大學生求職家教自薦信

大學生求職家教自薦信

　　自薦信(Self Recommendation Letter)是自我推銷采用的一種形式,推薦自己適合擔任某項工作或從事某種活動,以便對方接受的一種專用信件。以下是學習啦小編整理的大學生求職家教自薦信，以供大家參考。

　　大學生求職家教自薦信一：

　　尊敬的老師

　　您好!

　　非常感謝您在百忙之中翻看我的自薦信。

　　我叫學習啦，來自廣州辰龍教育學院，目前就讀于光學專業的13級研究生。本科畢業于衡陽師范學院物理學專業(師范類)。已經獲得高級中學(物理科)教師資格證，普通話等級證書(二級乙等)。做一名優秀的教師是我一直以來的理想。大學四年的學習讓我具備了較為扎實的理論基礎和師范生實踐技能。

　　我深知只有融入社會才能夠成就一個作為文化傳播者的價值!一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值!人生的追求不僅是快樂的生活，更需要激情的工作。也許我并不完美，但我很自信，請給我一次機會，我會盡我最大的努力讓您滿意。( 附

　　件中已經寫有我的簡歷)

　　此致

　　敬禮!

　　自薦人：

　　2016年X月X日

　　大學生求職家教自薦信二：

　　您好!

　　感謝您在百忙之中現出寶貴的時間垂閱我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。以下是我的自我介紹：

　　我是一名應屆大學畢業生，名叫xx。xx年，我從家鄉長徐州考入北京理工大學電子工程系。并在2012年以優異的成績畢業。在校期間我認真學習了專業知識，掌握了專業技能涉獵了豐富的相關課外知識。多次獲得獎學金，組織參加了多項學院活動，受到學院師生一致好評。還擔任本班的班長和學生黨支部書記。

　　我應聘的職位是xx-x。這一工作定位是我經過對自己能力和社會需求的衡量之后，最終的決定。

　　誠然，缺乏經驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及干一行愛一行的敬業精神。在這個競爭日益激烈的時代，人才濟濟，我不一定是最優秀的。但我仍然自信。“天行健，君子以自強不息”一直是我的人生格言!

　　同時我性格開朗、樂觀向上、自信穩重、誠懇務實，待人熱情真誠。工作態度認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，有較強的組織管理能力，善于創新，能迅速的適應各種環境，在各類社會實踐活動中，如教育實習，家教，商場銷售工作等，能與同事、同學建立了良好的人際關系。

　　參加過畢業前的社會實踐工作，使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴公司所要求的工作。

　　過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

　　大學生求職家教自薦信三：

　　尊敬的家長：

　　您好!感謝您能在百忙之中垂閱我的求職自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門!

　　我是XX學院(數學教育專業)的大二學生，家教經驗豐富，主要擅長對小學生的家作輔導以及數學課程的補習。

　　在校期間我刻苦學習，每門學科都取得了優異的成績。在學好課程的同時，我擔任了學生干部的職務，使自己的交際能力、表達能力、組織能力和處理公務的能力得到了發展，并且獲得過多種獎項。我還利用學習之余兼職做家教，使我的師范技能得到很大提升，這也是我收獲最大的一點。

　　我是一個對數學充滿了熱情的人，對教育行業更是崇拜。“其身正不令而行;其身不正，雖令不從”，孔子的這句話讓我明白，要想成為一名合格的教師自身的德與行尤為重要。意識到了這點之后，我在平時生活學習中尤其注重自己的言行舉止，時刻以一個教師的行為準則要求自己，希望以后能成為學生的榜樣。

　　希望您能給我一個機會，給我一個平臺，展示我的專長。我將用我的努力和全部的熱情來回報您。謝謝!祝您萬事如意!

　　聯系方式：

　　此致

　　敬禮!

　　自薦人：

　　2016年X月X日