求職申請書怎么寫
個人求職申請書是個人求職者通向求職成功大門的人場券。以下是學習啦小編要與大家分享的個人求職申請書范文，供大家參考!
個人求職申請書范文(一)
尊敬的領導：
您好，我是xuexila，所學的是電腦藝術設計專業，我非常熱愛設計，希望從每天的進步中尋找生活的精彩。也希望能借助這個機會，找一個能展現自己實力的舞臺。
學習中我認真努力，系統學習了vi企業形象策劃、廣告文案寫作、圖形創意、招貼設計、包裝設計、書籍裝幀設計、攝影等專業知識;熟習常用平面設計軟件photoshop 、coreldraw 、indesign;制圖軟件cad;影視后期軟件premiere;l各門基礎課程和專業課程均取得了較好成績，在我努力下掌握了扎實的專業知識，并有意識的通過各種實踐活動提高自己的動手能力，為今后工作奠定了良好的基礎。
我注重培養自己多方面的能力，尤其在裝潢廣告設計專業，熟練的掌握了平面廣告設計、vi設計、標志設計、包裝設計、書記裝幀設計、展示設計等。能熟練運用word、excel、powerpoint辦公軟件，freehand、coreldraw及photoshop等應用軟件并且能完成整套vi設計，獲得中華人民共和國頒發商業美工中級證和photoshop6。0中級證。
為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
在即將進入社會之際，為了更好地適應社會，我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態，至于做什么，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛煉。在獲知貴公司正為積極謀求發展招賢納才。我真誠的渴望能加入貴公司，為貴公司的發展壯大貢獻我的才智。
此致
敬禮!
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個人求職申請書范文(二)
尊敬的領導：
您好!感謝您抽空垂閱我的個人求職自薦書，我不會讓您失望。
我叫王_,是沈陽師范大學文學院漢語言文學專業(專升本)20_年應屆本科畢業生。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。
二十一世紀的競爭是人的素質的競爭。在大學的短短幾年里，我本著“生命不息、奮斗不止”的人生態度，按照社會對新時代大學生專業知識與實踐經驗齊備，博與專并濟，___與沉穩兼具，道德與健康雙修的要求，認真學習專業課程，廣泛涉獵課外知識，取得了較大的進步。英語達到了四級水平，具備較好的聽、說、讀、寫能力。計算機達到了國家二級水平。我不斷積極進取，立足基礎求廣度、深度。在具有了扎實的專業理論知識之上，自學了Microsoft Word、Microsoft Excel 、Microsoft Powerpoint、Microsoft Forntpage、方正奧思等日常應用軟件及圖象處理軟件，并且能夠利用這些軟件熟練的進行多媒體課件的制作。此外還學習了一些計算機軟硬件以及網絡方面的知識。
知識有賴于實踐。因此在學習過程中，我堅持理論聯系實際，積極參加社會實踐活動。在課余時間和假期我從事過家教與產品推銷工作，深深地意識到社會競爭的激烈性和殘酷性，使我懂得了人生就是要不斷的努力進取------一分耕耘，才會有一分收獲。
新的世紀對人才提出了更高的要求。作為跨世紀的大學生，我十分注重對自己各種能力和綜合素質的培養。在學習的同時，我還學著怎么做人，并時時關注時事和經濟動態。
“雖然有信心不一定會贏，但沒信心一定會輸。雖然努力不一定會成功，但不去試就什么機會都沒有。”作為我的理念。不求安逸生活，不圖豐厚報酬，只圖實現心中理想，干一番事業，實現自己的人生價值。
當貴校從一個輝煌走向另一個輝煌的時候，當貴校正帶著累累碩果邁入二十一世紀的時候，也許此時此刻正需要更多的人才助您騰飛，而我正愿意為貴校的發展增光添彩、添磚加瓦、貢獻自己的青春和智慧!
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我知道，過去并不代表未來，奮斗才是成功的內涵;我也知道，明天的道路有風也有雨，但只要得到您的肯定，我將無所畏懼!因為我雖是一個平凡的人，但有一顆拼搏的心!也許我不是最好的，但我愿用青春和熱血去迎接新世紀的挑戰!
下頁附個人履歷表，祝您這次招聘成功!也期盼我的應聘成功!
靜候佳音!
此致
敬禮!
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個人求職申請書范文(三)
尊敬的__：
您好!
我叫_x，畢業于__x大學小學教育專業，本科學歷。在校期間，我們開設的主要專業課有教育學，心理學以及藝術等方面。
就我所的專業來說，它的綜合性很強，同時針對性很強。我們不僅要使學生的文化課水平得以提高，還要對其身體、心理等方面予以關注。而小學教育專業，就是專門針對小學生的各種問題開設的師范類專業。我們開設的教育學理論課程，就是為我們從事知識性教學打基礎的，如：語文教學論，數學教學論，科學教學論等等。我們所學的心理學課程則可以幫助我們更好的了解和把握學生心理活動。而藝術方面的課程(音樂、美術、書法等)都是實踐性很強的課程，例如畫一幅畫，唱一首歌，這些都可以為老師的教育教學帶來幫助，同時也能使課堂的氣氛更活躍，增加了師生互動的橋梁。這些也更能體現我們專業的綜合性。在專業實習的實踐過程中，我把所學的知識與實踐相結合，使我對我所學專業更有信心，更加肯定我們專業的優勢。我根據自身的專業和愛好從以下幾個方面來選擇職業。
在擇業方面，我首選做一名語文教師!我愛好文學，擅長語文教學，有較強的教學組織能力，有責任心。我最大的心愿是能從事教育事業，也正因為如此，我選擇了現在我所學的小學教育專業，也是為了以后能更好的勝任教師這份職業。
除此之外，我還有意從事學生心理輔導工作，在我們所學的課程中，大量涉及到學生心理健康輔導方面的知識。在校期間，我長期給各類輔導班代課，同時也給許多學生做過心理輔導，在這方面有很豐富的經驗，再加上畢業前夕近兩個月的教育實習，通過和實習學校師生們的交流與學習，我認為自己已完全可以勝任學生心理輔導這方面的工作。
我從小熱愛教育，尊敬老師，與師生相處融洽，如今，我將自己的目標與現實狀況結合起來慎重考慮，做出了自己選擇職業的標準。既然我學習小學教育，我就一定要學有所用，充分發揮我的專業特長，利用所學知識解決現實問題，盡最大努力做一名領導信任，同事喜歡，學生愛戴，家長崇敬的優秀教師。
大學四年中，我積極參加學校組織的各類活動，并加入了學校組織的幾個文學社團，以提高自己的文學水平和寫作能力。可喜的是，自己的兩篇文章在校報上得以發表。在參加學校的活動同時，也讓自己的各方面能力得以充分鍛煉，知識面也隨之擴大，不僅使自己的專業知識更加牢固，也讓自己了解到今后做人做事的許多道理，這可以說是我人生的又一筆財富。
當然，根據我所學專業以及課程，我還可以教授小學的其它課程，比如英語，數學，品德，綜合課程等。總之，以后不論教什么課程，我都會以身作則，嚴謹治學，愛崗敬業，努力做一名能力強，素質高的優秀教師。
此致
敬禮!
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求職申請書怎么寫
