大學生求職計劃書范文
一份完美的求職計劃書對大學生求職者獲得面試機會相當重要。下面是由學習啦小編分享的大學生求職計劃書范文，希望對你有用。
大學生求職計劃書范文(一)
一、未來10年總體規劃
職業方向：鋼琴教師
總體目標：成為一名優秀的大學教師，擁有碩士或博士學位。
二、社會環境和職業分析
1.社會一般環境
中國政治穩定，經濟持續發展，在全球經濟一體化環境中占據重要角色，具有強勁的發展勢頭。國家更加注重青少年的教育，特別是素質教育，而音樂教育在中國的發展還是比較落后。
2.特殊社會環境
由于中國的音樂教育發展較晚，音樂教育知識大部分源于國外，中國的音樂教育還有許多不完善的地方。中國急需音樂教育人才，尤其是經過系統培訓的具有較好音樂素養和教學能力的專門人才，因此音樂教育職業市場前景廣闊。
三、行業環境分析
音樂教育是培養和造就適應社會主義市場經濟建設和教育改革發展需要的、具有較好音樂素養和教學能力的專門人才的專業教育，要求音樂教師能適應教師專業化的發展要求，系統掌握音樂教育的基礎理論與方法，具有運用所學知識分析、解決實際問題以及進行教學研究的能力，能夠勝任中小學音樂教育教學工作。
四、各大分析
1.自我分析
優勢盤點：口齒伶俐，能說會道，做事絕不拖拉。考慮事情詳盡周全。在學校學生會工作，學習中有種不完事不罷手、不完美不結束、鍥而不舍的態度和精神，好強的性格形成了我越挫越勇的學習態度。
劣勢盤點：感性化，稍微欠缺理性思考，心直口快，不會拐彎抹角。好強的性格同時也常常導致我急功近利，做事情太過要求完美。
2.角色建議
父親：“學海無涯，學無止境。活到老，學到老!”
母親：“專注你的目標：不拋棄，不放棄!”
老師：“聰明，有上進心，單純，乖巧，缺乏社會經驗”。
同學：“積極參加公益活動，加強人際關系方面的溝通協調”。
五、職業目標分析與組合
學歷目標;碩士學歷
職務目標：教師
經濟目標：每月收入一萬元人民幣
分階段闡述：
a—2015年~2015年 取得英語四/六級證書，有實習成果和經驗并提高自身素質。
b—2015年~2015年 開始帶一寫鋼琴學生適應以后的音樂教育工作。在此期間，我也開始準備考研。
c—2015年~2015年一邊繼續尋找工作，一邊考研，若考上了研究生，先讀研究生，因為家庭經濟較好，父母希望加強自身的學歷。
d—2015年~2016年 用3年的時間，為自己的事業努力奮斗，提高自己的演奏水平，一些國內重要的鋼琴比賽要開始參加，最好取得名次。
e—2016年~2017年 尋找其他契機，發展自己， 爭取考上博士，然后可以談場戀愛。在28歲之前要有自己的家庭。
六、成功標準
個人事業、職業生涯和家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有全部實現(特別是個人收入)，我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
七、職業生涯規劃實施方案
年級
具體行動計劃
大二
1. 了解自己的專業，參加學校舉辦與專業相關的一系列講座。
2. 認真學習專業任選課，來充實自己
3. 每天抽出一個小時來提高英語聽說能力，每天睡前背30分鐘背20個英語單詞，爭取通過4級。
4. 在校內參加勤工助學，擔任學生助理，提高自己的交際能力。
5. 參加學校內的各種課外活動：學生會的活動，征文比賽等。
6. 成為中共預備黨員。
7. 期末考試平均分在80分以上。
8. 暑假學會汽車駕駛，拿到汽車駕駛證。
大三
1.堅持每天抽出一個小時來提高英語聽說能力，每天睡前背30個英語單詞，增加詞匯量，通過大學英語6級考試。
2.主修專業和輔修專業各科測試成績仍需保持在80分以上。
3.每周聯系專業方面的老師，上專業小課。
4.每月參加青年志愿者活動，增強服務意識。
5.成為中共黨員。
6.繼續參加勤工助學。
大四
1.學好本專業的選修課程，每門課程考試成績在80分以上。
2.制作好簡歷，掌握一些必要的求職技巧，每晚登陸中國高校就業聯盟網。留意上面的招聘信息。
3.擔任學校就業知道中心的學生助理。
4.參加招聘會。
5.完成畢業設計和畢業論文，完成自己主修和輔修的專業，取得學位證和畢業證。
本人對職業生涯規劃的看法
不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。有一份職業生涯規劃，對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好得多。經過一番斟酌，我決定將我今后的職業生涯規劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發展的大體框架，決不是細節，它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種催化動力的添加劑。
雖然這兩個“僅”字聽來有些微不足道，但它包括了職場生涯中的兩個重要元素：目標和動力。但是計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分的心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷地拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。當然，這只是我的個人觀點，若有不當之處，敬請大家指出或補充，在此感謝!
大學生求職計劃書范文(二)
一、自我認知
通過人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自己。
1.職業興趣：實踐型，希望日后能從事醫學方面工作。
2.職業能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。
3.個人特質：喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。
4.職業價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想;最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。
5.勝任能力：
1)能力優勢：頭腦靈活,有較強的上進心，邏輯推理能力比較強;相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經常制定目標.
2)能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性，而有時候應該是按常規出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導;
自我分析小結：
我認為自己明確職業興趣及方向，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。
二、職業認知與決策
職業認知
1.家庭環境分析:
家庭經濟能力僅能維持正常的生活，我的學習費用部分來自貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們完成大學教育。
2.學校環境分析：
我就讀于高職院校，生活環境一般，教學水平較先進。所在醫學院專業課的科目開設受到一致好評，畢業的就業率較高;教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是不錯的。
3.社會環境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，國家、人們愈來愈重視衛生保健，我正在提高自己的專業才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。
4.職業環境分析：
在我國，由于醫學為傳統專業，這方面的人才需求量較大，特別是基層醫院，社會分工還行，前景不錯，報酬相對較高。
5.行業環境分析：
目前醫院對高端人才(高學歷、高技能、高資歷)需求較多，將來我希望進醫院工作。現在自己多考些醫學或者健康相關的證(育嬰師、按摩師、營養師等)，提高自己的學歷及能力，以便在就業的時候更有競爭力，獲得滿意的工作。
職業決策
綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的內容，我得出本人的職業定位的SWOT分析如下：
內部因素：優勢因素 (S) 弱勢因素 (W)
頭腦靈活,邏輯推理能力較強 具有個人中心主義，頑固
具有創造力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理
有毅力,觀察力強
外部因素：機會因素 (O) 威脅因素(T)
就業形勢日益嚴峻，努力的話，發展前景較大。
結論：
1)職業目標：
我根據自己的職業興趣和個人能力，最終成為一名醫學專業的工作者。
2)職業的發展路徑：
考多種證----事業單位----醫院工作
三、計劃與途徑：
1.大學期間
1)大一、二學好各科專業知識，掌握醫學相關的基本知識。
大一相對空閑時間較多，可以考取與醫學專業相關的證書。(育嬰師、按摩師、營養師等)，掌握多種技能，為就業及今后發展打下堅實的基礎。
2)大三前英語四級爭取過
3)大二前考取全國計算機一級證書。
4)大三找一家好的醫院實習，學好英語和相關專業課，為專升本做準備或者找一份比較滿意的工作。
5) 假期實習(和本人專業相符合的)積累社會經驗.
6)不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。
7)堅持鍛煉身體。
8)汲取他人各種優點，不斷發現自己的不足,并不大的予以改正，不斷提高自身的修養。
9) 擴大自己的交際圈，比如加入各種社團，享受友誼。
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