2016-2017年江蘇高考加分政策
2016-2017年江蘇高考加分政策
2017年開始，江蘇減少和規范高考加分項目和分值。以下是小編為您整理的2016-2017年江蘇高考加分政策，希望對您有幫助。
2016-2017年江蘇高考加分政策如下
只保留5項
不疊加，最高不超20分
今年高考加分項目有哪些?昨天，教育部陽光高考平臺正式公布：今年全國性的高考加分項目，只保留5項。
據悉，這是從今年教育部的高校招生工作意見當中透露的。據介紹，今年“通知”明確規定，要進一步改革和完善招生錄取機制，減少和規范高考加分。因此，以前一些加分的項目，今年起都不再有效。
據了解，2014年，全國性加分項目共11項，其中鼓勵類6項、扶持類5項。2015年，全國性鼓勵類加分項目全部取消。今年仍保留的5項全國性扶持類加分項目分別為：
1.邊疆、山區、牧區、少數民族聚居地區少數民族考生;
2.歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生;
3.烈士子女;
4.自主就業的退役士兵;
5.在服役期間榮立二等功以上或被大軍區以上單位授予榮譽稱號的退役軍人。
對于前三種加分項目，要求是：當同一考生如符合多項降低分數要求投檔條件的，只能取其中降低分數要求幅度最大的一項分值，且不得超過20分;后兩種加分項目，則分別可獲得在其統考成績總分的基礎上增加10分和20分投檔的優惠。
除了全國性的加分項目，江蘇還有其他地方性加分嗎?記者了解到，教育部今年規定，地方性加分僅適用于本省所屬高校，分值不超過20分。
具體要求是：地方自行增加的超出規定范圍的政策性照顧項目及分值，僅適用于向本省(區、市)所屬高校投檔時使用，且分值不得超過20分，同時不得與其他項目分值累加。
那么，江蘇有哪些加分政策呢?記者了解到，其中最重要的就是“小高考”加分。對第一次參加必修科目測試，且技術科目測試合格的文科類或理科類考生，每1門必修科目成績達到A級，在劃線前加1分計入統考成績;如4門必修科目成績均達到A級，且技術科目測試合格，在劃線前獎勵1分，加5分計入統考成績。
除此之外，對不兼報文科類或理科類的體育類、藝術類考生，第一次參加必修科目測試，且技術科目測試合格，每1門必修科目成績達到A級，在劃線前加1分計入統考成績;如4門及4門以上必修科目成績達到A級，且技術科目測試合格，在劃線前加5分計入統考成績。
對于兼報文科類或理科類的體育類、藝術類考生，在參加文科類或理科類專業錄取時，除兩門選修科目以外的4門必修科目，如在第一次參加學業水平測試取得A級的，且技術科目測試合格，其獎勵分數參照文科類或理科類考生的政策執行;在參加體育類或藝術類專業錄取時，其獎勵分數參照不兼報文科類或理科類的體育類、藝術類考生的政策執行。
“小高考”加分之外，今年起我省對少數民族考生照顧政策也有新調整。今年起，少數民族考生，報考省屬普通高校，錄取時可加3分投檔。
溫馨提示：由于各省份高考政策及高考加分政策等信息不斷調整與變化，小編所提供的所有高考加分項目信息僅供考生及家長參考，敬請考生及家長以權威部門公布的正式信息為準。
附：江蘇高考改革早知道
江蘇高考改革時間表：最遲2017年出臺
根據教育部門日前公布的新高考方案，今后考生可根據自己的興趣從物理、化學、生物、歷史、政治、地理6門課中任選3門作為選考科目，以等級方式計入高考成績。這也就意味著將來高考變成3+3模式，即語數外成績再加三門自選科目等級成績，文理科打通。這一方案與之前江蘇的08高考方案不謀而合，省教育廳表示，江蘇新高考方案也是08方案基礎上作出完善。
江蘇省教育廳廳長沈健表示，江蘇現行的08高考方案，在全國率先實施了高考改革探索，減少科目，全面衡量高中階段學業水平，在實踐中逐步增加、擴大學校在錄取中的自主權。
通過這些改革，對照教育部的高考方案的主體原則和內容，是完全符合的。但考生招生政策是國家基本教育制度，所有的改革試點要經過批準。江蘇省已經在認真總結08高考改革方案實施以來的經驗，不斷完善，形成了適合江蘇的一個初步方案。但要報教育部批準。
據沈健透露，時間表是，最遲2017年入學的高一學生適用，到2020年全面實施。也就是最遲在2017年暑期發布江蘇高考新方案。他還表示，將力爭提前，爭取在2015年8月份上報教育部。
“小高考”得A加分暫不取消，隨新高考方案變化
國家教育部出臺加分的相關文件中，并無“小高考”加分的表述。江蘇“小高考”(學業水平測試必修科目)得A加分的政策會不會有所變化?對此江蘇省教育廳權威回復，“小高考”加分暫無變化。
有關人士表示，江蘇學業水平測試一科得A加1分、4A加5分的政策，是江蘇省現行高考方案的有機組成部分，意在鼓勵學生重視高中階段各門課程的學習，防止偏科，不屬于教育部清理高考加分的范疇。4A加5分的政策將來會隨著江蘇省高考方案的完善和變化再做相應的調整。
而“品德加分”會不會取消，還要等江蘇2015年高考加分的正式文件發布后才能知曉。
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