紙也在等著我們去填寫。而且每本書的開頭都標明目錄,以方便我們去查找所需要的內容。那我們人生之書的目錄又是什么呢?是我們的計劃。出版社一般都是根據內容去制作目錄,而我們的“書”則是根據目錄去填寫后面的內容。在不同的時期,可以根據自己的計劃去完成預定的目標。古語曰:“凡事預則立,不預則廢。”

          想要自己人生之書內容變得豐富多彩就得先把目錄寫好。

          一.職業自我分析

          (一)自我分析

          1.家庭背景及成長環境

          我出生在一個農民家庭,父親在從商,我三歲以前跟爺爺奶奶住在武漢的一個小農村里,后來來到××與父母一直住在一起。

          2.人生觀、價值觀

          人生短暫,要懷著一顆感恩的心來面對生活,享受生活中的每一分每一秒,并且不斷學習,不斷前進。

          通過價值測評得到的職業價值觀傾向為:舒適*安逸成就*實現型

          3.性格分析

          通過職業人格16pf測試及自我總結得到如下結果:

          (1)情感性世故性

          1、細心敏感,依賴性強。通常心腸軟,較女性化,愛好藝術、富于幻想。遇事優柔寡斷,缺乏自信。有時過分不切實際,容易感情用事,不喜歡接近粗俗的人和做笨重的工作。2、為人精明,待人圓滑、世故,處事老練得體,善于為人處事。對一切事物 的看法非常理智,善于解決疑難問題,在集體中受到人們的重視。

          (2)憂慮性緊張性

          1、通常比較憂郁,容易自責,缺乏安全感,容易焦慮不安,朋友較少。在集體中沒有成為領袖的欲望,通常也不會被推選為領袖。比較害羞,不善言辭、愛哭,常常抱怨環境,甚至沮喪悲觀,有時自尋煩惱。2、通常容易緊張,心神不寧,有挫折感,經常處于被動局面,感覺不自然。在集體中很少被選為領導,常常感到自己不被別人尊重和接受,經常自憐自嘆。在壓力下容易驚慌失措。這很可能是因為沒能在生活、學習、工作中發揮自身才智潛能。

          4.能力分析

          人際交往能力較強。和陌生人打交道不會讓你覺得不愉快。創造性一般

          5.動力分析

          -對事情要求不高,喜歡輕松、壓力少的生活和工作。

          -對失敗一般不會有強烈的挫敗感,隨遇而安,心態平和。

          -主動性較弱,通常只聚焦本職的事,不愿承擔過多責任。

          -不愿意影響或控制別人,認為每個人都有自己做事的方式,希望別人也不要干擾你的方法。

          -知足常樂,安于現狀,沒有權力之爭的野心。

          -遇到爭論時你可能不怎么表達自己的看法。讓想法默默停留在心里。

          -善于傾聽,能很好地去體會別人的意思。

          -遇到挫折時感到沮喪,但不會深陷其中不能自拔。

          -能從失敗中總結教訓,避免重蹈覆轍。

          -新事物或新環境出現時,雖然會有點害怕,但還是會小心地試水挑戰。

          -和別人打交道時感覺很自如,不拘束;具有一定察言觀色的技巧。

          -愿意與人為善,樂意和他人合作。

          -不會涉入別人的事,和朋友保持適當的距離,堅持自己的空間。

          6.職業興趣

          1.尊重權威和規章制度,喜歡按計劃辦事,講求精確,喜歡從事高度有序的工作;

          2.工作踏實,忠誠可靠,遵守紀律;自我控制能力強;喜歡有秩序的、安穩的生活;

          3.喜歡關注實際和細節情況,做事認真仔細,

          3.習慣接受他人指揮和領導,愿意執行上級命令,通常不習慣于自己對事情做出判斷和決策,缺乏創造性和冒險精神。

          7.工作經驗

          大一國慶放假期間在超市做過促銷員。大二國慶期間在房交會做過禮儀。

          8.專業分析

          (1)所學專業:財務管理

          (2)專業目標:培養具備管理、經濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力,能在工商、金融企業、事業單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

          (3)專業要求:主要學習經濟學、會計學、管理學的基本理論和知識,具備財務管理的基本能力。

          二.職業環境

          (一)政治、經濟、社會環境(宏觀)

          1.政治環境

          當前中國政治穩定,社會安定、政府制定的各種經濟政策比較穩定及政府機構的管理水平、辦事效率有所提高等

          2.經濟環境

          經濟全球化浪潮勢不可擋;知識經濟方興未艾;信息技術、通信技術與電子商務的蓬勃發展等等。公司內部的機構重組;公司之間的購并與重組;虛擬公司的興起等等。

          3.社會環境

          現在社會推崇精英文化,越來越認同管理的重要性,重視管理人才。

          (二)行業環境分析

          改革開放以來,我國企業的理財環境從總體上看面臨著顯著的變化。在高度集中的計劃經濟體制下,企業的理財環境基本上是封閉的、穩定的。例如,資金來源渠道單一、籌資方式單一、稅種單一、銀行利率很少變化、企業基本上沒有留利等等。因而企業財務管理是在穩定不變的條件下按統一安排的計劃來進行,對理財環境缺乏分析。在社會主義市場經濟體制下,企業的理財環境開始向開放、活躍型轉變。現階段的理財環境錯綜復雜、變化迅速,諸如籌資渠道多元化,世界經濟全球一體化,區域經濟集團化。競爭主體錯綜復雜,對企業的財務管理提出了嚴峻的挑戰,這就迫使人們不得不重視理財環境的分析。

          本文從財務管理的環境背景,稅收環境、金融環境、人員環境等方面對企業的財務管理環境進行了重點分析。通過對企業財務管理環境的分析,我們知道,公司理財實務離不開特定的理財環境,進行財務管理必須認真分析財務管理的現實狀況和發展趨勢,提高對理財環境的適應能力和應變能力,從而正確地制定理財策略,更好的實現企業的目標,在激烈的競爭中獲得生存與發展。

          (三)專業就業率及就業前景

          財務管理對于整個企業而言,就相當于鏈條對于自行車,一旦鏈條失靈,整個自行車也就無法行動了。現代財務管理制度的建立迫切需要同時兼備管理、經濟法律和理財、金融等方面知識和能力的高級專門人才。

          就業前景:主要到工商、金融企業、事業單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面的工作。

          就業分布最多五省市:遼寧、浙江、上海、廣東、北京。

          畢業生就業分布統計:

          國有企業:17.77%

          錄取研究生:6.78%

          其它:13.36%

          三資企業:8.48%

          部隊:0.10%

          其他事業單位:2.12%

          高等學校:0.86%

          機關:7.59%

          醫療衛生單位:0.19%

          科研設計單位:0.48%

          三、行動規劃

          (一).大學生活規劃

          大學目標:大學畢業時要達到能將所學知識運用到工作實際,能創造經濟效益。大學時代,是人生的黃金時代,是努力學習科學文化知識,培養各方面能力,增強綜合能力的時間段,是職業生涯的探索階段。為更好的利用大學階段的時間,給自己美好愿望打下扎實的基礎,特作如下規劃:

          1.需要規劃的方面

          (1)學業方面

          不曠課,不早退。保證課堂質量,認真完成作業。充分利用課余時間,進圖書館,閱讀管理、會計、財務等方面的書籍,積累足夠的理論知識。

          (2)綜合能力方面

          努力學習英語,同時苦練英語口語,鉆研計算機,學習計算機相關知識,提高打字速度。關注經濟。

          (3)思想政治方面

          樹立正確的人生觀、價值觀關心國內政治。

          (4)社會實踐方面

          參加學校、學院組織的各種活動,培養自己各方面的能力。暑期參加社會實踐。找兼職。

          (5)個人發展方面

          處理好人際關系,。揚長避短。積累更多的工作經驗。提供自己的情商水平。培養良好的心理素質和穩定的情緒。

          (6)興趣愛好和身心發展方面

          擴展自己的興趣愛好,緩解學習、生活壓力。加強體育鍛煉,保證每天的營養供給。

          2.學年規劃

          (1)大學二年級

          目標是掌握專業知識,提升能力。認真學習專業課程,花更多時間在學習上,完成作業。進行暑期社會實踐。

          (2)大學三年級

          深化目標的理論知識,加強英語能力,特別是英語口語要達到實際應用水準。提高綜合素質。參加集體活動。理解經濟動態。

          (3)大學四年級

          充分發揮運用自己所學知識,進行模擬實驗,進一步深化財務會計知識,做到精。制作好簡歷,掌握一些必要的求職技巧,留意各種招聘信息。參加招聘會。完成畢業設計和畢業論文,完成自己的主修和輔修的學業,取到學位證和畢業證。考取相關方面的證書。

          (二)職業生涯規劃

          1.職業目標分解與組合

          職業目標:成為企業的財務會計人員。

          (1)20××—20××年

          成果目標:通過自身努力和時間學習,使個人能力得到有效提升。

          學歷目標:財務管理專業本科畢業,取得學士學位,通過cet6,獲得相應資格證書。

          職務目標:財務管理人員

          能力目標:具備在財務領域從事具體工作的理論基礎,通過實習具有一定得實踐經驗,接觸了解會計師事務所,了解其運作模式,適當了解金融業,熟悉資本運作,英語能力增強。

          經濟目標:工作期間,年收入五萬。

          2.成功標準:

          大學四年:順利畢業,掌握商務英語,找到一份自己滿意的工作。

          整個人生:生活舒適。

          事業發展:先做會計,有機會且有資金的話,找一個好項目,進行創業。

          生活關系:家庭幸福美滿,以家庭為重、關心家人。

          健康:保持健康的身體素質,健康的飲食,規律的生活習慣。

          心靈成長:心胸開闊,情緒穩定,寬以待人。多讀一些人生哲理的書籍,品味人生。

          結束語

          計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

          銀行求職計劃書范文(二)

          一、自我分析

          客觀認識自我,準確定位,是進行職業生涯規劃的基礎。通過結合職業規劃測評分析報告以及自我評測等分析方法,我對自己進行了全方位、多角度的分析。

          1、職業興趣

          我喜歡從事銀行金融性質的工作。

          2、職業能力

          職業能力是人們從事某種職業的多種能力的綜合。從事銀行的工作,除了善于溝通,交際能力強之外,還必須熟練掌握業務的流程銀行業務的一些基本特征等知識。因此,在職業能力方面,我會努力集中精力在這些點上,在工作中盡心、盡職、盡責。

          3、個人特質

          我的個性十分隨和,性格比較外向,喜歡和別人打交道、和睦相處。我能夠不厭其煩的做一些枯燥且麻煩的事情。有同情心,善良,喜歡關心幫助他人,工作時嚴謹而有條理,愿意承擔責任。

          4、職業價值觀

          職業價值觀是個人對不同職業進行的心理傾向體系,它探討人們在職業選擇和職業生活中,在眾多的價值取向里,優先考慮哪種價值。由于個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同,每種職業也有各自的特性。不同的人對職業特性的評價和取向是不同的。

          在銀行工作的工作人員應具備的職業價值觀也就是我的職業價值觀,應該富有熱情,將顧客的需要作為工作的重點,不僅要幫助他們解決問題,還要耐心熱情并微笑著面對每一位顧客。

          二、專業就業方向及前景分析

          我現在所主修的是管理學,主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進行跨時期的分配。主要培養具有金融保險理論基礎知識和掌握金融保險業務技術,能夠運用經濟學一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業務,有一定綜合判斷和創新能力,能夠在中央銀行、商業銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險公司、財產保險公司、再保險公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產公司、集團財務公司、投資資金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。

          目前就我國的現狀來看,我認為對于金融學及相關學科的人來說,我認為既是挑戰又是機遇。盡管眾所周知,美國華爾街的無數大的銀行在08年金融危機中極少幸免,致使許多昔日高薪人士現在處于失業狀態,可是大家也許忽略了這個問題,每次經濟危機,最先感知和影響的是金融,而最先走出危機,迅速恢復的也是金融業,那時急需的通過本次危機吸取教訓,建立更完善的金融體系,更需要大量的人才。所以,我認為,未來幾年內,仍是金融學者展現自己,大顯身手的機會。而且,只要自己有足夠的知識實踐儲備,把自己培養成社會需要的人才,無論處于什么樣的情勢下,都會有所作為。

          三、職業分析

          個人職業選項:

          選擇的理由:SWOT分析

          首先,從職業規劃測評分析報告以及自我的個人因素來說,我的分析理解能力較強,善于分析思考問題。我所選擇的這些職業,無一不需要深刻的洞察能力和緊密的思維能力,這一點比較有優勢。這些專業都是和金融學(即我所學習的專業)對口性很強的專業,我通過大學或是以后研究生階段充足的知識與能力的培養,與其他非專業的求職者來說,有更強的競爭實力。

          其次,我所選擇的職業,在目前看來是社會上收入處于中上層次的職業,對于從業人員的素質能力要求很高,所以有利于自己在大學生活學習中始終以更高的要求約束自己,做社會的人才。

          最后,從我所選擇的職業的勞動力市場分析,目前中國處于社會主義初級階段,實行的是分業經營、分業監管的金融體制,在市場經濟尚不成熟、市場體制和機制尚不完善的情況下,特別是面對加入世貿組織帶來的挑戰,無論是金融機構內部還是外部,都有業務拓展的需求。在目前分業經營的制度框架一時難以改變的情況下,通過金融控股公司這一組織形式,既能在一定程度上享受綜合經營的好處,又能在金融業務之間形成“防火墻”,從而有效地控制風險。所以,在這個過程中,國家必將需要更優秀、更專業的人才,企業要想在激烈的市場競爭中脫穎而出,也需要能給其投資、證券帶來巨大效益的專業人士。所以這些職業有很大的勞動力市場。

          與職業選擇目標的差距:我的主修是管理類,二學位才是金融類的,對于金融的了解確切的說,只有膚淺的認識,所以,自己現在的無論是知識還是能力,都與目標差距甚遠,需要付出更多的辛苦,可是只要與夢想和為實現夢想而執著不懈的努力,我相信自己能行。

          四、未來的學習計劃

          作為一名大學生,在缺乏理論知識和社會實踐的情況下,我想自己的理想和現實差距甚遠。為了能夠順利實現自己的理想,我應該在未來的學習生活中,在努力學習好金融類知識的前提下,有目的,有針對性地看一些與銀行、證券等職業有關的書籍,以便盡快提升自己在本職業方面的覺悟和認識。同時,要做一個德智體美勞全面發展的大學生,不斷地提高自己的綜合素質。

          五、結束語

          任何制定的計劃固然好,但更重要的是,在于其具體實施并取得的成效。這一點我們時刻都不能被忘記。計劃,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,計劃趕不上變化,定出的目標計劃隨時都可能改變,所以我們要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。在這里,這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

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