關于高智商共有的特征
智商：心理學智力測驗術語。即智力商數。智力測驗者用以標示智力發展水平，它是依下列公式求得的，智力年齡實足年齡100=智力商數。下面就是小編給大家帶來的關于高智商共有的特征，希望大家喜歡!
關于高智商共有的特征表現有哪些，下面是小編為大家帶來的幾種高智商表現：
(1)有這3個特征智商都很高
一、爭吵中沉淀
爭吵是一種語言斗爭，為了取勝對方，必須用最流暢、最簡練也最有邏輯性的語言。真正高智商份子吵架與普通人吵架不一樣，聽他們辯論會讓人產生言語間的美感，也可以說是另類的出口成章!
因為，爭吵可提供一種特殊的語言學習和訓練的機會，在爭吵中積累豐富的語言因素，改進語言形式，增強表達能力和應變能力了，故喜歡爭吵的人會爭吵的人，大多智力較高。
二、儲蓄，有備無患
高智商的人其實挺愛儲蓄，這源于他們內心不安全感。他們對環境比較敏感，對未來總是有若隱若患的擔憂，所以認為擁有一定的儲蓄是對未來的保障。
高智商的人懂得將自己的錢合理規劃，更重要的是他們借助金錢給予可持續發展以及謀劃自己的未來，這或許就是高智商的較為安心的生活方式，也是他們避免風險的主要策略。
三、學習與交流
高智商的人崇尚互相學習，他們最能夠懂得，你有一個思想，我有一個思想，我們彼此交換自己的思想之后，我們就會擁有兩個不一樣的思想。
因此高智商的人也擅長于交流，其實互相學習的背后是高智商一種焦慮的表現，也是他們渴望更好的超越自己，而不是戰勝他人。因為在他們眼里，不否認對手的強大，但卻最在乎自己的成長。
(2)聰明人具有的8個特征
1.易突發奇想
聰明的人一個突出的表現就是他們有更多的創新性的想法，思想更自由，易突發奇想，不喜歡將自己束縛在固定的觀念內。倫敦經濟政治學院的研究發現，自認為非常保守的年輕人其智商比那些自認為想法自由的人要低。
2.輕信他人
我們會覺得輕信他人會比較傻，但是牛津大學的研究發現，聰明的人更容易輕信他人，這主要是因為聰明的人更善于鉆研他人行事的動機，注意到其他人的肢體語言、方言甚至是臉部微妙的抽搐，判斷他人的人格特質。可以說信任他人是一種自信的表現。
3.懶
在我們的常識中，聰明的的往往都是忙忙碌碌的精英、科學家。但是，其實聰明的人沒那么忙，甚至是懶，聰明的人更愛思考，用腦時間比較多，因此行為上就表現的比較懶，但是他們效率跟高。相比不愿意思考的人而言，他們更愿意做有意義的事情。
4.夜貓子
倫敦經濟學院的一項最新研究表明，睡眠缺少是智力精英們的一個自然趨勢。這并不是什么特例，他們每晚睡覺的時間比普通人要少得多。據推測，這可能是他們過度活躍的大腦發現，少量的睡眠更容易獲得成功，或者也可能是深夜的安靜環境更適合他們實現自我的追求。
5.易患心理疾病
高智商是一把雙刃劍，代價就是患情緒、精神障礙的可能性比常人大。心理學家發現，智力和心理健康之間的關系可能與進化有關，人類智商的增加最初來源于基因的突變，而這些基因突變的代價就是心理疾病的增加。
6.孤獨
寂寞是輝煌的沃土。研究表明，聰明的人更喜歡一個人生活、學習和工作，高智商的人與他人交往越多，其生活滿意度越低。獨立自主的生活狀態往往讓他們感覺更自在與快樂。
7.經常做性夢
刊登在英國《性學期刊》上的一項研究指出，性夢是一種很正常的現象，智商高的人性夢會更豐富。調查發現，大學文化程度的人性夢比中學文化程度的人多5倍，性夢也更加豐富多彩，因為聰明的人想象力更豐富，性夢也就更精彩。
8.瑣碎的愛好
一項研究顯示，歷史上的天才們，大多數人都為了自身享樂而從事一些看上去瑣碎且無意的事。這可能和大腦時不時地需要專注于一些非利益的追求，使其從緊張的工作中快速恢復過來有關。但可以確定無疑的是，這些共同點在大多數歷史上的“偉人”身上都有體現。愛因斯坦喜歡航行，霍金喜歡攀爬、劃船，甚至是寫兒童讀物。
關于高智商共有的特征有哪些，下面是小編為大家帶來的高智商共有的特征22種：
1.在傾聽、觀察或做事時，精神高度集中，以至聽不見別人的說話或忘了吃飯等。如哦，我沒聽見你叫我吃飯。
2.異常的活躍、難以安靜。例如他會說：我正在思考問題，我不能坐下。
3.說話時喜歡用比喻，而且比喻又很別致。如我覺得自己像一條即將變成蝴蝶的毛毛蟲。
4.有向權威思想挑戰的傾向。如為什么書上說的都對呢?
5.有追根究底的傾向。如媽媽，我查看了所有的參考書，也看了電視的特別節目，而且問過老師，可我還是不知道上帝在哪里!
6.觀察事物很仔細。如嗨，這只蜈蚣只有41條腿。
7.渴望把自己的發現告訴別人。
8.即使在閑暇的時間也不放棄創造性活動。如他會說休息時，我做了樣東西。
9.把兩個毫無關系的東西聯系起來。如嘿，媽媽，你的新帽子簡直像個飛碟。
10.堅持把自己的某種想法付諸實施。
11.對各種事情表現出好奇，并渴望了解它們。如我就是想知道從這個院子的房頂上看出去是什么樣子的，所以我就爬上了房頂。
12.自發地運用實驗檢驗自己的想法。如我以為面粉加顏料就能做成橡皮泥，結果都發霉了。
13.有做各種試驗的習慣。如我往洗鳥池里放過清潔劑，可是沒有一只鳥來洗。今天我想試試泡沫洗衣粉。
14.忠實于真理并強烈地探求真理。如我覺得世界上真的不存在什么妖精。
15.有獨立的行為。如讓我一個人想一會兒可以嗎?
16.敢于提出新觀點。如：我覺得應該允許兒童投票表決。
17.不易分散注意力。如我還不能出去，我必須等我的試驗做完了才能和你出去。
18.善于獲得物體間的新組合。如就用線和鉛筆做圓規吧。
19.具有敏銳的觀察力的提出問題的能力。如雪融化后，白色到哪兒去了呢?
20.有尋求變通辦法和探究新的可能性的傾向。如這只舊皮鞋可以做個花盆。
21.能自覺地獨創性地學習。如昨天我去圖書館把所有關于蚊子的書都查過了。
22.樂于思考或提出一些調皮的問題。如如果狗是主人而人是寵物，會怎樣呢?
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